Jarvis A., Lebredo R., Mena-Ayllon F. Hola, amigos! Worktext. Volume 1
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¡Buen viaje!
◆
doscientos sesenta y uno 261
Práctica y conversación
A. Minidiálogos Complete the following exchanges, using the subjunctive
or the infinitive, as appropriate. Then act them out with a partner.
1. —Temo que Estela no (ir) a la fiesta, porque tiene que trabajar.
— Siento mucho que (tener) que trabajar; pero espero que
(poder) ir la próxima vez.
2. —Me alegro de (estar) aquí con Uds.
— Y nosotros nos alegramos de que tú (estar) aquí. Esperamos que
te (divertir) mucho.
3. — Necesito comprar un pasaje hoy. Espero que (haber) una agencia
de viajes cerca.
— Hay una agencia cerca, pero temo que no (estar) abierta a esta
hora.
4. — Temo no (poder) ir al aeropuerto a buscar a Rita. Espero que Ud.
(poder) ir.
—Rita va a sentir mucho que tú no (estar) allí.
5. —Espero que Jorge no (dejar) de ir hoy al banco.
—Ojalá que le (dar) el préstamo que pidió.
B. Emociones Complete each sentence in an original manner. Use the
subjunctive or the infinitive, as appropriate.
1. Ojalá que yo...
2. Siento mucho no poder...
3. Me alegro de que mi papá...
4. Temo no...
5. Mi amigo(a) espera...
6. El (La) profesor(a) siente que nosotros...
7. Mi madre se alegra de...
8. Tememos que las clases...
C. ¿Cómo reaccionas...? React appropriately to a friend’s statements.
1. Mi mamá está enferma (sick).
2. Mi papá está mejor.
3. No puedo ir contigo.
4. Son las cinco. Tengo que estar en casa a las cinco y media.
5. Quiero comprar un coche, pero es muy caro.
6. El mes próximo voy a México de vacaciones.
D. Amigos y parientes In groups of three, tell two or three things you
hope your friends and relatives will do and one or two things you fear they
can’t or won’t do.
If there is no change of subject, the infinitive is used.
Temo no poder ir. I’m afraid that I cannot go.
◆
The expression ojalá always takes the subjunctive.
Ojalá que puedas venir. I hope you can come.
¡Atención!
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262 doscientos sesenta y dos
◆
Lección 11
4. Some uses of the prepositions a, de, and en
(Algunos usos de las preposiciones a, de y en)
The preposition
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a (to, at, in) expresses direction toward a point in space or a
moment in time. It is used for the following purposes:
to indicate the time (hour) of day
◆
A las cinco salimos para Lima. At five we leave for Lima.
after verbs of motion, when followed by an infinitive, a noun, or a
◆
pronoun
Siempre vengo a comprar aquí. I always come to buy here.
after the verbs
◆
empezar, comenzar, enseñar, and aprender, when
followed by an infinitive
Ellos empezaron a salir. They began to go out.
Te enseñé a bailar el tango. I taught you to dance the tango.
after the verb
◆
llegar
Cuando él llegó a su casa, le When he arrived at his house,
dieron los pasajes. they gave him the tickets.
before a direct object noun that refers to a specific person. It may also be
◆
used to personify an animal or a thing
Yo no conozco a ese médico. I don’t know that doctor.
Bañé a mi perro. I bathed my dog.
If the direct object is not a definite person, the personal a is not used.
Busco un buen médico. I’m looking for a good doctor.
¡Atención!
El tango tuvo su origen en los
suburbios de Buenos Aires a
finales del siglo (century) XIX. Para
muchos, Argentina es la tierra del
tango, y éste se considera la música
típica del país, pero hoy la música
argentina es muy variada e incluye
diferentes tipos de ritmos.
¿Cuál es la música típica de este
◆
país?
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¡Buen viaje!
