Олійник О.Б., Шинкарук В.Д., Гребницький Г.М. Граматика української мови

Подождите немного. Документ загружается.

Складне речення

521

Може бути і комбінована підрядність, тобто підпорядкуван

ня різного характеру. Наприклад: Коли

б спитав мене хто4

небудь, яку

я музику любив у ранньому дитинстві, який

інструмент, яких

музик, я

б сказав, що

більш за все я

любив слухати клепання коси (О. Довженко).

я б сказав,

коли б що

яку який яких

2 3 4

Завдання

Вправа 618. Прочитайте віршовані рядки і визначте вид

підрядності. Котрій схемі відповідає наведене речення?

Хіба не бачиш, що небо голубіє,

Що сонце ранками всміхається ніжніш,

Що вся земля в якімсь чеканні дивнім мліє,

І легше дихає, і дивиться ясніш (О. Олесь).

Вправа 619. Спишіть текст, розтавте у ньому розділові

знаки. Знайдіть складне речення з кількома підрядними,

виділіть у ньому граматичні основи. Накресліть схему цього

речення, в дужках зазначаючи види підрядних частин.

І тільки нам людям середнього віку присущі питання про

смисл буття, про Бога... Але ще раз кажу тобі що скільки б і

кому б не задавав сих питань все одно мертве мовчання буде

тобі відповіддю. Тут уже немає ні вчених ні невчених бо тут

усі однаково безсилі. І навіть ті що звуть себе освіченими

більш безсилі ніж ви щасливці яким природа сама дає розумін#

ня своїх тайн.

Граматика української мови

522

По вірі вашій дасться вам. Якщо віриш то значить Бог є.

Якщо не віриш то значить Бога немає. І ніхто вже тобі йо#

го не создасть. Буде порожнє місце у серці і нічого вже більше

ти там не поставиш.

(Г. Хоткевич)

Диктант

До церкви люди посходились, як на Великдень. Церкву

колись будували ще запорожці – вона була тісна й старовин#

на. За всім доглядало, певно, хазяйське око братчика низово#

го, бо міцніше зробити церкву не стало б хисту нині. Все

окували залізом. Навіть панікадило було такої неймовірної

ваги, що влітку під час одправ порипували сволоки. Суворі

звички Січі Запорізької відбивалися на церкві. Ікони було

змальовано з братчиків#будівників, з кошового отамана, з

курінних. В такій церкві ставало страшно серед вусатих

чорних лицарів, уквітчаних оселедцями – лицарів жорсто#

ких і відважних.

(Ю. Яновський)

Контрольні запитання і завдання

1. Які правила пунктуації при однорідних членах речення

можна застосовувати у реченнях з однорідною підрядністю?

Наведіть приклади.

2. Доповніть визначення, добираючи необхідні слова з до

відки.

Неоднорідною підрядністю називається підрядність, за

якої кілька 1 ... частин 2 ... пояснюють 3 ... головної частини

або ж відносяться до різних її 4 ... .

Комбінованою підрядністю називається підрядність, за

якої комбінується 5 ..., ..., ... підрядність. Ці речення не

піддаються систематизації.

Складне речення

523

Довідка: 1 головних, підрядних;

2 одного типу, різних типів;

3 якийсь один член, якесь одне речення;

4 речень, членів;

5 однорідна, неоднорідна, поширена, послідовна.

3. Складіть невелике повідомлення у науковому стилі на

лінгвістичну тему, в якому дайте обґрунтовану відповідь на

запитання: чи можна великі об’ємні речення з кількома під

рядними вважати текстом? Наведіть приклади.

14. Безсполучникові складні речення

Безсполучниковим складним реченням називається

речення, частини якого з’єднуються в одне ціле не сполучни

ками чи сполучними словами, а за змістом і за допомогою ін

тонації. Наприклад: Поспішайте творити добро на землі,

щиру шану знаходить людська доброта.

(М. Сингаївський)

Особливості будови смислових зв’язків

безсполучникових складних речень

Смислові зв’язки у безсполучникових складних реченнях

визначаються змістом простих речень, що входять до їх складу.

За характером смислових зв’язків між простими

реченнями безсполучникові складні речення поділяють на

дві основні групи:

1) з однорідними реченнями, які не підпорядковані за

змістом одне одному. Наприклад: Жайворонки дзвенять у

синьому небі, пшениця колосом шумить на полях від Полісся

до Приазов’я (А. Малишко).

2) з неоднорідними реченнями, одне з яких пояснює інше.

Наприклад: Він вважав себе дуже багатим: є молодість, є

сила, є нестримне бажання працювати (С. Скляренко).

Граматика української мови

524

Інтонація безсполучникових

складних речень

Виразити смислові відношення допомагають в усному

мовленні інтонація, на письмі – розділові знаки.

У безсполучникових складних реченнях найчастіше

зустрічаються такі три типи інтонацій: перелічувальна,

зіставна, пояснювальна.

Перелічувальна інтонація властива безсполучниковому

реченню, яке може складатися з двох або більше частин,

зв’язаних між собою сурядним зв’язком; між простими

реченнями пауза невелика, кожне з них вимовляється з

підвищенням голосу і незначним спадом його перед паузою.

