Мамфорд Л. Миф машины. Техника и развитие человечества
Подождите немного. Документ загружается.
11.
Человек
как
существо,
наделенное
разумом
Между
тем,
из-за того,
что
каменные
орудия
сохраняются
лучше
всего,
прежние
исследователи
древнейшей
культуры
-
Эдвард
Тай
лор
составляет
важное
исключение,
-
обычно
при
писывали
им
неиз
меримо
большую
важность,
чем
всем
прочим
проявлениям
культуры,
сопровождавшим
их,
-
тем
более
потому,
что
сама
эта
культура
оста
ется
для
нас
практически
недосягаемой
Самой
сохранности
ка7\1ен
ных
предметов
оказалось
достаточно
ДJIЯ
утверждения
об
их
преоб
ладаюшей
значимости.
Но
в
том-то
и
дело,
что
эти
якобы
прочные
свидетельства
полны
изъянов;
а
их
несообразие
прикрывалось
тео
риями
куда
более
легковесными,
нежели
те,
которые
отважусь
вы
двинуть
я
сам.
Тем
не
менее,
остаются
сомнения,
-
в
некоторых
случаях
нераз
решимые,
-
относительно
того,
являются ли
груды
почти
бесформен
ных
камней,
получившие
название
эолитов,
делом
рук
природы
или
человека:
и
не
имеется
никаких
ОШУТИ\fЫХ
указаний
на
то.
зля
чего
же
в
действительности
использовался
так
называемый
ручной
топор
-
основное
орудие
ранне-палеолитических народов
на
протяжении
сотен
тысяч
лет.
Разумеется,
это
был
не
топор
в
современном
смысле
слова
-
то
есть,
специальный
инструмент
дJ1Я
рубки
..1еревьев.
Даже
в
случае
с
таким
более
изяшным
по
форме
орудием
или
оружием,
как
загадочный
инструмент,
получивший
название
'biiton de commandc-
mеn!
',4 -
изначальное
его
предназначеnие
все
равно
вызывает
CO~IHe
ния,
хотя
в
более
поздние
времена
отверстие
в
этом
коротком
жезле
использовали
для
выпрямления
стрел.
В
противовес
таким
вешественным,
но
весьма
сложным
для
ис
толкования
находкам,
мы
-
отстаивая
свой
тезис
о
становлении
соз
нания,
-
можем
прибегнуть
к
другому
столь
же
прочному,
но
одно
временно
столь
же
зыбкому
свидетельству:
это
человеческий
скелет,
крайне
редко
доступный
для
исследователя
целиком,
а
в
частности,
его
черепная
коробка.
Имеются
доводы
(добытые
благодаря
изуче
нию
других
животных,
помимо
человека,
и
приводимые
у
Бернхарда
Ренша)
в
пользу
того,
что
лобная
доля,
отвечаюшая
за
более
специ
фические,
тонкие
и
разумные
реакuии,
растет
быстрее,
чем
остальные
части
мозга;
и
что
у
человека
эта
часть
мозга
всегда
была
более
раз
витой,
чем
у
ближайших
к
нему
приматов.
Это
развитие
продолжалось
у
промежуточных
человеческих
ти
пов,
пока
приблизительно
пятьдесят
или
сто
тысяч
лет
назад
не
воз
ник
homo sapiens;
к
тому
времени
человеческий
мозг
в
целом
уже
достиг
своего
нынешнего
размера
и
структуры.
К
сожалению.
размер
и
вес
мозга
-
лишь
весьма
приблизительные
индикаторы
умственных
способностей,
показательные
главным
образом
при
сравнении
родст-
41
Миф
машины
венных
видов.
Гораздо
важнее
количество
активных
слоев,
слож
ность
нейронных
связей,
специализация
и
локализация
функций;
ведь
если
учитывать
только
чистую
массу
или
вес,
то
вполне
может
ока
заться,
что
у
великого
ученого
мозг
меньше,
чем
у
какого-нибудь
борца-чемпиона.
Здесь
снова
свидетельства,
кажущиеся
достоверны
ми,
порождают
ложное
чувство
уверенности.
