Махова Н.П. Философия: Конспект лекций

Подождите немного. Документ загружается.

Контрольные вопросы

1. В чём заключается смысл понятия «движение»? Каковы основные

характеристики движения?

2. Какие формы движения можно выделить?

3. Представлена ли социальная форма движения в физической и

наоборот?

4. Известно, что в принципе возможно математическое описание

движения микрочастиц воздуха, возникающего при общении. Тогда

вполне возможно предположить, что математическая модель колебаний

воздуха, вызываемых речью одного человека, в общих чертах может

совпадать с математической моделью движения воздуха, которое

порождается речью другого человека. Можно ли на основании такого

совпадения математических моделей утверждать о совпадении

содержания речи этих людей?

5. Тождественны ли понятия движения и развития? Дайте определение

понятия «развитие».

6. Под воздействием определённых условий происходит переход того или

иного вещества из одного его состояния в другое: например, металлы при

нагревании из твердого состояния переходят в жидкое. При температуре

около 2500 градусов и давлении в 10 миллиардов паскалей графит

превращается в алмаз. Можно ли в этих случаях говорить о развитии?

7. Каковы специфические характеристики развития?

8. Дайте сравнительную характеристику прогрессивного и регрессивного

развития.

9. В чём заключается смысл диалектики?

7.4. Детерминизм и индетерминизм.

Динамические и статистические закономерности

Детерминизм (от лат. determine – определяю) – философское учение о

различных видах обусловленности явлений материального и духовного мира.

Представления о порождении стихиями вещей и зависимости одних явлений от

других возникли с незапамятных времен. Они уходят корнями в древние мифы

о сотворении мира, кроются в религиозных учениях о божествах,

предопределении и судьбе, обнаруживаются в анимизме, тотемизме,

фетишизме и магии. Латинское слово детерминация вначале означало

операцию логического определения понятия через ближайший род и видовые

отличия, затем его стали применять в более широком значении объективной

191

зависимости вещей от порождающих их причин – первоначал, законов

природы, явлений.

Центральный и традиционный принцип этого учения – принцип

причинности. В прошлом под понятие детерминизма подводили только учение

об универсальной причинности; мир изображался в нем цепью прямо и жёстко

действующих причин, в этой цепи не находилось места для случайности. Ныне

содержание детерминизма существенно расширилось. В него добавлены

представления об опосредованных причинах, случайной и вероятностной

формах каузальности, а также о косвенно сопряжённых с причинностью

некаузальных связях.

Нередко полагают, что обобщенную дефиницию детерминизма следует

формулировать через понятие объективного закона: детерминизм есть учение

об объективной закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений

материального и духовного мира. Эта дефиниция, несомненно, узка. В ней не

учтены: во-первых, объективная незакономерная детерминация

феноменального типа (например, одноразовая мутация); а во-вторых, не

предусмотрены субъективные формы детерминации (целевая, бессознательно-

психическая, логико-функциональная). Те, кто исходят из такой дефиниции,

считают индетерминистами сторонников всякой телеологии – объективно-

идеалистической и субъективно-идеалистической.

Индетерминизм (от лат. in – приставка, означающая отрицание) –

философское учение и методологическая позиция, которые отрицают либо

объективность причинной связи (онтологический индетерминизм), либо

познавательную ценность причинного объяснения в науке (методологический

индетерминизм).

Существует мнение, что к индетерминистам надо, в частности, отнести

мыслителей, которые видят источник причинной связи в человеческом

сознании. Трудно, однако, не признать специфическую детерминированность

человеческих поступков и дел осознанными целями людей. Практически

невозможно доказать, будто «субъективные причины» – это всего лишь пустые

выдумки идеалистов, а причины любых умопостроений людей (в том числе

поэтических образов, фантазий и даже логических ошибок) нужно непременно

выводить из регулярностей нейрофизиологических процессов, схем практики

или из объективных законов внешнего мира. Творческая мощь сознания и

субъективное целеполагание – важнейшие факторы человеческой деятельности,

изучаемые телеологией. Поэтому телеология есть разновидность детерминизма.

Последовательный индетерминизм крайне редок в истории философии,

поскольку философская профессия требует рационально и доказательно

объяснять предельные основания бытия и мышления, выводить обоснованное

из тех или иных оснований (материи, духа, сознания, воли и т. п.).

