Лекции - Библиографоведение
Подождите немного. Документ загружается.
Библиографоведение и философия. Философия представляет собой
наиболее высокий уровень теоретического обобщения, оперирует предельно
широкими и всеобщими категориями, необходимыми для познания сущности
библиографии. Философия дает основания для исследования взаимодействия
библиографии и общества, библиографии и человека.
Использование таких категорий, как объект и субъект библиографии,
функции, деятельность и методы деятельности, пространство и время, общее
и частное, классификация и систематизация, система и структура,
способствуют универсальному анализу роли библиографии в различных
сферах общественной жизни.
Библиографоведение и социология. Социология представляет для
библиографоведения комплекс методов, с помощью которых могут
исследоваться разные процессы функционирования библиографии в
обществе (анкетирование, метод экспертных оценок, опросы населения и
пр.). Социология библиографии способна исследовать социодинамику и
синхронный процесс функционирования библиографии; ценностные
ориентации различных групп потребителей информации; деятельность
социальных институтов и библиографических служб, их статус в обществе,
престиж и популярность; роль библиографии в формировании единого
информационного пространства. Социология также дает убедительный
фактографический и статистический материал для выработки политики
государства и общества в области библиографии. Социология лежит в основе
научного обоснования рекламы, в том числе рекламы библиографического
продукта, что также способствует пересечению исследовательской
проблематики социологии и библиографоведения.
Библиографоведение и культурология. Культура охватывает все
виды как духовной так и материальной деятельности человека. Она
сохраняет ценности, накопленные человеком, и обеспечивает их трансляцию
из поколения в поколение. Библиография сущностно связана с сохранением,
переработкой и трансляцией фиксированного в документах знания, и входит
таким образом в культуру как ее часть, необходимое звено и средство.
Библиография даже ведомственно отнесена к сфере культуры.
Библиографоведение и экономика. В условиях существенных
экономических преобразований в стране любая наука не может оказаться в
стороне от экономической проблематики. В настоящее время экономика
входит в библиографоведение по двум направлениям:
– маркетинговые исследования, связанные с изучением спроса на
библиографический продукт (ресурсы, услуги) и способов, уровня, качества
его удовлетворения;
– изучение экономической эффективности различных процессов
библиографической деятельности.
Например, рассчитаны формулы, позволяющие вычислить, каков вклад
источников информации, о которых сообщили специалисту, в его
исследовательские и технологические разработки, т.е. степень их
эффективности. В последнее время в связи с развитием компьютерных
технологий встает вопрос об оптимальном соотношении различных систем
(традиционных и электронных) в экономическом контексте.
Библиографоведение и история. В библиографоведении
сформировался самостоятельный и достаточно хорошо разработанный
исторический раздел. История библиографии базируется на всемирной и
отечественной истории. Суть истории и истории библиографии едина, для
них характерна цепочка: факт – описание – его интерпретация. Только во
всеобщей истории – это события, общественно значимые для деятельности
людей, в истории библиографии – события и лица узкой сферы человеческой
деятельности.
Библиографоведение и психология. Библиографоведение изучает
многие вопросы, связанные с субъективными факторами деятельности, т.е. с
особенностями личности библиографа и потребителя библиографической
информации. Традиционными для библиографоведения стали категории
«потребность», «интерес», «мотив», «установки», «общение», «психология
восприятия книги», «психология чтения», «психология восприятия
аннотации» и т.п. Все эти понятия разрабатываются в психологии, а в
библиографоведении они получают специфическую интерпретацию.
Библиографоведы занимаются классификацией потребителей
библиографического продукта, а она оказывается неполной без учета
психологических особенностей тех или иных категорий потребителей.
Эффективность библиографического общения также зависит от двух
взаимодействующих субъектов, наличия симпатий, антипатий,
сопереживания, доброжелательности и других психологических состояний,
сопровождающих межличностную коммуникацию.
2. Взаимосвязи библиографоведения с родственными областями
знания
Родственными (или смежными) считают научные дисциплины,
имеющие близкие друг другу области исследования. К ним относятся
библиографоведение, библиотековедение и книговедение. В последние годы
в связи с активным развитием документоведения и теории социальных
коммуникаций созданы предпосылки для включения их в контекст
библиографоведения как близких по объекту и содержанию дисциплин.
Библиографоведение и библиотековедение. Их взаимосвязи
наиболее органичны:
– библиотека изначально включает в свою деятельность
библиографические формы (каталоги, картотеки, библиографические
пособия);
– библиография наибольшее развитие получила именно в библиотеке.