Однако, чем
бы
еще
ни
являлся
человек,
он
уже
с
самого
начала
был
преимущественно
животным
с
высоко
развитым
интеллектом
Более
того,
он
бесспорно
стоит
выше
всех
других
позвоночных
жи
вотных,
так
как
имеет
наиболее
специализированную
нервную
сис
тему,
при
развитии
которой
сначала
появилась
обонятельная
лукови
ца
и
мозговой
ствол,
а
затем
увеличилось
количество
и
сложность
нервной
ткани
в
таламусе,
или
«старом
мозге»
(у
предков
человека
этот
участок,
в
котором
локализовались
эмоции).
С
мощным
ростом
лобной
доли
сложилась
целая
система,
способная
справиться
с
гораз
до
более
обширными
сведениями
об
окружающем
мире,
чем
это
бы
ло
под
силу
любому
другому
животному:
она
фиксировала
чувствен
ные
впечатления,
блокировала
ответные
сигна..'lЫ,
соответствующие
раздражителям,
исправляла
неудачные
реакции,
выносила
быстрые
суждения
и
генерировала
связные
сигналы,
и,
не
менее
успешно
со
храняла
полученные
результаты
в
обширной
кладовой
памяти.
Наделенный
этим
вложенным
в
него
природой
снаряжением,
че
ловек
«осознавал»
окружавший
его
мир
гораздо
лучше,
чем
любое
другое
животное,
и
потому
сделался
господствующим
биологиче
ским
видом
на
планете.
Но
что,
пожалуй,
еще
важнее,
-
он
стал
«осознавать»
самого
себя.
Та
всеядность,
которая
да.па
ему
преиму
щество
перед
другими,
более
разборчивыми
в
еде,
животными,
-
так
как
он
умел
приноравливаться
к
переменам
в
климате
и
изобретал
разные
способы
добывания
пищи,
-
имела
свое
соответствие
и
в
его
умственной
жизни:
это
сказывалось
в
непрестанных
поисках,
неуто
мимом
любопытстве,
безрассудно
храбром
экспериментаторстве
че
ловека.
Поначалу
все
это,
несомненно,
касалось
еды,
но
вскоре
за
тронуло
и
иные
сферы,
так
как
кремень
и
обсидиан,
оказавшиеся
лучшим
материалом
для
орудий,
можно
было
найти
не
везде,
а
на
то,
чтобы
их
разыскать
и
опробовать,
требовалось
время.
Даже
пер
ВО
бытные
люди
нередко
проделывали
для
их
добычи
значительные
расстояния.
Это
в
изобилии
наделенное
интеллектом
сушество
с
вы
соко
организованной
нервной
системой
могло
гораздо
чаще
идти
на
риск,
чем прочие
животные,
потому
что
у
человека
для
исправления
неизбежных
ошибок
и
заблуждений
уже
имелось
нечто
большее,
не
жели
тупой
животный
инстинкт.
А
кроме
того,
в
отличие
от
всех
дру-
42
11.
Человек
как
существо,
наделенное
разумом
гих
животных,
у
него
имелась
потенциальная
способность
объеди
нять
частицы
приобретенного
опыта
в
куски
связного
целого
-
зри
мого
или
припоминаемого,
воображаемого
или
предвосхищаемого.
Позднее
эта
черта
сделалась
господствующей
у
более
высших
чело
веческих
типов.
Если
бы
мы
захотели
вкратце
охарактеризовать
первоначальное
состояние
человека
в
тот
момент,
когда
он
перестал
быть
просто
жи
вотным,
привязанным
к
извечному
кругу
кормления,
сна,
спаривания
и
выращивания
молодняка,
-
нам
бы,
пожалуй,
не
у
далось
это
сде
лать
лучше,
чем
уже
сделал
Руссо
в
своем
«Рассуждении
о
происхо
ждении
неравенства».
Он
описал
человека
как
«животное,
которое
слабее
одних
и
менее
проворно,
чем
другие,
но
в
целом
организован
ное
самым
выгодным
в
сравнении
с
другими
образом».
