Кашлев Ю.Б. (Ред.) Информация. Дипломатия. Психология

Подождите немного. Документ загружается.

эти

цифры, мало кто знает. Если бы это делалось простым

человеком, а не компьютером, потребовалось бы 10 мил-

лиардов человек. Только такое число людей произведет та-

кое

количество операций. У нас

даже

нет на Земле 10 мил-

лиардов человек. Поэтому человеческий мозг стал созда-

вать себе подкрепление, продолжение, а это и есть компь-

ютеры. Если в свое время станок был продолжением руки

человека, то компьютер - продолжение его мозга. Сейчас

создаются компьютеры, которые в ближайшие

год-два

смогут

производить 13 миллиардов операций в

секунду.

Только

при таком научно-техническом прогрессе то коли-

чество задач, которое наваливается на человечество, мо-

жет быть разрешено.

То

есть происходит два взаимосвязанных процесса: уд-

воение

объема знаний и появление техники для обработки

этих

знаний,

рождение новых технологий. Новые техноло-

гии

дают

человеку новые

знания.

Вот такая цепочка. И, ко-

нечно,

XXI век

будет

в этом смысле совершенно потрясаю-

щим.

Зенит информационной революции еще впереди. В

основе

большинства процессов

будет

именно информацион-

ная

революция. Поэтому наиболее умные и богатые страны

сейчас пытаются уйти в отрыв именно в этой области. Возь-

мите США, они тратят на

НИОКР,

научно-исследователь-

ские

работы, больше, чем семь

государств

из «большой

восьмерки» вместе взятые, следующие за США. А может

быть, больше, чем весь остальной мир. И вот эта

нацио-

нальная

система ПРО, которую они собираются создать,

имеет целью не защитить страну от мифических ракет

«стран - изгоев», которых у тех нет, а оторваться от чело-

вечества в важнейшей научно-технической области, чтобы

потом уже никогда не было сомнений в американской геге-

монии

на века.

Три

причины

Таким

образом, после этого рассказа об эволюции в

средствах

массовой информации в течение тысячелетий и в

последние годы вернемся к вопросу, почему происходит и

продолжается информационный взрыв сегодняшнего дня?

-21-

Я бы назвал три главные причины. Первая - это закономер-

ность научно-технического прогресса человечества, кото-

рая

выдвинула

задачу

информационной революции. Об этом

мы рассказали подробно выше.

Вторая причина - это глобализация. Глобализация быва-

ет разная, это сложная международная тема. Глобализация

бывает экономическая, культурно-идеологическая,

даже

по-

литическая и информационно-коммуникационная. Послед-

няя

предусматривает, в частности, развитие коммуникацион-

ных систем и использование космического пространства для

передачи информации, появление и быстрый рост глобаль-

ных информационных систем, компьютеризация многих

процессов жизнедеятельности человечества, создание гло-

бальных систем управления в бизнесе и финансах, в управ-

лении

производственными процессами и

даже

домашним

хозяйством на базе информационно-коммуникационных

изобретений. Глобализация стала важнейшей тенденцией со-

временного мира. А ее технологической основой является

интеграция информационных систем в единую всемирную

систему. Глобализация требуется современному капиталу,

транснациональным корпорациям (они в основном амери-

канские

и частично японские и европейские). Для того, что-

бы создать единый всемирный рынок, им мало Америки, ма-

ло Европы. В этой зоне живет только шестая часть челове-

чества, но им нужно, чтобы весь мир был их рынком, чтобы

продвигать свои товары, использовать свои финансы и т.д.

А для того, чтобы появился единый мировой рынок, нужно

единое мировое информационное пространство для рекла-

мы,

для пиара, для навязывания вкусов и т.д. Движущей си-

лой информационной глобализации в мире являются транс-

национальные

корпорации. Они это поощряют, частично оп-

лачивают и на этом зарабатывают. Таким образом, вторая

причина

такого всплеска интереса к проблемам информаци-

онной

революции сегодня - это глобализация.

третья причина - это то, что мировое сообщество

впервые осознало важность информационного взрыва и его

преимущества и опасностей. Поэтому сейчас в ООН и во

всех

других

организациях говорится об этом информацион-

ном

взрыве, о глобальном информационном обществе, а на

-22-

встрече «восьмерки» великих держав

на

Окинаве

2000

г.