Библиотечные и библиографические процессы существуют рядом и
взаимопересекаются. Библиографические процессы связаны с производством
и распространением библиографической информации, а библиотечные –
непосредственно с документом. Во многих случаях они пересекаются:
библиографическое обслуживание в библиотеке; каталогизация фондов;
библиотечная книжная выставка, включающая библиографические описания
отдельных документов и т.д.
Аналогичным образом в соотношении взаимопересечения находятся и
научные дисциплины. Область совмещения можно отнести и к
библиотечному библиографоведению и библиографическому
библиотековедению. Стало привычным словосочетание «библиотечно-
библиографический», отражающее близость практических процессов и
научных дисциплин.
Библиографоведение и книговедение. Библиография возникла
одновременно с книжным делом и развивалась в тесной связи с ним. С конца
18 в. и в течение всего 19 в. библиография отождествлялась с книговедением.
На разных этапах истории к термину «библиография» прибавляли пояснение
«в широком смысле» (отождествляя ее с книговедением) или в «узком
смысле», имея в виду при этом библиографическое пособие.
В начале 19 в. было положено начало формированию книговедческой
концепции библиографии, которая активно развивалась в 20-30-е гг. 20 в. и
получила развернутое обоснование в середине 70-хгг. Суть данной
концепции состоит в отнесении библиографии к книжному делу, а
библиографоведения к книговедению. Это было бы верно, если бы объектом
библиографического отражения выступала только книга, как в книжном деле.
Документ выводит библиографию за пределы книгоиздательской
деятельности, электронный ресурс – тем более. В соответствии с этим
библиографоведение и книговедение – самостоятельные научные
дисциплины, имеющие общую проблематику в зоне их пересечения.
Библиографоведение и информатика. Истоки общности и различия
этих научных дисциплин находится в практических сферах библиографии и
научно-информационной деятельности. Последние предназначены для
удовлетворения потребностей в информации, но библиография осуществляет
это с помощью документа и фиксированной библиографической
информации, а в научно-информационной деятельности задачи иные –
оптимизация системы информационной коммуникации в области науки с
включением всех источников (первичных и вторичных). Соотношение
научных дисциплин – библиографоведения и информатики также
соответствуют принципу взаимопересечения с наличием сектора общей
проблематики.
Библиографоведение и документоведение. Библиография и
документное дело как сферы практической деятельности также часто
совпадают. Объектом библиографического отражения может быть любой
документ, поэтому в библиографоведении рассматривается типология
документов, их специфика.
Изучение документов, многообразия их видов, работа с ними в
различных социальных институтах входит и в задачи документоведения. В
этой плоскости проблематика наук совпадает. Документоведение –
дисциплина, изучаемая на ФИДК ун-тов культуры параллельно с
книговедением и связана с документной теорией библиотечно-
библиографических наук. Здесь много спорных вопросов, с которыми я часто
не согласна. Есть еще документоведение, в котором понимание документа
несколько иное, здесь очерчивается своя область исследования, связанная с
документооборотом в рамках учреждений и организаций (личные дела,
справки, удостоверения и т.д.).
Библиографоведение и теория социальных коммуникаций.
Социальные коммуникации определяются как передача информации между
двумя и более лицами и (или) системами, а также как движение смысла в
социальном времени и пространстве. Наука, исследующая процессы
функционирования социальных коммуникаций обозначается как
«коммуникавистика», «теория социальных коммуникаций». Некоторые
библиографоведы считают ее метанаукой, в том числе по отношению к
библиографоведению, которое определяют как «науку социально-
коммуникационного цикла». Делаются попытки описать библиотечную и
библиографическую деятельность в терминах коммуникации. Однако есть
противники такого подхода, которые считают, что полное включение
библиографоведения в теорию социальных коммуникаций не правомерно.
Скорее, как и с информатикой, необходимо строить отношения с ней на
принципе взаимодействия и пересечения в тех зонах, где имеется общее
содержание, но сохраняется своя специфика. В библиографоведении такой
спецификой, например, является составление библиографической записи, в
которой закладываются лишь коммуникативные потенции, но не их
осуществление.
Таким образом, библиографоведение, благодаря связям со многими
научными дисциплинами может быть включена отдельными своими
сторонами в различные системы наук.
Но это не полное включение, а скорее векторное вхождение в такие
блоки наук, как
– информационные науки (передача информации), документоведческие
науки (общность объекта), социально-коммуникационные (коммуникация,
связь, общение) и культурологические (сохранение и передача культурного
наследия от поколения к поколению.