Перечислим
вкратце
эти
преимущества:
вертикальное
положе
ние
тела,
стереоскопическое
цветовое
зрение
с
широким
спектром,
способность
ходить
на
двух
ногах,
так
что
руки
освобождаются
для
иных
целей,
помимо
передвижения
и
кормления
Сюда
же
можно
отнести
способность
как
производить
постоянные
двигательные
ма
нипуляции,
так
и
выполнять
повторяющиеся
ритмичные
телесные
движения;
умение
издавать
различные
звуки
и
изготавливать
орудия.
Поскольку,
как
указывал
д-р
Эрнст Майр,
даже
примитивнейшие
го
миниды,
чей
мозг
был
едва
ли
больше
мозга
антропоидов,
уже
умели
про
изводить
орудия,
последняя
из
перечисленных
способностей
со
ставляла,
вероятно,
лишь
второстепенный
компонент
во
«влиянии
естественного
отбора
на
увеличение
мозга».
Позже
я
особо
останов
люсь
на
этом
вопросе
и
укажу
еще
одну-две
черты
в
специфическом
умственном
багаже
человека,
на
которые
почему-то
никто
не
обра
щал
внимания.
4.
Мозг
II
разу/н
Развитие
центральной
нервной
системы
в
значительной
мере
освобо
дило
человека
от
автоматически
действующих
инстинктов
и
рефлек
сов,
избавив
его
от
строгой
привязанности
к
непосредственной
про
странственно-временной
среде.
Теперь
он
не
просто
реагировал
на
внешние
раздражители или
внутренние
гормональные
побуждения:
он
cTa,'l
думать
о
прошлом
и
будущем.
Вдобавок,
он
научился
пре
красно
стимулировать
и
регулировать
действия
и
порождать
идеи
и
так
как
его
отделение
от
животного
состояния
ознаменовалось
спо
собностью
строить
планы
-
помимо
тех,
что
были
запрограммирова
ны
в
генах
для
его
биологического
вида.
43
Миф
машины
Пока
что,
исключительно
удобства
ради,
я
описывал
особые
преимущества
человека
единственно
с
точки
зрения
величины
его
мозга
и
сложной
нервной
организации,
как
если
бы
это
были
единст
венно
важные
факторы.
Однако
это
еще
далеко
не
все,
потому
что
радикальнейшим
шагом
в
эволюции
человека
стал
не
просто
рост
самого
мозга
-
частного
органа
с
ограниченным
сроком
жизни,
-
но
возникновение
разума,
каковой
и
придал
чисто
электрохимическим
изменениям
стойкий
характер
символической
организации.
Это
по
родило
общий
для
множества
людей
мир
упорядоченных
чувствен
ных
впечатлений
и
сверхчувственных
значений
что
в
конце
концов
вылилось
в
некую
связную
область
понятных
смыслов.
Эти
порожде
ния
мозговой
деятельности
невозможно
определить
с
точки
зрения
массы
или
движения,
электрохимических
изменений,
или
информа
ции,
заключенной
в
ДНК
и
РНК,
-
ибо
они
существуют
на
совершен
но
ином
уровне.
Если
крупный
мозг
был
органом,
ответственным
за
поддержание
динамичного
равновесия
между
организмом
и
окружающей
средой
в
непривычных
ситуациях
или
при
стрессах,
то
разум
проявил
себя
как
организующий
центр,
обеспечивавший
приспособляемость
и
воспро
изведение
верных
реакций,
как
в
переделах
человеческого
организма,
так
и
в
среде
обитания;
ибо
ум
нашел
способ
пережить
породивший
его
мозг.
На
животном
уровне,
мозг
и
разум
-
это
практически
одно
и
то
же,
и
на
протяжении
большей
части
человеческой
жизни
они
ос
таются
почти
неразличимы,
-
хотя,
следует
отметить,
о
разуме
уже
было
многое
известно
благодаря
его
направленной
вовне
деятельно
сти
и
ставшими
общим
достоянием
изобретениям,
-
задолго
до
того,
как
признали,
что
главнейшим
умственным
органом
является
именно
мозг,
а
не
шишковидная
железа
или
сердце.
