Jarvis A., Lebredo R., Mena-Ayllon F. Hola, amigos! Worktext. Volume 1
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El mundo hispánico
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doscientos cuarenta y uno 241
Bolivia
Paraguay
Bolivia, llamada así en honor del Libertador
◆
Simón Bolívar, es un país de superlativos.
Tiene la capital (La Paz), el aeropuerto y el
lago navegable más altos del mundo, y unas
de las ruinas más antiguas. En realidad, La
Paz es una de las dos capitales de Bolivia;
la otra es Sucre. La Paz, situada a 12.000
pies de altura, es la capital administrativa,
y Sucre, la capital política. El lago Titicaca
está a 12.500 pies de altura y es, después del
lago Maracaibo, el segundo más grande de
América del Sur. El país es tan grande como
los estados de California y Texas juntos, pero
apenas puede explotar sus riquezas naturales
porque no tiene salida al mar y su territorio es
muy montañoso.
Los indios quechua y aymará, que constituyen más de la mitad de su población, mantienen su cultura y
◆
sus lenguas tradicionales. El resto de la población lo constituyen las personas de ascendencia europea
(un 15% de la población) y los mestizos producto de la integración de las razas indígenas y europeas. La
mayor parte de los habitantes del país vive en el altiplano (plateau).
Bolivia es uno de los más atractivos destinos turísticos por sus bellísimos paisajes andinos, que
◆
le han valido el nombre de “el Tibet de América”, y por las ruinas doblemente milenarias de
Tiahuanaco.
Paraguay es casi tan grande como el estado
◆
de California, pero su población es de menos
de 6 millones de habitantes. La mayoría de los
paraguayos hablan dos idiomas: el español y
el guaraní.
Paraguay es un país principalmente agrícola
◆
y su economía depende de sus bosques y sus
fértiles tierras (lands). Sin embargo, desde la
construcción de la planta hidroeléctrica de
Itaipú, el país ha comenzado a industrializarse.
Itaipú, la mayor planta hidroeléctrica del
mundo, obra del esfuerzo conjunto de Brasil
y Paraguay, ha hecho de este país el mayor
exportador de energía hidroeléctrica.
Al igual que Bolivia, Paraguay no tiene salida al mar, pero tiene más de 1.800 millas de ríos
◆
navegables, que son sus principales vías de transporte. En la frontera de Paraguay, Argentina y
Brasil están las famosas cataratas de Iguazú, nombre guaraní que significa “agua grande”.
Asunción, la capital de Paraguay, es también su principal puerto. Es una ciudad de más de dos
◆
millones de habitantes en la que se mezclan los edificios coloniales con modernas construcciones.
▲
La plaza del estudiante en La Paz, Bolivia
▲
El Panteón de los Héroes, en Asunción, Paraguay
Comentarios... With a partner, discuss, in Spanish, what impressed you
the most about these four countries, and compare them to your own. Which
places do you want to visit and why?
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242 doscientos cuarenta y dos
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Unidad 5
Lección 9
Lección 9
A. Some uses of por and para Complete each sentence, using por or
para.
1. El vestido es ti, mamá.
2. ¿Cuánto pagaron los aretes?
3. Yo no trabajo la mañana.
4. Los chicos salieron la puerta principal.
5. Ellos fueron al club nocturno bailar.
6. Necesito la falda mañana la tarde.
7. El sábado salimos Lima. Vamos avión (airplane). Vamos a
estar allí una semana.
8. En ese hotel cobran 100 dólares noche.
B. Weather expressions Complete each sentence with the appropriate
word(s).
1. En verano mucho en Texas.
2. En invierno en Denver mucho y mucho.
3. En Oregón todo el año.
4. Hoy no hay vuelos ( flights) porque mucha .
5. Necesito la sombrilla porque mucho .
C. The preterit contrasted with the imperfect Complete each
sentence, using the preterit or the imperfect tense of the verbs in
parentheses.
1. Ayer nosotros (celebrar) nuestro aniversario.
2. (Ser) las cuatro de la tarde cuando yo (salir) del
restaurante. (Llegar) a mi casa a las cinco.
3. El mozo me (decir) que la especialidad de la casa (ser)
cordero y yo lo (pedir).
4. Cuando Raúl (ser) pequeño (vivir) aquí.
5. Jorge (estar) en el café cuando yo lo (ver).
6. Ella no (ir) a la fiesta anoche porque (estar) muy cansada.
(Preferir) quedarse en su casa.
7. Ayer yo (hacer) las reservaciones.
8. Nosotros (estar) almorzando cuando tú (llamar).
Tome este examen
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Lección 9
Tome este examen
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doscientos cuarenta y tres 243
D. Hace... meaning ago Indicate how long ago everything took place.
1. Llegué a las seis. Son las nueve.
2. Ellos vinieron en marzo. Estamos en julio.
3. Empecé a trabajar a las dos. Son las dos y media.
4. Terminaron el domingo. Hoy es viernes.
5. Llegaste en 2000. Estamos en el año 2010.
E. Possessive pronouns Complete each sentence, giving the Spanish
equivalent of the word in parentheses.