Материалисты убеждены, что подлинный детерминизм есть всего лишь

192

концепция материальной детерминации, а идеалисты, напротив, ищут истину в

определении материи духом. Индетерминизм – не самостоятельное течение, а

одна из тенденций во всякой философии ставить под сомнение либо отрицать

детерминацию (материальную или духовную); эта тенденция обязательно, хотя

и по-разному, сопряжена с противоположным стремлением осознать

зависимость материальных и духовных явлений от каких-либо факторов. Вряд

ли, скажем, следует безоговорочно причислять Юма или Канта к

индетерминистам, что марксисты делают сплошь и рядом, поскольку Юм

обосновывает веру в причинность устойчивыми привычками людей, а Кант –

безусловной и врожденной способностью творческого воображения. В то же

время с идеалистической точки зрения отрицание материалистами телеологии

также есть своеобразная тенденция индетерминизма.

Детерминизм можно определить как учение о детерминации, то есть о

формах зависимости основания от своей основы и обоснованного – от

основания. Характер детерминации выявляется в связи со спецификой ее

условий. Так, следствие обусловлено причиной и каузальными условиями,

функция определяется условиями задавания независимой переменной, явления

природы детерминированы особенностями действия объективных законов.

В истории философии сложились три концепции детерминизма:

– объективно-идеалистическая (Платон, Аристотель, Плотин, Гегель

и др.);

– субъективно-идеалистическая (Протагор, Беркли, Фихте, Кант и др.);

– материалистическая (Демокрит, Гоббс, Гольбах, Фейербах, Энгельс

и др.).

Объективные идеалисты полагают, что космос и наше сознание

порождены и определяются целеполагающей деятельностью духовного

абсолюта, трансцендентного либо имманентного. Субъективные идеалисты

ищут причину нашего мировидения в деятельности человеческого сознания,

которое продуцирует идеальные цели, придумывает образы мировых связей и

экстраполирует их вовне. Материалисты выводят конечную причину мирового

порядка из представления об универсальном и закономерном взаимодействии

материальных явлений.

В европейской истории материалистического детерминизма различают

три периода:

– античный (Милетская школа, атомисты, учения Эмпедокла, Анаксагора

и др.);

– механистический однозначный детерминизм XVII-XXIII вв. (Галилей,

Ньютон, Гоббс, Лаплас и др.);

– вероятностный детерминизм XX в.

Предсказывают появление в XXI в. вероятностного многозначного

детерминизма, пока малопредставимого. Лаплас, например, думал о космосе

193

как о замкнутой системе и верил в возможность однозначно предсказывать

состояние мира в любой момент времени, если известны исходные условия. В

отличие от лапласовского (жесткого, «железного») детерминизма

вероятностный детерминизм учит, что причина не обязательно

непосредственно вызывает свой эффект, она нелинейно действует через

множество внутренних и внешних условий, зависит от истории прежних

взаимодействий, а её необходимый характер проявляется в форме случайности.

В истории идеалистического детерминизма особых периодов не

выделяют, хотя, например, метафизический детерминизм Платона явно

отличается от диалектического детерминизма Гегеля. Заметную роль в

объективно-идеалистическом детерминизме играет понятие предопределения.

Концепция жесткой детерминации выявила свою ограниченность в связи

с появлением теоретико-вероятностных методов исследования, которые

«породили» статистические закономерности. В науке был разработан новый

класс базисных моделей бытия и познания, которые можно назвать моделями

вероятностного мира. В основе этих моделей лежат представления о

статистических системах. В общем случае статистическими системами

являются системы, образованные из независимых сущностей. Независимость

здесь означает, что между элементами систем нет постоянно действующих,

устойчивых взаимосвязей. Эту особенность внутренней структуры

статистических систем обобщенно характеризуют через категорию

случайности. Независимость в статистических системах весьма своеобразна –

она соотносится с наличием целостных характеристик этих систем, с их

определенной внутренней устойчивостью. Эта устойчивость выражается через

понятия вероятности и вероятностного распределения. Устойчивость системам

из независимых сущностей придают внешние условия, но в отличие от

концепции жесткой детерминации здесь внешние воздействия допускают

наличие разнообразия в поведении отдельных элементов систем. Наличие

внешних условий есть необходимое, но недостаточное условие для образования

статистических систем. Для этих систем характерно также наличие

неустойчивостей в состояниях элементов и определенного типа

взаимодействий (в частности, нелинейных) между ними.