Говоря
о
нервных
реакциях
человека,
я
прибегаю
к
понятиям
«мозг»
и
«ум»
как
тесно
связанным,
но
отнюдь
не
взаимозаменяе
мым,
терминам,
чью
природу
в
целом
невозможно
адекватно
описать
с
точки
зрения
только
одного
из
этих
аспектов.
Но
я
стараюсь
избе
гать
как
традиционной
ошибки
-
представлять
ум
или
душу
как
неося
заемую
сущность,
отделенную
от
мозга,
-
так
и
современной
ошибки
-
отметать
как
субъективные
(то
есть,
не
заслуживающие
серьезного
научного
исследования)
все
типичные
npоявления
ума:
иными
слова
ми,
большую
часть
истории
культуры
человека.
Ничто
из
того,
что
происходит
в
мозгу,
невозможно
описывать
иначе,
как
посредством
символов,
созданных
умом,
который
является
культурным
порождени
ем,
а
не
мозгом,
который
является
биологическим
органом.
44
11.
Человек
как
существо,
наделенное
разумом
Разница
между
мозгом
и
умом
в
действительности
столь
же
ве
лика,
как
разница
между
фонографом
и
музыкой,
которая
льется
из
него.
Ни
в
дорожках
пластинки,
ни
в
усилителе
не
содержится
и
на
мека
на
музыку,
если
не
считать
вибраций,
производимых
игрой
при
вращении
пластинки:
но
и
эти
физические
предметы
и
процессы
не
становятся
музыкой
до
тех
пор,
пока
их
не
распознает
человеческое
ухо
и
проинтерпретирует
человеческий
ум.
Для
этого
содержательно
го
конечного
акта
и
интерпретации
совершенно
необходим
весь
ап
парат,
и
физический
и
нервный,
-
и
все
же
мельчайший
анализ
моз
говой
ткани,
наряду
со
всеми
механическими
тонкостями
фонографа,
все
же
не
прольют
ни
малейшего
света
на
эмоциональное
воздейст
вие,
на
эстетическую
форму
и
на
назначение
и
смысл
музыки.
Элек
троэнцефалограмма,
фиксирующая
отклик
мозга
на
музыку.
абсо
лютно
лишена
каких-либо
признаков,
что
хоть
отдаленно
напоми
нающих
бы
музыкальные
фразы
и
звуки,
-
как
лишена
их
и
сама
пла
стинка,
помогающая
воспроизвести
звук.
Когда
речь
будет
идти
о
смысле
и
символических
средствах
пе
редачи
смысла,
я,
соответственно,
буду
употреблять
слово
«ум».
Ко
гда
же
речь
пойдет
о
черепно-мозговом
устройстве,
которое
первым
получает,
фиксирует,
сочетает,
передает
и
накапливает
значения,
я
буду
говорить
о «мозге».
Ум
не
мог
бы
возникнуть
без
активного
содействия
мозга,
или,
вернее,
без
организма
в
целом
и
окружающего
его
мира.
Однако,
как
только
ум
сотворил
из
собственного
потока
образов
и
звуков
некую
систему
символов,
каждый
из
которых
мож
но
выделить
и
сохранить,
он
обрел
определенную
независимость,
которой
другие,
родственные
человеку,
животные
обладают
в
гораз
до
меньшей
степени,
а
большинство
организмов,
судя
по
внешним
признакам,
не
обладают
вовсе.
Множество
имеющихся
свидетельств
указывает
на
то,
что
как
чувственные
впечатления,
так
и
символы
оставляют
в
мозге свои
следы,
и
что
без
постоянного
потока
умственной
деятельности
сами
нервы
сжимаются
и
разрушаются.
Эти
динамичные
отношения
кон
трастируют
со
статичным
запечатлением
музыкальных
символов
на
пластинке
фонографа,
запись
на
которой
скорее
стирается
от
исполь
зования.