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doscientos sesenta y tres 263
The preposition
◆
de (of, from, about, with, in) indicates possession,
material, and origin. It is also used in the following ways:
to refer to a specific period of the day or night when telling time
◆
El sábado pasado trabajamos Last Saturday we worked
hasta las ocho de la noche. until 8 P.M.
after the superlative to express
◆
in or of
Orlando es el más simpático Orlando is the nicest in the
de la familia. family.
to describe personal physical characteristics
◆
Es morena, de ojos negros. She is brunette, with dark eyes.
as a synonym for
◆
sobre or acerca de (about)
Hablaban de todo menos They were talking about everything
del viaje. except about the trip.
The preposition
◆
en (at, in, on, inside, over) in general situates someone
or something within an area of time or space. It is used for the following
purposes:
to refer to a definite place
◆
Él siempre se queda en casa. He always stays at home.
as a synonym for
◆
sobre (on)
Está sentada en la silla. She is sitting on the chair.
to indicate means of transportation
◆
Nunca he viajado en ómnibus. I have never traveled by bus.
Marta está en una agencia de viajes comprando un pasaje para viajar a Perú. ¿Qué día y a qué hora va a
llegar a Lima?
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264 doscientos sesenta y cuatro
◆
Lección 11
Práctica y conversación
A. La carta de Isabel Complete the following letter, adding the missing
prepositions a, de, or en.
Querida Alicia:
Como te prometí, te escribo en seguida. Ayer llegamos Quito.
Es una las ciudades más antiguas Suramérica. Llegamos
las tres la tarde y fuimos buscar hotel.
el hotel conocimos unos chicos muy simpáticos que
nos invitaron a salir con ellos. Yo salí con Carlos, que es alto, moreno,
ojos verdes. Me ha dicho que me va enseñar
bailar salsa. Espero aprender bailar otros bailes también.
Mañana vamos ir visitar los museos. Vamos
ir el coche Carlos.
Bueno, la próxima carta espero poder contarte más
mi vida
esta hermosa ciudad.
Isabel
B. Entre amigos Use the illustrations to complete the following information
about a group of friends. Use appropriate prepositions.
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3. Beatriz es rubia...
Delia
1. Delia va a...
La clase es
interesante.
Me gusta
el espa
~
nol.
2. Sergio y Toña están...
4. Teresa se quedó...
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¡Buen viaje!
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doscientos sesenta y cinco 265
C. Charlemos (Let’s chat) With a partner, talk about someone you met
recently or someone you went out with. Include information about where
you went, what time you left and returned home, what the person is like, and
what you talked about. Your partner will ask you pertinent questions and
make comments.
Rogelio
5. Rogelio quiere ir al club...
Tito
12
6
9
3
6. Tito salió de su casa...
Gloria
Beto
Lolo
Julio
7. Julio es... grupo.
Caracas, mañana.
Eva
8. Eva llega...
Aurora llama a una amiga. ¿De qué están hablando?
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266 doscientos sesenta y seis
◆
Lección 11
Para conocernos mejor Get to know your partner better by asking each
other the following questions.
1. ¿Adónde piensas ir de vacaciones el verano que viene? ¿Con quién vas?
2. ¿Prefieres viajar solo(a) o con tu familia?
3. ¿Compras los pasajes en una agencia de viajes o por Internet?
4. Generalmente, ¿viajas en clase turista o en primera clase?
5. ¿Prefieres un asiento de ventanilla o de pasillo?
6. ¿Hiciste un crucero el verano pasado?
7. ¿Cuántas maletas llevaste la última vez que viajaste?
8. ¿Has tenido que pagar exceso de equipaje alguna vez?
9. ¿Dónde pones tu bolso de mano cuando viajas?
10. ¿Conoces a alguien que trabaje de auxiliar de vuelo?
Una encuesta Interview your classmates to identify who fits the following
descriptions. Include your instructor, but remember to use the Ud. form when
addressing him or her.
¡Conversemos!
Entre nosotros
Nombre
1. Hace muchos viajes.
2. Le gusta viajar los fines de semana.
3. Conoce muchos lugares de interés
en su propio país.