Становление вероятностных методов подрывает один из важнейших

постулатов моделей жесткой детерминации – представление о всевластии

внешних причин. Независимость в поведении объектов и систем и есть

независимость от внешнего по отношению к ним окружения. В результате

поведение соответствующих объектов и систем приобретает внутренние

степени свободы.

Динамические и статистические закономерности – два класса

закономерностей, различающиеся характером лежащих в их основе связей и

зависимостей. Динамические законы характеризуют поведение отдельного

194

объекта или системы, включающей небольшое число элементов, и раскрывают

необходимую связь между состояниями этого объекта или системы. Они дают

возможность вполне определенно предсказать будущее состояние объекта, если

известно его настоящее состояние.

К динамическим законам относятся законы, выражающие причинно-

следственные связи, функциональные отношения и т.п. Таковы, например,

законы классической механики и открытый в химии закон сохранения

вещества. Динамические законы проявляют себя во всех областях

действительности, на всех уровнях организации материи.

Представления о динамических закономерностях являются исторически

первыми. Они сформировались под воздействием развития классической

физики и прежде всего – классической механики. Механика исходит из

изучения законов движения отдельных, индивидуализированных макротел.

Основной задачей ее является определение траектории движения макротел под

воздействием сил. Весьма существенно, что эта траектория определяется

единственным образом. Логическая структура механики легла в основу

характеристики динамических закономерностей. Соответственно, в качестве

определяющей черты класса динамических закономерностей рассматривается

строго однозначный характер всех без исключения связей и зависимостей,

отображаемых в рамках соответствующих представлений и теорий.

Статистические (вероятностные) законы – это законы, выражающие

некоторую тенденцию, сложившуюся в совокупности явлений во

взаимодействии множества случайных факторов.

Они позволяют с высокой точностью делать прогностические выводы о

поведении больших совокупностей объектов, но не достигающие такой

точности при прогнозе поведения отдельных ее элементов.

Статистические законы широко используются в изучении поведения

квантово-механических объектов, биологических популяций, различных

социальных групп и социальных явлений. К ним относят, например, законы

демографии, законы экономической статистики и др.

Представления о статистических закономерностях сформировались во

второй половине XIX в. в ходе становления классической статистической

физики. Статистическая физика исходит из изучения газов как систем,

образованных из огромного числа отдельных однотипных объектов (молекул),

состояние которых взаимонезависимо. В общем случае статистические системы

суть системы, образованные из независимых или квази-независимых

сущностей. Соответственно этому при анализе их оснований существенны идеи

и методы системного анализа, важнейшим понятием которого является понятие

структуры. Математическим аппаратом статистических теорий является теория

195

вероятностей, а структура статистических систем выражается через

представления о вероятностных распределениях. Статистические

закономерности и есть закономерности, которые выражаются на языке

вероятностных распределений – как законы взаимосвязи между

распределениями различных величин, характеризующих объекты

исследования, и как законы изменения во времени этих распределений.

Зависимости между распределениями и их изменения во времени определяются

вполне однозначным образом. С позиций распределений делаются заключения

как о целостных характеристиках систем, так и о свойствах отдельных

элементов этих систем. Специфика статистических систем выражается через

понятия случайности, независимости, иерархии (уровней внутреннего строения

и детерминации). Тем самым устанавливается самоценность статистических

закономерностей. Встает вопрос: как возможно образование (устойчивых)

систем из независимых сущностей? Ведь обычно считается, что системы

образуются благодаря наличию устойчивых взаимосвязей между элементами,

образующими сами системы. Особенностью статистических систем является

то, что устойчивость им придают внешние условия, внешние воздействия,

которые накладываются на поведение систем и их элементов.

Развитие фундаментальных наук о природе со второй половины XIX века

неотделимо от статистических закономерностей. К таким наукам, помимо

статистической физики, относятся общая теория эволюции, генетика, квантовая

теория, кибернетика (как общая теория управления и информации). Однако

несмотря на силу и глубину воздействия статистического образа мышления на

развитие современной науки, он все еще должным образом не ассимилирован

современным мировоззрением. Широко распространены утверждения, что к

статистическим представлениям мы вынуждены обращаться вследствие

неполноты наших знаний об исследуемых объектах и системах. Во многом это

обусловлено тем, что на природу статистических закономерностей смотрят с

позиций концепции жесткой детерминации.