Но
взаимоотношения
ума
и
мозга
представляют
собой
дву
сторонний
процесс:
так,
прямое
электронное
воздействие
на
некото
рые
участки
мозга
может,
как
показал
доктор
Уайлдер
Пенфилд,
«вы
звать
в
уме»
воспоминания
прошлого;
и
это
наводит
на
мысль
о
том,
как
сходные
электрические
токи,
возникающие
в
мозгу
без
внешней
стимуляции
могут
внезапно
вызывать
в
сознании
какие-то
посторон
ние
образы,
как
без
особых
усилий
можно
создавать
новые
сочетания
45
Миф
маШИНbI
символов,
или
как
нарушения
во
внутренней
электрической
сети
приводят
к
забывчивости
или
полной
потере
памяти.
Отношения
между
психикой
и
соматикой
(psyche
и
soma),
между
умом
и
мозгом
особенно
близки
и
тесны;
но,
как
и
в
браке,
партнеры
не
неразлучны,
по
сути,
их
расставание
и
стало
одним
из
условий
для
независимой
истории разума
и
всех
его
достижений.
Однако
у
человеческого
ума
имеется
особое
преимущество
по
сравнению
с
мозгом:
ведь,
сотворив
осмысленные
символы
и
нако
пив
важные
воспоминания,
он
способен
передать
эти
продукты
своей
деятельности
таким
материалам,
как
камню
или
бумаге,
которые
пе
реживут
срок,
отведенный
физическому
мозгу
конкретного
человека.
Когда
организм
умирает,
мозг
-
вместе
со
всем
своим
«содержи
мым»,
накопленным
за
целую
жизнь,
-
тоже
погибает.
Ум
же
воспро
изводит
себя,
передавая
свои
символы
другим
посредникам,
живым
и
механическим,
обретая
независимость
от
того
самого
мозга,
который
некогда
и
породил
их.
Так
ум,
в
силу
одной
только
своей
способно
сти
делать
жизнь
осмысленной,
научился
продлевать
собственное
существование
и
влиять
на
других
людей,
отдаленных
от
него
во
времени
и
пространстве,
одушевляя
и
осваивая
все
более
обширные
области
опыта
и
знания.
Все
живые
организмы
умирают,
и
лишь
бла
годаря
уму
человеку
удается
в
некоторой
степени
пережить
смерть
и
продолжать
функционировать.
Мозг
как
физический
орган
сегодня
едва
ли
крупнее
и
не
намно
го
лучше,
чем
он
был
около
тридцати
или
сорока
тысяч
лет
назаД,
когда
появилось
первое
пещерное
искусство,
-
если
только
порож
денные
им
символы
в
самом
деле
не
запечатлелись
в
генетическом
коде
и не
сделали
мозг
более
предрасположенным
к
умственной
дея
тельности.
Зато
человеческий
ум
невероятно
увеличился
в
размерах,
области
распространения,
сфере
приложения
и
силе;
ибо
теперь
он
располагает
огромнейшими
и
продолжающими
свой
рост
запасами
представленного
в
символах,
опыта,
который
разделяют
огромные
массы
населения.
Изначально
этот
опыт
передавался
от
поколения
к
поколению
путем
наглядного
наставления
-
примера,
подражания
и
устного
рассказа.
Но
на
протяжении
последних
пяти
тысячелетий
ум
оставил
свой
отпечаток
на
созданных
зданиях,
памятниках,
книгах,
картинах,
городах,
окультуренных
ландшафтах,
а
в
последнее
время
-
и
фотографиях,
фонографических
записях
и
фильмах.
Таким
обра
зом человеческий
ум
в
значительной
степени
преодолел
биологиче
скую
ограниченность
мозга
-
его
хрупкость,
изолированность,
замк
нутость
и
отведенный
ему
недолгий
срок
жизни.
46
11.
Человек
как
существо,
наделенное
разумом
Такие
замечания
мне
хотелось
сделать
для
прояснения
того
под
хода,
который
я
вскоре
примеmo
ко
всему
развитию
человеческой
культуры.
Однако
остается
подчеркнуть
еще
один
момент,
чтобы
мимо
читателя
не
прошло
главное
мое
утверждение,
а
именно,
что
мозг
и
ум
суть
несопоставимые
стороны
единого
органического
про
цесса.
