обсуждении новой формулы необходимо подчеркнуть, что именно в шее и загривке,
как показывают электромиографические исследования, наблюдаются застойные
явления и гипертонус мышц у людей, занятых умственным трудом. Умение снять
«зажимы» с этих мышц, усилить в них кровоток за счет расслабления мышц и
расширения сосудов и тем самым обеспечить кислородное питание мозга облегчает
умственную деятельность, снимает головные боли, является профилактикой ате-
росклероза и других сосудистых заболеваний.
Точно так же, как когда речь шла о спине, под словами «моя шея» будем
понимать состояние мышц не только шеи, но и загривка вплоть до лопаток.
Итак, последовательность новых формул седьмого практического занятия:
1. «Моя шея начинает расслабляться... расслабляется... Моя шея
расслабленная... вялая...» Пауза.
2. «Моя шея теплая... очень теплая... Го-ря-ча-я!..» Пауза.
3. «Моя шея вялая, теплая, не-под-виж-на-я...» (несколько раз).
Задание на дом: освоение релаксации мышц шеи и загривка. Закрепление
освоенных ранее формул.
Занятие восьмое. Релаксация мышц лица
Основная цель — релаксация мышц лица. Мышцы лица, особенно мимические
и жевательные, а также мышцы языка имеют особенно большую зону
представительства в коре головного мозга. Поэтому при общей релаксации
расслаблению мышц лица уделяется особое внимание. Релаксация начинается с
расслабления и согревания лица ниже уровня глаз. Затем «круг внимания» поднимается
к мышцам лба, которые тоже подлежат расслаблению. Но вместо ощущения тепла в
этой области вызывается чувство легкой прохлады. Мы знаем, что ощущения тяжести в
голове и «горячего лба» вызывают отрицательные эмоции, ибо связаны в наших
воспоминаниях с плохим самочувствием, болезнью, головной болью, утомлением. И,
напротив, ощущения легкости, прохлады, свежести успокаивают, снимают утомление и
напряжение, повышают жизненный тонус.
Таким образом, освоение новых формул психорегулирующей тренировки для
лица происходит в два этапа: 1 — расслабление и согревание мышц лица, II —
расслабление и охлаждение мышц лба, висков и всей верхней части головы. Если есть
возможность увеличить количество занятий, имеет смысл уделить освоению этих
формул не одно, а два занятия.
1. «Мое внимание на лице...
Мое лицо спокойное... рас-слаб-лен-но-е...» Пауза.
2. «Мышцы лица начинают тяжелеть... тяжелеют... Мышцы лица тяжелые...
Лицо «обвисает»... Пауза.
3. «Мое лицо начинает теплеть... теплеет... Мое лицо теплое... очень теплое...
Го-ря-че-е!.. Лицо горит!» Пауза.
4. «Мое лицо спокойное... теплое...» (повторить несколько раз).
Представления здесь могут быть любыми, взятыми из личного жизненною
опыта, лишь бы они в силу условно-рефлекторной связи вызывали приятное
расслабляющее потепление лица. Например: «Я в бане подношу распаренный веник к
лицу», «Я сняла крышку с кипящей кастрюли» и др.
После некоторой паузы, во время которой занимающиеся самостоятельно с
помощью соответствующих представлений усиливают нужные ощущения, внимание
медленно переводится к мышцам лба.
1. «Мой лоб спокойный... рас-слаб-лен-ный..» Пауза.
2. «Мой лоб приятно охлаждается... Мой лоб прохладный...» Пауза.