Закономерности жесткой детерминации и статистические закономерности

характеризуют значительные области бытия. Принято рассматривать

концепцию жесткой детерминации и вероятностные взгляды на мир как два

предельных, диаметрально противоположных подхода к анализу бытия и

познания. Соответственно, становление новой концептуальной парадигмы

выступает как своеобразный синтез концепции жесткой детерминации и

вероятностного подхода. Следует подчеркнуть, что жесткая детерминация

символизирует собою неумолимо наступающие события, выражает неизменное,

сохраняющееся начало мира, а статистическая концепция с ее опорой на

вероятность – наличие внутренней независимости во взаимосвязях событий,

196

наличие подвижного, изменчивого начала мира, дающего возможность

возникновения истинно нового, ранее в эволюции не имевшего места. Решение

проблемы синтеза законов жесткой детерминации и статистических

закономерностей направлено на раскрытие особенностей взаимопроникновения

жесткого и пластичного начал мира, что характерно для познания

сложноорганизованных динамических систем как основного пути

концептуального развития современной науки.

Противопоставление динамических и статистических законов друг другу

неправомерно. Современные научные данные (квантовой физики, биологии,

синергетики, социологии и др.) показывают, что границы между

детерминизмом и индетерминизмом не абсолютны, что эти принципы тесно

связаны между собой и характеризуют различные аспекты одних и тех же

материальных взаимодействий. Выбор каждого из них в конкретных

исследованиях во многом зависит от специфики изучаемых явлений.

В своей практической деятельности человек использует как

необходимые, так и случайные связи. В одних ситуациях он стремится к

исключению случайностей, например, в ситуациях управления такими

сложными объектами, как атомные электростанции, в системах слежения за

полетом самолетов, ракет или спутников, в системах жизнеобеспечения

государства и т. п. В других ситуациях он пытается расширить имеющееся

пространство возможностей, чтобы обеспечить большую свободу выбора тому,

кто будет принимать решение.

Контрольные вопросы

1. Дайте краткую характеристику детерминистской модели мира.

2. Что такое индетерминизм?

3. В «Трактате о человеческой природе» Юм ставит под сомнение саму

возможность обнаружения причин. Он полагает, что принимаемое за

следствие не содержится в том, что считается причиной, и логически из

него не выводимо. «Предполагать, что будущее соответствует прошлому,

побуждает нас лишь привычка, – пишет он. – Когда я вижу бильярдный

шар, двигающийся по направлению к другому, привычка немедленно

влечет мой ум к обычно имеющему место действию и предвосхищает то,

что я затем увижу (заставляя меня) воображать второй шар в движении. В

этих объектах, абстрактно рассматриваемых и не зависимых от опыта,

нет ничего, что заставляло бы меня делать такое умозаключение. И даже

после того как я в (процессе) опыта воспринимал множество

повторяющихся действий такого рода, нет аргумента, понуждающего

197

меня предположить, что действие будет соответствовать прошлому

опыту». Согласны ли вы с такой точкой зрения? Объясните вашу

позицию.

4. Рассказывают, что в Англии как-то было замечено, что незамужние

женщины, живущие в сельской местности, обязательно заводили в своем

доме несколько кошек. Увеличение числа кошек приводило к

уменьшению количества мышей на полях. Уменьшение популяции

мышей вело к увеличению популяции ос, которые устраивали свои

гнезда, как и мыши, в земле. Увеличение популяции ос приводило к

лучшему опылению гречихи, что было причиной повышения ее

урожайности. Согласны ли вы с тем, что уменьшение количества браков в

сельской местности было необходимым условием повышения

урожайности гречихи? Почему?

5. На каком основании можно выделять общие закономерности для

разнородных явлений реальности – от явлений природы до процессов

жизнеобеспечения государств?

6. Чем отличаются динамические законы от статистических?

Список рекомендуемой литературы

1. Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления.

– М.: Наука, 1994.

2. Мякишев Г. Я. Динамические и статистические закономерности в физике. – М.:

Наука, 1973.

3. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М.: Прогресс, 1986.

4. Рейхенбах Г. Философия пространства и времени. – М.: Прогресс, 1985.

5. Гольбах П. А. Система природы // Гольбах П. А. Избранные произведения: В 2

т. – М., 1963. – Т. 1.

6. Аристотель. Метафизика // Сочинения: В 4-х тт. – М.: Мысль, 1975. – Т. 1.

7. Асмус В. Ф. Античная философия. – М.: Высшая школа, 1999.