была впервые принята Хартия глобального информацион-

ного общества.

Это

самый важный

мире документ

по

про-

блемам информации.

Вот

три

причины:

закономерность научно-техниче-

ского прогресса,

требования глобализации,

осознание

международной общественностью важности этой сферы.

Плюсы

и минусы.

Цифровой

разрыв

Многие люди видят

информационной революции

как

части глобализации

плюсы

минусы. Некоторые утвер-

ждают

(как

генеральный секретарь ООН

Кофи

Анан,

на-

пример),

что

информационная революция

глобализация

несут благо всем народам. Может быть,

это

правильно

тео-

ретически,

но

пока главному

сокращению разрыва между

богатыми

бедными

- эта

революция

не

помогает. Она

об-

служивает богатых,

глобализация обслуживает богатых.

Разрыв

бедными

не

уменьшается,

и во

многих странах ми-

ра

не

имеют представления ни

компьютерах, ни

об

Интер-

нете, ни даже

телефонах.

Более того,

самые последние годы появилась новая

долгосрочная угроза

социального разделения человечест-

ва

на

информационно богатых

информационно бедных.

мировой практике этот процесс

уже

получил свое название

цифровой

разрыв (digital divide,

digital

gap).

Данный

про-

цесс проявляется

на

разных уровнях: внутри стран

регио-

нов,

международном, всемирном.

Например,

даже

в США

одной

из

важных считается

проблема «информационного неравенства».

Для

городской

американской

семьи

высоким уровнем

дохода

возмож-

ность выхода

Интернет

в 20 раз

выше,

чем для

бедной

се-

мьи

из

сельской местности. Белый американский ребенок

имеет

в 3

раза больше шансов получить доступ

Интернет,

чем

его

сверстник

из

испаноговорящих

и в 4

раза больше,

чем

из

черной семьи. Правительство

США

обеспокоено

этим

субсидирует специальные проекты

для

ликвидации

такого неравенства. Аналогичные усилия предпринимаются

Англии, Франции, Японии

ряде

других

стран.

-23-

В тех же Соединенных Штатах для людей, не имеющих

возможности подключиться к всемирной сети через собст-

венные

компьютеры, предоставляется такой

доступ

в биб-

лиотеках, локальных общественных информационных цен-

трах,

школах. Обычно этот канал используется для поиска

работы или дистанционного образования. Установлен

даже

вероятный

портрет наиболее частого пользователя

Интер-

нета в публичных библиотеках США: заработок менее

20 тысяч долларов в год, чернокожий или по крайней мере

небелый,

без высшего образования, не имеющий домашне-

го компьютера.

Существует

и цифровой раздел внутри

«золотого

мил-

лиарда»

населения Земли, т.е. среди самых

богатых

стран.

Так,

по распространению Интернета среди населения евро-

пейские

страны в 3 раза в среднем отстают от США.

все же в данный момент нас больше интересуют про-

блемы не внутри

ведущих

стран или

«золотого

миллиарда»,

а цифровой разрыв в глобальном масштабе. Дело в том, что

сегодня 15% населения Земли создают почти все мировые

технологические инновации, лишь около половины челове-

чества способна принять и усвоить их, а оставшаяся треть

вообще исключена из этого процесса.

Около

85%

всех

Интернет-хостов (т.е. центральных

компьютерных систем) находятся в настоящее время в го-

сударствах

«большой семерки», хотя в них проживает всего

10% мирового населения. В самых многонаселенных стра-

нах

«третьего

мира» - в Китае,

Индии,

Бразилии, Нигерии -

расположено лишь 0,75% хостов. А население этих стран

составляет 40% от общемирового.

Цифровой

разрыв начинается, понятно, не с возможно-

стей подключения к Интернету, а гораздо раньше - с нали-

чия

или отсутствия телефонной связи или

даже

электриче-

ства. В Африке (население - 739 млн. человек) 70% насе-

ления

проживают в сельской местности и лишены возмож-

ности

пользоваться электричеством. На индийском субкон-

тиненте

более половины домов не имеет электричества.