Хотя
ум
может
существовать
и
Функuионировать
используя
многие
другие
носители,
помимо
мозга,
уму
все-таки
необходимо
вновь
пройти
через
живой
мозг,
чтобы
перейти
от
потенциального
к
актуальному
выражению
или
сообщению.
Например,
наделив
ком
пьютер
некоторыми
функциями
мозга,
мы
отнюдь
не
отказываемся
от
человеческого
мозга
или
ума,
а
передаем
их
соответствующие
функции
внутреннему
устройству
компьютера,
его
программам
и
истолкованию
результатов.
Ведь
компьютер
-
это
большая
модель
мозга
в
его
самом
элементарном
состоянии:
гигантский
осьминог,
который
вместо
крабов
питается
символами.
Никакой
компьютер
саи
не
может
породить
новых
символов.
5
Свет
сознания
Достигнув
определенной
ступени,
внезапно
или
постепенно,
человек.
должно
быть,
пробудился
от
спячки
той
повседневной
рутины,
в
ко
торой
пребывают
прочие биологические
виды,
и
оставив
позади
дол
гую
ночь
инстинктивных
поисков
и
метаний,
медленной,
сугубо
био
логической
приспособляемости,
слишком
хорошо
выученных
«сооб
щений»,
-
чтобы
встретить
бледную
зарю
сознания.
Это
привело
к
обостренному
осознанию
прошлого
опыта
и
принесло
новые
ожида
ния
будущих
возможностей.
Поскольку
вместе
с
древними
останками
пекинского
человека
были
найдены
и
следы
использования
огня,
то
можно
заключить,
что,
наверное,
человек
впервые
шагнул
за
предел
прежнего
животного
состояния
отчасти
благодаря
своей
отваге
в
об
ращении
с
огнем,
которого
благоразумно
избегают
или
боятся
все
остальные
животные.
Эта
игра
с
огнем
стала
поворотной
точкой
в
развитии
как
чело
века,
так
и
техники;
тем
более,
что
огонь
обладает
тремя
главными
качествами
-
светом,
энергией
и
теплом.
Первое
качество
дало
воз
можность
искусственно
преодолеть
темноту,
отгоняя
ночных хищни
ков;
второе
позволило
человеку
и
кардинальным
способом
изменить
лицо
природы
выжигая
лес,
третье
же
поддерживало
в
нем
самом
постоянную
температуру
тела,
а
мясо
животных
и
крахмалистые
рас
тения
превращало
в
легко
усваиваемую
пищу.
47
Миф
машины
Да
будет
свет'
Этими
словами
и
начинается
по-настоящему
ис
тория
человечества.
Всякое
органическое
существование,
и
не
в
по
следнюю
очередь
человеческое,
зависит
от
солнца
и
испытывает
воз
действие
солнечных
вспышек
и
пятен,
циклических
перемещений
земли
относительно
солнца,
а
также
всяческих
погодных
и
сезонных
изменений,
которые
сопровождают
эти
события.
Если
бы
человек
своевременно
не
научился
добывать
огонь,
он
едва
ли
смог
бы
пере
жить
превратности
ледникового
периода.
Возможно,
его
способность
думать
в
столь
суровых
условиях
зависела
-
как
это
было
с
Декартом,
когда
его
посетили
первые
философские
прозрения,
-
от
способности
подолгу
оставаться
в
тишине
и
покое
в
теплом
укромном
месте
Пер
вым
убежищем
и
приютом
человека
стала
пещера.
Но
не
в
пламени
горящей
древесины
следует
искать
источник
силы
нашего
далекого
предка:
источник
формирования
характерных
признаков
человека
внутри
его.
Муравьи
были
намного
трудолюби
вей
древнего
человека,
да
и
общественное
устройство
у
них
было
намного
сложней
Но
ни
одно
другое
живое
существо
не
наделено
человеческой
способностью
создавать
в
своем
собственном
пред
ставлении
некий
мир
из
символов,
который
и
смутно
отображает
ок
ружающую
действительность,
и
в
то
же
время
выходит
за ее
рамки
Впервые
осознав
себя
самого,
человек
приступил
к
длительному
про
цессу
расширения
границ
вселенной;
при
этом
он
наделил
немое
зре
лище
космических
пространств
единственным
атрибутом,
которого
ему
недоставало,
-
знанием
о
том,
что
совершалось
в
нем
на
протя
жении
миллиардов
лет.