Наприклад: Шумить вода, весною повіва, земля квіточки

викида (П. Грабовський).

Інтонація зіставлення властива безсполучниковому

реченню, що складається тільки з двох частин – такі речення

синонімічні до складносурядних; наголошене слово в

пояснювальній частині речення вимовляється підвищеним

тоном, а в пояснюючій – зниженням, причому між реченнями

витримується тривала пауза. Наприклад: При згоді й малі

справи міцніють, при незгоді – великі занепадають (Нар.

творчість).

Пояснювальну інтонацію мають безсполучникові речен

ня, які складаються з двох частин (друга частина коментує,

доповнює, уточнює, з’ясовує, конкретизує зміст першої);

частини не можна поміняти місцями. Для пояснювальної ін

тонації характерна виразна пауза між простими реченнями,

підкреслена вимова наголошеного слова в першому реченні.

Наприклад: Мені снилося: червоні рожі пломеніли в промені

золотистім (Леся Українка).

Складне речення

525

Безсполучникове речення з

однорідними простими реченнями

Кількість Смислове Інтонація Приклади

простих відношення

речень

Не Одночасність Переліку Два голуби гуде,

обмежена дій, явищ голубка туркоче

(Нар. творчість)

Не Послідовність Переліку Сонце зайшло,

обмежена дій, явищ степові озера

стали на якийсь час

темно#червоними

(О. Гончар)

Два Зіставлення Зіставлення Не русалонька блукає –

або то дівчина ходить

протиставлен (Т. Шевченко)

ня дій, явищ

Безсполучникове речення з

неоднорідними простими реченнями

Кількість Смислове Інтонація Приклади

простих відношеняя

речень

Два З’ясувальні Пояснювальна Мені здається: твої

очі у мою душу

світять з вишини.

(В. Сосюра)

Два Причинові Пояснювальна Вітер війнув – листя

з клена жовте,

жовтаво#золоте

полетіло

(П. Тичина)

Граматика української мови

526

Два Наслідкові Пояснювальна Защебетав соловейко

– пішла луна гаєм

(Т. Шевченко).

Два Пояснювальні Пояснювальна Умовк Кобзар,

сумуючи: щось руки

не грають

(Т. Шевченко).

Два Порівняльні Зіставлення Подивилась ясно –

заспівали скрипки

(П. Тичина)

Два Часові Зіставлення Зійде сонце # утру

сльози, ніхто не

побачить

(Т. Шевченко).

Два Умовні Зіставлення До мови доторкнешся

– м’якше м’яких

вона тобі здається

(П. Тичина).

Розділові знаки у безсполучникових складних реченнях

Вживання розділових знаків у безсполучниковому склад

ному реченні залежить від смислових відношень між його

частинами. Між частинами безсполучникового речення

ставиться:

1) кома, якщо вони виражають одночасність або послідов

ність дій, явищ і тісно пов’язані між собою за змістом: Небо

було синіше од моря, море було синіше од неба (М. Коцюбинський).

2) крапка з комою, якщо вони рівноправні, незалежні,

більш поширені (мають свої розділові знаки), далекі за

змістом; крапка з комою передає більш тривалу паузу: Росла,

росла дівчинонька та й на порі стала; ждала, ждала

козаченька та й плакати стала (Нар. творчість).

Складне речення

527

3) двокрапка:

– якщо друга частина виражає причину того, про що

говориться в першій: Мир у світі таки буде: його хочуть усі

люди (Нар. творчість);

– якщо друга частина доповнює зміст першої: Мати

вірила: земля усе знає (М. Стельмах);

– якщо друга частина пояснює, розкриває зміст першої:

Дивний бублик: кругом об’їси, а всередині нема нічого (Нар.

творчість).

4) тире:

– якщо зміст частин протиставляється або зіставляється:

Стеле м’якенько – лиш твердо спать (Нар. творчість);

– якщо в другій частині міститься порівняння з тим, про

що говориться в першій: Говорить – шовком шиє (Нар.

творчість);

– якщо в першій частині вказується на умову дії другої

частини: На годину спізнишся – за рік не доженеш (Нар.

творчість);

– якщо в першій частині вказується на час дії другої

частини: Прийшов ранок – збудились дороги (А. Головко);

– якщо друга частина виражає наслідок або висновок з

того, про що говориться в першій: Защебетав соловейко –

пішла луна гаєм (Т. Шевченко);

– якщо друга частина є неповною: Вбігаю в ліс – гриби

(О. Довженко).

Завдання

Вправа 620. Оберіть правильну відповідь на питання: на

які види поділяються безсполучникові складні речення?

Відповіді:

а) безсполучникові складні речення з однорідними та

неоднорідними частинами;

б) безсполучникові складні речення з сурядними та

підрядними зв’язками.

Граматика української мови

528

Вправа 621. Визначте, у якому з наведених безсполучни

кових складних речень встановлюються змістові відношення

причини.