В промышленно развитых странах на 100 жителей при-

ходится в среднем 54 телефона, в развивающихся странах -

5,2 телефона. Во всей Африке имеется 14 млн. телефонных

-24-

линий,

это меньше, чем в Токио или на Манхэттене в Нью-

Йорке.

Причем, что тоже небезынтересно, 90% телефон-

ных линий в Африке приходятся на одну Южно-Африкан-

скую Республику. В среднем

государства

- члены Организа-

ции

экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)

опережают африканские страны по числу компьютеров на

душу

населения в 40 раз, мобильных телефонов - в 110 раз

Интернет-хостов - в 1600 раз.

Пару лет назад для оценки степени информационной

обеспеченности разных стран специалисты предложили такой

критерий - индекс технологического развития

(ИГР),

пред-

ставляющий пять показателей: число персональных компью-

теров (ПК), факс-аппаратов, мобильных телефонов и теле-

визоров на тысячу населения и число Интернет-хостов на

10 тысяч жителей. Индекс был рассчитан на ПО стран,

причем максимум -100 очков - получили США, а минимум -

0 очков - Мозамбик. В получившейся в

результате

таблице

такая картина (возьмем для наглядности США, среднюю

страну - Польшу и

бедную

Уганду).

В США ИТР - 100,

ПК

- 320 на тысячу жителей, факс-аппаратов - 55, мобиль-

ников

- 116, телевизоров - 808, Интернет-хостов на 10 тыс.

человек - 293. В Польше, соотвественно,

51,15,

375, 23, 64,

518, 8. В Уганде: 0,5; 0,2; 0,05; 0,00; 23; 0,01. Отставание

всех

стран от США, как видно из этого, огромное.

Глобализация создает, таким образом, не только пози-

тивные явления - взаимосвязь в экономике, торговле и т.д.

Она

углубляет

разрыв

между

богатыми и бедными, создает

многие опасные вещи. Происходит интернационализация

преступности, терроризма, потребления наркотиков и т.д.

Наша

страна является тоже иллюстрацией того, что в

результате

этой глобализации прокрадывается в страну.

Если взять наркотики, то за последние 10 лет в России чис-

ло больных наркоманией увеличилось в сто раз. Более

двух

с половиной миллионов россиян сегодня употребляют нар-

котики.

Число преступлений: если в 1989 г. в России было

зафиксировано

385 преступных групп, то в 1995 г. - 8 тысяч

200. Преступность становится интернациональной. Есть та-

кие

преступники, которые пользуются киберпространством

для распространения порнографии, фашистской идеологии

-25-

т.д. В ФРГ полиция

ведет

расследование в отношении 120

виртуальных бритоголовых, которые распространяют фа-

шистскую музыку по Интернету. Борьба с этим террориз-

мом становится одним из направлений в

результате

глоба-

лизации.

Наши специалисты, которые ездят на международ-

ные мероприятия, жалуются, что за границей очень много

сайтов чеченских террористов.

Удугов,

министр информа-

ции

Чечни, создал более 100 сайтов. Есть

даже

сайт

«Убить

Путина», где за это обещают миллион долларов. Все это гу-

ляет свободно по киберпространству, и несколько сот чело-

век

обслуживает чеченскую систему сайтов.

Откуда

берут-

ся

деньги, можно только догадываться. Оплачивают милли-

оны

долларов некоторые арабы, террористические органи-

зации.

Происходит глобализация культуры, что очень заметно.

Говорят, что более 90% фильмов, что показывают по наше-

му российскому телевидению - это заграничные фильмы, в

основном

американские. В некоторых странах это запреще-

но.

В Канаде, например, нельзя больше определенного про-

цента показывать зарубежных фильмов. О Франции я уже

не

говорю. У нас никакого предела нет. Глобализация в ки-

нематографии началась до появления Интернета. Есть та-

кие

данные, что самый коммерческий фильм - это

«Джеймс

Бонд». Их уже 19 вышло, сейчас выходит 20-й. Его просма-

тривают миллиарды людей в год во всем мире.

Доход

более

одного миллиарда в год. Происходит «причесывание»

всех

мозгов под одну гребенку.

Еще одно побочное явление глобализации - отмирание

языков.

Говорят, что в перспективе весь мир придет к тому

(даже и Россия), что

будет

прививаться только один язык -

английский.