Таким
образом,
свет
человеческого
сознания
-
величайшее
чу
до
жизни
и
главное
оправдание
всех
страданий
и
тягот,
которые
сопро
вождали
развитие
человека.
В
бережном
хранении
очага,
в
построе
нии
мира,
в
усилении
света,
в
расширении
любознательной
и
сочув
ственной
дружбы
человека
со
всякой
тварью,
-
и
таится
с~,ысл
чело
веческой
истории.
Давайте
на
минуту
задумаемся,
сколь
иной
сразу
предстает
вся
вселенная,
если
за
центральный
факт
существования
мы
возьмем
не
массу
или
энергию,
а
свет
человеческого
сознания.
Когда
богословское
понятие
вечности
без
начала
и
конца
было
пере
несено
на
астрономическое
время,
то
оказалось,
что
человек
-
лишь
новичок
на
Земле,
и
что
сама
Земля
-
всего
лишь
частица
сол
нечной
системы,
которая
существует
вот
уже
многие
миллиарды
лет
Как
только
наши
телескопы
проникли
в
более
дальние
космические
пространства,
стало
вдобавок
ясно,
что
и
Солнце
наше
-
всего
лишь
одна
из
песчинок
Млечного
пути,
который,
в
свою
очередь,
составля-
48
11.
Человек
как
существо,
наделенное
разумом
ет
часть
гораздо
более
обширных
галактик
и
звездных
скоплений
С
подобным
расширением
пространства
и
времени
человек
как
физиче
ский
объект,
чей
срок
существования
крайне
ограничен,
стал казаться
незначительным
до
смешного
На
первый
взгляд,
это
колоссальное
разрастание
пространства
и
времени
превращало
в
пустую
и
тще
славную
похвальбу
притязания
человека
на
то,
что
он-то
и
есть
самое
главное
существо
в
мире;
даже
могущественнейшие
из
его
богов
тре
петали
при
виде
этого
грандиозного
космического
зрелиша.
Вместе
с
тем.
в
целом
эта
картина
космической
эволюции.
рас
сматриваемая
с
точки
зрения
количественного
физического
сущест
вования,
с
ее
неизмеримым
временем
инеизмеримым
пространством,
предстает
совершенно
иной,
если
обратиться
к
тому
центру,
где
сло
жилась
сама
научная
картина,
-
то
есть,
к
человеческому
уму
Если
наблюдать
космическую
эволюцию
не
с
точки
зрения
времени
и
про
странства,
а с
точки
зрения
мышления
и
сознания,
так
что
человек
играет
заглавную
роль
измерителя
и
интерпретатора,
-
то
все
пред
стает
совершенно
в
ином
свете
Наделенные
чувствами
сушества
любого
уровня
организации,
даже
простейшие
амебы,
по-видимому,
являют
собой
редчайший
и
драгоценнейший
результат
всего
развития
космоса.
и
точно
так
же,
крошечный
организм
муравья,
который
остановился
в
своем
разви
тии
около
шестидесяти
миллионов
лет
назад,
своей
умственной
орга
низацией
и
своими
специальными
видами
деятельности
до
сих
пор
воплощает
более
высокую
ступень
бытия,
нежели
те,
что
могли
су
ществовать
на
земле до
зарождения
жизни.
Если
мы
станем
рассмат
ривать
органические
изменения
не
как
простое
движение,
но
как
раз
витие
органов
чувств
и
расширение
самоуправляющей
деятельности,
как
удлинение
памяти,
расширение
сознания
и
исследование
органи
ческих
возможностей,
все
более
сложных
и
осмысленных
объектов,
-
то
отношения
человека
с
космосом
предстанут
в
перевернутом
виде
В
свете
человеческого
сознания
уже
не
человек.