8. История философии: Запад – Россия – Восток. В 2 кн. – М.: Греко-латинский

кабинет Ю. А. Шичалина, 1996.

9. Нарский И. С. Западноевропейская философия XVIII века. – М.: Высш. шк.,

1973.

198

РАЗДЕЛ 8

ПОЗНАНИЕ И ПРАКТИКА

8.1. Гносеология и её проблемы

Все известные на сегодняшний день культуры объединяет общая идея –

обладание знанием оценивается в них как одна из высших человеческих

ценностей. Эта идея восходит к области философского знания, имеющей

название «гносеология». В гносеологии основной проблемой является

проблема становления знания и его оценка.

Гносеология (теория познания) – философская наука, в которой

изучаются проблемы природы познания и его возможности. В гносеологии

исследуются вопросы, представляющие огромную значимость для

человечества. Познаваем ли мир? В каких формах осуществляется познание?

Как знания об окружающем мире связаны с этим миром? Что такое истина и

заблуждение? Что выступает критерием достоверности знания?

В истории европейской философии проблемы гносеологии были

представлены по-разному. Длительное время гносеологическая проблематика

не выделялась в качестве самостоятельной области философских исследований.

Это характерно было для античной и средневековой философии. В эпоху

Возрождения она также не имела самостоятельного значения. И только в

философии Нового времени гносеологическая проблематика подчиняет себе

все другие проблемы.

По мнению Н. Бердяева, гносеология приобретает решающее значение в

философии на рубеже ХIХ–ХХ веков, когда она становится, с точки зрения

Л. Шестова, «душой философии». Эти оценки подтверждаются тем, что в

центре внимания, начиная с выдающихся философов Нового времени (Бэкона,

Декарта, Канта и др.), были проблемы гносеологии. Процесс становления

гносеологии как относительно самостоятельной науки начался с XVII века,

завершение этого процесса произошло в ХХ веке.

Это обстоятельство обусловливает тот факт, что сам термин «теория

познания» появился только в ХIХ столетии у последователей И. Канта. В

настоящее время наряду с понятием «теория познания» используются также его

смысловые эквиваленты: «гносеология» (во французской, итальянской,

испанской литературе), эпистемология – в английской.

199

Субъект и объект познания. Познание и практика

Познание – это специфический вид деятельности человека, направленный

на постижение окружающего мира и самого себя в этом мире. Важной чертой

познавательной деятельности является её осознанность. Познание – форма

активного отношения человека к действительности. Субъект и объект познания

являются сторонами познавательной деятельности. Чтобы определиться с

сущностью познавательной деятельности, необходимо обратиться к

содержанию понятий «субъект» и «объект» познания.

Современная трактовка понятия «субъект» впервые была представлена

Декартом и связана с противопоставлением субъекта и объекта. При этом

субъект познания трактуется как активное начало в познавательном процессе.

Объект познания – это то, на что направлена познавательная деятельность

субъекта (в терминологии И. Канта – «вещь в себе»). Субъектом познания

может выступать отдельный человек, научно-исследовательский коллектив, в

определённом смысле общество выступает субъектом познания по отношению

к природе. Объект познания является предельно общим понятием,

включающим в себя явления природы, других людей с их сознанием,

собственное тело человека вплоть до продуктов его духовной

жизнедеятельности.

Необходимо различать объект и предмет познания. Человек как объект

исследования является общим для значительной части естественных и всех

общественных наук. Но предметы познания у биологии и медицины –

физическое строение человека, физиологические процессы, происходящие в его

организме, в определённой степени психические процессы, поскольку они

связаны со здоровьем человека в целом. В общественных науках человек

является предметом познания как социальное существо, и каждая из этих наук

изучает человека, и тем самым людей, под определённым углом зрения.

Становление субъекта познания предполагает формулирование

познавательной задачи, выбор средств и методов познания.

Разработка учения о субъекте познания обусловила необходимость

рассматривать познание в тесной связи с практикой. В истории философии

категория практики длительное время разрабатывалась вне рамок учения о

познании. Наиболее обстоятельная разработка связи познания с практикой

получила развитие в марксизме. Маркс характеризовал практику как

специфически человеческую, сознательную, целеполагающую,

целесообразную, материальную (чувственную, предметную) деятельность

людей по изменению мира.

Итак, хотя практика – это материальная деятельность, но она является

целеполагающей, в ней материальные и духовные моменты находятся в

единстве. Духовный момент деятельности обеспечивает материальную

200