Основания для таких утверждений имеются. В

течение последнего десятилетия подавляющее число поль-

зователей Интернета являлись граждане США и подавляю-

щее количество информации в сети было представлено на

английском языке. И сегодня для 50% пользователей анг-

лийский

язык - родной. Англоязычные ресурсы составляют

78%

всех

сайтов и 96% сайтов, посвященных электронной

коммерции.

Кроме того, 70%

всех

Интернет-страниц хра-

нятся

на американских серверах.

-26-

Правы

те, кто усматривает в стремительном распро-

странении Интернета и вообще в глобализации еще одну

попытку окончательной американизации всего мира и

уста-

новления

монополии английского языка. Во всяком случае,

специалисты утверждают, что каждые две недели на Земле

умирает какой-то один язык. Но это - не прямое следствие

глобализации, хотя тоже связано с нею, особые националь-

ные языки

будут

и впредь гибнуть.

Место

проблемы

России

Говоря об Интернете, компьютерах, информационном

взрыве в целом,

следует

признать, что Россия, к сожале-

нию,

сильно отстала в этой области, хотя в последнее время

темпы информатизации и у нас быстро растут. Основная

вина

отставания

уходит

корнями в наше социалистическое

прошлое, когда Норберта Винера и его вышедшую в 1948 г.

книгу «Кибернетика» (где он фактически провозгласил на-

чало информационной революции) поносили у нас как

«буржуазную

лженауку», «мракобесие». На самом же деле

Винер доказывал, что если в

ходе

первой, промышленной

революции человек увеличил свою силу (физическую, силу

руки) за счет машины, то в

ходе

второй - информационной

революции он усилил свой интеллект, силу мозга, с помо-

щью компьютера.

предела этому усилению интеллекта пока не видно,

учитывая сколь ничтожный процент клеток и потенциала

своего мозга ныне использует человек. (Особенно тот че-

ловек, который по сей день недооценивает или, даже доба-

вим,

противится компьютеризации. А таких у нас еще не-

мало.)

Как

же в цифрах и фактах выглядит наше отставание в

информационно-компьютерной

области?

На

150 млн. населения у нас приходится всего 7 млн.

компьютеров, половина из которых устарела морально и

физически.

Названное число означает лишь 1,5% от обще-

го числа компьютеров в мире, а на

душу

населения с России

приходится 0,05 компьютера. Лишь 5% россиян имеет пер-

сональный компьютер у себя дома. Специалисты считают,

-27-

что в 90-е годы мы отставали от развитых стран Запада в

этой области примерно лет на 15.

В 2001 г. в ежегодном экспертном докладе Всемирного

экономического форума в Давосе по основным технологи-

ческим показателям (электронная коммерция, инфраструк-

тура,

Интернет) Россия в списке из 59 стран заняла строку

между

56 и 59 местами.

В упоминавшемся выше распределении стран по индек-

су технологического развития России было отведено 51-е

место; в стране на тысячу жителей было 12 персональных

компьютеров, 0,3 факс-аппарата, 1 мобильный телефон,

381 телевизор и 3 Интернет-хоста на 10 тыс. человек.

1995 г. стали приниматься определенные меры для ис-

правления такой ситуации, в том числе принят ряд феде-

ральных законов и документов, определивших

государст-

венную политику на этом направлении («Об информации,

информатизации и защите информации», «Концепция фор-

мирования и развития единого информационного простран-

ства России и соответствующих государственных инфор-

мационных

ресурсов»,

«Концепция информационной безо-

пасности Российской Федерации» (1996 г.). Тем не менее

практические результаты зависят, понятно, от

хода

эконо-

мических преобразований в стране, а они оптимизма не

вызывают.

Общеизвестны кризис экономики России, низкий уро-

вень материального благосостояния населения и т.д. Вме-

сте с тем есть и специфические российские причины. К чис-

лу негативных факторов относятся несовершенная, непол-

ная,

устаревшая нормативно-правовая база использования

современных технологий, недостаточное развитие совре-

менных технологий в области государственного управле-

ния,

затраты, не стимулирующие эффективный возврат ин-

вестиций, характер существующей практики использования

не бюджетных средств и т.д.