а
вся
вселенная
по-прежнему
«безжизненной»
материи
оказывается
бессильной
и
незначительноЙ.
Эта
физическая
вселенная
не
способна
созерцать
самое
себя
иначе,
как
глазами
человека,
не
способна
говорить
от
сво
его
лица
иначе,
как
голосом
человека,
и
не
способна
познавать
себя
IIначе,
как
человеческим
разумом.
по
сути,
она
была
не
способна
осознать
свои
собственные
возможности
в
ранний
период
развития
..'10
тех
пор,
пока
наконец
из
кромешной
тьмы
и
немоты
доорганиче
ского
существования
не
появился
человек
-
ИJ1И
не
появились
бы
другие
наделенные
чувствами
существа
со
СХОДНblМИ
умствеННblМИ
способностями
4-1192
49
Миф
машины
Как
вы,
возможно,
заметили,
в
предыдущем
абзаце
я
поместил
слово
«безжизненная»
в
кавычки.
То,
что
мы
называем
безжизненной
материей,
является
заблуждением,
или
скорее
устаревшим
определе
нием,
основанным
на
недостаточном
знании.
Ибо
среди
основных
свойств
«материи»,
как
нам
теперь
известно,
имеется
одно,
которое
долгое
время
ускользало
от
внимания
физиков:
это
тенденция
обра
зовывать
более
сложные
атомы
из
первоначального
атома
водорода,
а
из
этих
атомов
-
более
сложные
молекулы,
и
так
до
появления
упо
рядоченной
протоплазмы,
способной
расти
и
воспроизводиться,
на
деленной
памятью
и
осознанным
поведением:
иными
словами,
до
появления
живых
организмов.
Всякий
раз,
принимаясь
за
еду,
мы
преобразуем
«безжизненные»
молекулы
в
живую
TKaHb~
а
вслед
за
этим
преобразованием
появляются
ощущения,
восприятия,
чувства,
эмоции,
мечты,
физические
реакции,
идеи
и
самоуправляющиеся
действия:
то
есть,
все
больше
проявлений
жизни.
Все
эти
способности
потенциально
заложены,
как
указывал
Лейбниц,
в
строении
первоначальной
монады,
наряду
со
многими
другими
возможностями,
которые
еще
только
предстоит
открыть.
Развитие
и
самопознание
человека
-
тоже
часть
вселенского
процес
са:
можно
сказать,
что
человек
и есть
та
мельчайшая,
редкая,
но
бес
конечно
драгоценная
частица
вселенной,
которая
благодаря
изобре
тению
языка
осознал~
собственное
существование.
Если
помнить
о
таком
достижении
сознания
в
отдельном
существе,
то
и
огромнейшая
звезда
-
не
более
чем
слабоумный
карлик.
Сегодня
физики
оценивают
возраст
земли
приблизительно
меж
ду
четырьмя
и
пятью
миллиардами
лет;
а
самые
ранние
признаки,
свидетельствующие
о
жизни,
появляются
примерно
два
миллиарда
лет
спустя,
хотя
живые
или
полуживые
протоорганизмы,
не
оставив
шие
никаких
следов,
должны
были,
без
сомнения,
возникнуть
гораз
до
раньше.
На
этой
абстрактной
временной
шкале
все
существование
человека
кажется
невероятно
коротким
и
эфемерным
отрезком,
почти
не
заслуживающим
внимания.
Однако
принять
эту
шкалу
означало
бы
проявить
ложное
смирение.
Ведь
сама
временная
шкала
-
изобре
тение
человека:
вселенная,
помимо
человека,
не
строит
ее,
не
пони
мает
ее
и
не
повинуется
ей.
С
точки
зрения развития
сознания,
эти
первые
три
миллиарда
лет,
состоящее
все
время
из
одной
и
той
же
пустоты
можно
сжать
до
одного-двух
кратких
подготовительных
мгновений.
С
эволюцией
низших
организмов
на
протяжении
следующих
двух
миллиардов
лет,
эти
неразличимые
секунды
выросли,
образно
говоря,
в
минуты:
это
были
первые
проявления
органической
чувствительности
и
само-
50