4. Prefiere volar por la noche.
5. Tuvo que hacer escala la última vez que viajó.
6. Necesita ahorrar más.
7. Siempre lleva cheques de viajero cuando va
de viaje.
8. Lleva mucho equipaje cuando viaja.
9. No fue de vacaciones el año pasado.
10. Fue de excursión el mes pasado.
En los países hispanos
no existe mucha
separación entre (among)
las generaciones. Los niños,
los padres y los abuelos
frecuentemente van juntos
de viaje o a fiestas y
reuniones.
Generalmente, ¿Ud. viaja
◆
con otros miembros de su
familia o prefiere ir con
sus amigos?
Y ahora... Write a brief summary, indicating what you have learned about
your classmates.
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¡Buen viaje!
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doscientos sesenta y siete 267
¿Cómo lo decimos? What would you say in the following situations?
What might the other person say? Act out the scenes with a partner.
1. You want to find out how much a round-trip ticket to Santiago costs.
2. You ask the travel agent to give you information on several types of tours.
3. You need to know if there are flights to Buenos Aires on Sundays.
4. A friend of yours is traveling abroad for the first time. Give him suggestions
and advice about what to do and what not to do.
¿Qué dice aquí? Answer a friend’s questions about the new flight of
Aerolíneas del Sur using the information provided in the ad.
1. ¿Qué compañía ofrece más viajes a Latinoamérica?
2. ¿Qué puedo acumular si viajo por Aerolíneas del Sur?
3. ¿De qué ciudad sale el nuevo vuelo?
4. ¿Había antes vuelos a Buenos Aires desde Miami? ¿Cuándo comienza el
nuevo vuelo?
5. Si tomo ese vuelo, ¿tengo que hacer escala?
6. ¿Qué puedo hacer para obtener más información y para hacer la
reservación?
7. ¿Puedo llamar cualquier (any) día y a cualquier hora?
8. ¿Qué ventajas me ofrece Aerolíneas del Sur?
Para escribir
En una agencia de viajes Write a dialogue between you and a travel
agent. Choose your destination, ask about prices, flights, and any necessary
documentation. Then make your reservations and choose your seat.
Un dicho
Martes 13, no te cases
ni te embarques.
This saying advises you not to get
married or get on a ship . . . on what
day? If you are superstitious, you
now have two days to worry about!
Remember the saying in Spanish.
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268
Lección 12
◆
¿Dónde nos hospedamos?
Estrella y Mariana, dos chicas peruanas, están de vacaciones
en Montevideo.
Estrella Tenemos que encontrar un hotel que no sea muy caro y que quede
cerca de la playa.
Mariana ¡Estrella! ¡No hicimos reservaciones! ¡Y no hay ningún hotel que
tenga habitaciones libres!
Estrella No seas pesimista. A ver... queremos un hotel que tenga aire
acondicionado, teléfono, televisor, servicio de habitación y, si es
posible, vista al mar.
Mariana ¡Qué optimista! Hay muchos hoteles que tienen todo eso,
pero están llenos. Hay un montón de turistas, y un montón de
convenciones.
Estrella ¡Espera! Ahí hay un hotel...
Mariana Pero, dime una cosa: ¿No ves que es un hotel de lujo?
Probablemente cobran cinco mil pesos por noche. Nosotras
necesitamos uno que cobre mucho menos...
Estrella Pero tú tienes una tarjeta de crédito, ¿no? Bueno, ven. Vamos a
buscar un taxi que nos lleve a Pocitos. Allí va a haber hoteles más
baratos...
Mariana O una pensión. ¡Acuérdate de que las pensiones son más baratas...!
Estrella
Sr. Ruiz
Mariana
En los países hispanos, los hoteles y
los restaurantes generalmente aceptan
tarjetas de crédito como Visa o MasterCard.
¿Cuáles son las tarjetas de crédito que
◆
más se usan en su país?
Las pensiones son muy populares
en los países de habla hispana.
Son más económicas que los hoteles y
generalmente el precio incluye el cuarto y
las comidas.
¿Dónde se hospeda Ud. cuando viaja?