января

2002

г. у нас одобрена правительством про-

грамма «Электронная Россия» на

2002-2010

гг. В принципе

это крупная программа, которую сравнивают с индустриа-

лизацией в СССР 30-х годов. Во

главе

этой программы по-

ставлен министр экономики РФ Г. Греф, его заместителем

-28-

является Л. Рейман, министр связи и информатизации. Он

утверждает,

что за последние годы прогресс есть. Число

абонентов мобильной связи с 1998 по 2001 г. увеличилось у

нас

в 7 с лишним раза и приближается в России к 6 миллио-

нам.

У нас в России сейчас 6-7 миллионов мобильников.

Количество пользователей Интернета выросло почти в три

раза и сейчас превышает три миллиона (я

думаю,

близко к

4 млн.). При этом число посетивших Сеть составляет более

12 млн. человек. Программой намечается увеличить поль-

зователей Интернета к

2005

г. в 8 раз. Это уже прилично.

Вообще, Интернет становится заметным и социальным

культурным явлением в том обществе, где число его поль-

зователей не меньше 10% населения. Таких стран уже не-

сколько десятков. Это не только США, но и такие страны,

как

Финляндия, Исландия, Норвегия, Швеция и многие дру-

гие.

Нашей

программой «Электронная Россия» предусмот-

рено,

что

будет

резко повышено число готовящихся специ-

алистов по информационным технологиям. В год - не менее

25 тыс. специалистов с высшим образованием и не менее

60 тыс. со средним специальным образованием в этой обла-

сти. В рамках реализации данной программы к

2005

г.

будет

достигнут 100% уровень компьютеризации в высших

учеб-

ных заведениях, а в 2010 г. -

всех

средних

учебных

заведе-

ний.

(Для сравнения скажу, что мы ставим

задачу

в 2010 г.

компьютеризировать школы, а в Америке национальной

проблемой считается то, что только 6,4% негритянского

сельского населения имеют компьютеры.) У нас есть про-

грамма компьютеризации 40 тыс. сельских школ в России.

По

этой программе предусмотрено выделение

соответству-

ющего количества компьютеров для компьютеризации этих

сельских школ. Однако оказывается, что компьютеризиро-

вать у нас возможно только 2% сельских школ, потому что

остальных нет телефонов. Какие там компьютеры, какой

там Интернет? В целом только 20% сельских школ имеют

телефоны. Вот это отсталость.

А компьютерные мозги у нас есть. Так, на фирме Гейт-

са «Майкрософт» работают около 20 тыс. иностранных

программистов. На первом месте

идут

китайцы и индийцы,

-29-

а потом русские. Более тысячи русских программистов ра-

ботают у Гейтса.

Исследования показали, что, к сожалению, подавляю-

щее число россиян никогда не пользовались компьютерами.

По

этому показателю мы находимся на 15-м месте, хотя

темпы роста сейчас очень приличные.

Всего

лишь 16% на-

селения России пользуются компьютерами регулярно, 9%

ежедневно, 4% один раз в неделю, 1% один раз в месяц. Это

весьма низкий уровень пользования компьютерами и ком-

пьютеризации нашей страны. Руководство страны и бизнес

должны срочно исправлять

такую

ситуацию, чтобы, как вы-

сказался В. Путин, не проспать вновь волну научно-техни-

ческой революции.

* * *

Понятно,

что в одной статье,

даже

большой, невозмож-

но

охватить все аспекты становления глобального инфор-

мационного

общества.

Автор

ставил своей целью показать

причины,

этапы и современные показатели нарастающего

информационного

взрыва в мире, а также место в этом Рос-

сии,

а откровенно говоря - сохраняющуюся опасность ее

отставания от прогресса

ведущих

стран.

Но

есть еще практически незатронутые проблемы этой

обширнейшей тематики, такие как историко-философские

аспекты информационного взрыва, проблемы информации

коммуникации в международных организациях, обостряю-

щаяся

проблема международной информационной безопас-

ности,

возможности информационно-психологического

воздействия на дипломата и т.п.

Автор

данной главы, ставший ответственным редакто-

ром,

составителем и соавтором этого сборника, не ставил

своей целью и не был в состоянии осветить самостоятельно

все эти вопросы. Для этого и делался сборник, чтобы чита-

тель мог познакомиться с позициями

других

авторов, а их

здесь - более 25, это же намного интереснее, чем читать од-

ного автора.