1. Радіймо всі – весна прийшла (М. Вороний). 2. На

весну вбогому чоловікові трудніше: запаси вже пожив, а

новини ще не діждався (МаркоВовчок). 3. Весна до нас рік#

річно повертає, Рік#річно кожне дерево цвіте (Б. Лепкий).

Відповіді:

а) у першому і другому; б) у третьому; в) у жодному.

Вправа 622. Прочитайте віршовані рядки. Зі скількох частин

складається наведене безсполучникове складне речення?

Подивися на рослину:

Кожну квітку і травину

Криє Божая сльозинка –

Діамантова росинка.

(Я. Щоголів)

Відповіді:

а) з чотирьох; б) з двох.

Вправа 623. Прочитайте речення і знайдіть, у якому з

наведених безсполучникове складне речення, у якому

встановлюються змістові відношення порівняння?

1. Посієш зерно золоте – забринить пшениця, як стру#

на (П. Тичина). 2. Озимина така густа – перепел не пролізе.

3. Я вклонюся усій далині: Здрастуй, серпне ясний та

багатий (П. Филипович).

Відповіді:

а) у першому і третьому; б) у другому; в) у всіх.

Вправа 624. Визначте, у якому з наведених безсполучни

кових складних речень встановлюються змістові відношення

умови?

1. Багато диму – мало тепла. 2. Менше нас – мен#

ший глас. 3. Ідеш удвох – дорога коротша (Нар. творчість).

Відповіді:

а) тільки у першому; б) у всіх; в) у жодному.

Складне речення

529

Вправа 625. Прочитайте речення і визначте, зі скількох

частин воно складається.

Хмаронька небо кругом обложила, Вітер заспав і не гра у

гаю; Падай же, падай ти хлібові сила, Дощику теплий, на

свіжу ріллю (І. Манжура).

Відповіді:

а) з п’ятьох; б) з трьох.

Вправа 626. У якому з наведених безсполучникових

складних речень встановлюються змістові пояснювальні

відношення?

1. Одно ставило господаря в кут: звідки у простого

хлопського сина такі здібності (П. Колесник). 2. Просив

тебе, повчав тебе давно: не смій губити часу дорогого (О.

Підсуха). 3. Був у мене приятель поважний: майже батько,

справжній опікун (О. Ольжич).

Відповіді:

а) тільки у другому; б) у жодному; в) у всіх.

Вправа 627. Прочитайте речення і визначте схему, якій

відповідає наведене речення?

Погляньмо: всюди красота; Холодну землю сонце гріє;

Цвіте мир Божий – процвіта; У полі жито половіє ... (Л. Глібов).

Відповіді:

а) [ ] : [ ]; [ ]; [ ]; [ ]; в) [ ] : [] – [ ];

б) [ ] : [ ]; г) [ ] : [ ]; [ ]; [ ].

Вправа 628. Складіть безсполучникові складні речення зі

словами: стосунки, відносини, ставлення.

Вправа 629. Прочитайте речення і знайдіть безполучнико

ві складні речення зі змістовими наслідковими відношеннями

1 На полі котяться зелені вруна, В кущах лящить,

співає соловей (М. Зеров). 2. Трьохнув раз – поколихнулись

у саду гілки, Трьохнув вдруге – залущали там і там бруньки

(І. Вирган). 3. Зеленими листками шумлять старі ліси,

Граматика української мови

530

Десь линуть над вершками таємні голоси (Д. Загул).

Відповіді:

а) у першому і третьому; б) у другому; в) у всіх.

Вправа 630. Прочитайте текст і випишіть з нього складні

речення, в яких пропущено тире та двокрапку між частина

ми. Розставте необхідні розділові знаки у них та накресліть

їх схеми.

Якщо вода з каменя – це щось цілком неможливе, то ще

неможливіше – сльоза з каменя. У ньому не лише для сльози

для душі не знайдеться місця. А за сльозою, знаємо, стоїть

душа, серце. Тож не буває сльози з каменя, як і кам’яної душі

чи кам’яного серця...

Озирнімося нашою фразеологією: камінь на серці, на душі,

на шиї; камінь за пазухою, камінь – у чужий город; камінь

спотикання; викочувати камінь на гору. “На чужині важко

жити, як той камінь підносити”. Годі перелічити все те,

що обтяжує і без того важкий камінь. Бо хіба винен той

камінь, що його кладуть за пазуху, що ним мітять у когось,

кидаючи у чужий город?.. Але камінь не озветься у своє

оправдання він – німий. Він – камінь.

(За А. Содоморою)

Вправа 631. Оберіть правильну відповідь на питання: у

якому з наведених безсполучникових складних речень друга

частина вказує на швидку зміну подій?

1. Обернувся – місяць цілим потоком лив проміння

до хати (В. Гжицький). 2. Обернувся я до хати – Нема в

мене хати (Т. Шевченко). 3. Без господаря двір плаче, без

господині – хата. (Нар. творчість).

Відповіді:

а) у першому і другому; б) у третьому; в) у жодному.

Вправа 632. Визначте схему якій відповідає наведене

речення.

Єпіфаній крокував разом з тополями і, підводячи вгору