◆
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269
Estrella y Mariana están hablando con el Sr. Ruiz, el dueño de la pensión.
Estrella ¿Tiene un cuarto libre para dos personas?
Sr. Ruiz Sí, hay uno disponible en el segundo piso, con dos camas chicas.
Cobramos 4.800 pesos por semana...
Mariana ¿Eso incluye las comidas?
Sr. Ruiz Sí, es pensión completa.
Estrella ¿Los cuartos tienen baño privado y televisor?
Sr. Ruiz No, señorita. Hay tres baños en el segundo piso. Tienen bañadera y
ducha con agua caliente y fría... y hay un televisor en el comedor.
Mariana ( A Estrella) ¿Por qué no nos quedamos aquí? La pensión parece
limpia y está en un lugar céntrico.
Estrella ¿Hay alguna playa que esté cerca de aquí?
Sr. Ruiz Sí, hay una a dos cuadras. ¡Ah!, señorita, necesito el número de su
cédula de identidad.
Mariana ( A Estrella) ¡Uf! Estoy muy cansada. Ayúdame con las valijas,
¿quieres? Aquí no hay botones. Lo primero que voy a hacer es
dormir un rato.
Estrella Bueno, pero después te voy a mostrar unos folletos sobre Río y San
Pablo.
Mariana ¡Caramba! ¡Ya estás planeando nuestras próximas vacaciones!
¿Recuerda usted?
¿Verdadero o falso? With a partner, decide whether the following
statements about the dialogue are true (verdadero) or false (falso).
1. Estrella y Mariana son de Perú. V F
2. A Estrella le gusta estar cerca de la playa. V F
3. Mariana dice que los hoteles no tienen habitaciones libres. V F
4. Mariana quiere hospedarse en un hotel de lujo. V F
5. Las chicas llevaron su coche a Montevideo. V F
6. El señor Ruiz es el botones. V F
7. En la pensión hay un cuarto libre. V F
8. Las chicas tienen que pagar extra por la comida. V F
9. A Mariana le gusta la pensión. V F
10. El botones lleva las maletas al cuarto. V F
Y ahora... conteste Answer these questions, basing your answers on
the dialogue.
1. ¿En qué ciudad están de vacaciones las chicas?
2. ¿Qué están buscando las chicas?
3. ¿Las chicas tienen reservación en algún hotel?
4. ¿Estrella quiere un cuarto con vista al jardín?
5. ¿Estrella es optimista o pesimista?
6. ¿Por qué están llenos los hoteles?
7. ¿Las chicas necesitan un hotel de lujo o un hotel barato?
8. ¿Dónde consiguen habitación las chicas?
9. ¿En qué piso está la habitación disponible?
10. ¿Qué tienen los baños?
11. ¿Qué es lo primero que va a hacer Mariana?
12. ¿Qué le va a mostrar Estrella a Mariana?
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270 doscientos setenta
◆
Lección 12
Para hablar del tema: Vocabulario
Cognados
la convención
optimista
el (la) peruano(a)
pesimista
posible
privado(a)
probablemente
la reservación
el taxi
el (la) turista
Nombres
el aire acondicionado air conditioning
la bañadera* bathtub
el botones bellhop
la cama bed
——— chica twin bed
la cédula de identidad* I.D. card
la ducha* shower
el (la) dueño(a), propietario(a) owner
el folleto brochure
el lugar place
el lujo luxury
la pensión boarding house
la persona person
el piso floor
el servicio de habitación (cuarto) room
service
la tarjeta de crédito credit card
el televisor TV set
la vista al mar ocean view
Verbos
acordarse (de) (o>ue) to remember
ayudar to help
enseñar, mostrar (o>ue) to show
parecer (yo parezco) to seem
Adjetivos
caliente hot
céntrico(a) central
libre, disponible vacant, available
limpio(a) clean
lleno(a) full
próximo(a) next
segundo(a) second
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Un dicho
Los optimistas ven el vaso medio lleno y
los pesimistas lo ven medio vacío.
Does this sound familiar?
Learn it, and say it when
appropriate.
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