170
тания энтропии и других начинается формирование локальных облас-
тей с несовпадающими векторами сил.
Таким образом, содержательный аспект латентной стадии конфликта
состоит в том, что происходит формирование конфронтационных по-
зиций сторон под действием сохраняющегося дефицита ресурсов, но
открытые внешние действия еще не имеют места. Отсутствие очевид-
ных проявлений конфликта послужило основанием для наименования
этой стадии. Далее конфликтный процесс может развиваться по сле-
дующим трем направлениям:
1) С
ЛС
→ (С
КР
или С
КТ
), то есть двигаться по нарастающей, перейдя в
стадию кризиса либо катастрофы, что означает переход от конфронта-
ции к реальным противоборствам при С
ЛС
→ С
КР
, или нарастание ката-
строфических явлений при С
ЛС
→ С
КТ
;
2) С
ЛС
→ (S
P
или S
S
или S
E
или S
12
), то есть перейти в одно из локаль-
но устойчивых состояний S
P
, S
S
, S
T
или S
12
, что означает – данный
конфликт не доведен до кризиса или катастрофы, в частности потому,
что конфликтующие стороны сумели придти к некоему компромиссу
на основе преодоления взаимоисключающих интересов, поиска неси-
ловых способов восполнения недостающего ресурса или сокращения
своих личных потребностей;
3) С
ЛС
→ S
0
, то есть завершиться гибелью одной, нескольких или
всех систем, участвующих в конфликте.
Как и в конфликтной ситуации, выбор пути в латентной стадии оп-
ределяется самими участниками конфликта. Отличие данного этапа со-
стоит в том, что часть и без того малого ресурса может быть затрачена
не на развитие системы, а на формирование в ней конфронтационных
образований. Это не разрешает, а только обостряет ситуацию, посколь-
ку приближает систему к ресурсной катастрофе. Вместе с тем природа
конфликта такова, что этот этап дает возможность противостоящим
сторонам в последний раз «задуматься» над тем, каким путем изыски-
вать недостающие ресурсы: экспансией и агрессией или сотрудничест-
вом и взаимопомощью. На первый взгляд кажется, что решение оче-
видно. Однако на самом деле это далеко не так, поскольку выбор пути
значительно осложняется следующими обстоятельствами.
В любой системе ресурсы разнородны, взаимосвязаны и имеют си-
туативные ранги важности по отношению к обеспечению ее жизнедея-
тельности. Кроме того, значительная часть ресурсов скрыта не только
от стороннего наблюдателя, но и от самой системы. В социальных сис-
темах ресурсы скрываются сознательно, поскольку таким способом