1. Mi vestido es mejor que , María. (yours)
2. Las camisas azules son . (mine)
3. Yo voy a invitar a mis amigos. ¿Tú vas a invitar a ? (yours)
4. Estos zapatos son . (ours)
5. Mi abuelo es de México. es de Cuba. (Theirs)
6. Ese libro no es ; es . (mine / hers)
F. Vocabulary Complete the following sentences, using vocabulary from
Lección 9.
1. Estos zapatos no son caros, son muy .
2. Voy a la para comprar unas sandalias.
3. Estudia en la de medicina.
4. Necesito un de botas.
5. Necesito una camisa de largas.
6. ¿En que puedo , Señorita?
7. Este traje no está de ahora.
8. No me gusta andar . Siempre uso zapatos.
9. Voy a comprar ropa porque no tengo nada que .
10. Los aretes me costaron un de la .
11. ¿Qué número Ud.?
12. El clima de este país no es seco, es .
G. Culture Complete the following sentences, based on the cultural notes
you have read.
1. En los países hispanos se usa el sistema decimal.
2. La moneda de Perú es el .
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Lección 10
244 doscientos cuarenta y cuatro
◆
Unidad 5
Lección 10
A. Past participles Complete each sentence, using the past participle of
the verb in parentheses.
1. Las puertas están . (cerrar)
2. La oficina está . (abrir)
3. El florero está . (romper)
4. Los niños están . (dormir)
5. Las cartas están en italiano. (escribir)
6. La cena ya está . (hacer)
B. Present perfect tense Complete each sentence, using the present
perfect of the verb in parentheses.
1. El cajero no . (llegar)
2. Yo los vasos. (romper)
3. Ellos no las cartas. (traer)
4. Como los niños no , nosotros no salir. (volver / poder)
5. Ellos en el accidente. (morir)
6. Tú se lo antes. (decir)
C. Past perfect (Pluperfect) tense Indicate what had taken place by
the time Ana arrived home, using the past perfect tense.
Ana llegó a su casa a las diez.
1. Los chicos volvieron a casa.
2. Yo firmé la planilla.
3. Tú hiciste los cheques.
4. Nosotros escribimos las cartas.
5. Carlos puso el dinero en su cuenta.
6. Uds. fueron al banco.
D. Formal commands Complete each sentence, using the command form
of the verb in parentheses. Use the Ud. or Uds. form, as needed.
1. a su esposa, Sr. García. (Llamar)
2. , Sr. Vega. (Caminar)
3. en seguida, señoritas. (Salir)
4. aquí a las dos, señora. (Estar)
5. No ahora, Sr. Sosa. (venir)
6. a la izquierda, señores. (Ir)
7. No Ud. ahora. (hacerlo)
8. Señor, no su número de teléfono. (dar)
9. Chicos, buenos, por favor. (ser)
10. aquí. Srta. Pérez. (Ponerla)
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Lección 10
Tome este examen
◆
doscientos cuarenta y cinco 245
E. Vocabulary Complete the following sentences, using vocabulary from
Lección 10.
1. Ud. debe y esta planilla.
2. ¿Cuánto dinero va a en su cuenta?
3. El banco no está hoy, porque es un día .
4. Quiero saber cuál es el de mi cuenta corriente.
5. Mi esposa y yo queremos abrir una cuenta de ahorros .
6. Estacioné mi coche a dos de aquí.
7. Tengo que hacer porque hay mucha gente en el banco.
8. Necesito mi de cheques.
9. No tengo mi dinero en el banco central, sino en una .
10. Ellos van a sacar dinero del automático.
11. Necesito dinero. Voy a solicitar un en el banco.
12. No quiero pagar con cheque; prefiero pagar en .
13. Tengo mis documentos en una de seguridad.
14. Necesito comprar para estas cartas.
15. Hoy tengo que hacer muchas .
F. Culture Complete the following sentences, based on the cultural notes
you have read.
1. Las isles son una de las zonas ecológicas mejor conservadas.
2. Machu Picchu y son las principales atracciones turísticas de Perú.
3. Bolivia tiene dos capitales: La Paz y .
4. En Paraguay está , la mayor planta hidroeléctrica del mundo.
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246
6
Objetivos
Lección 11
Handle routine travel arrangements
◆
Discuss tour features and prices
◆
Request information regarding
◆
stopovers, plane changes, gate
numbers, and seating
Express feelings and reactions
◆
Lección 12
Register at a boarding house, discuss
◆
room prices, accommodations, and
service
Tell others what to do
◆
Describe needs and wants
◆
Ordinal numbers
◆
Unidad
Situado entre lagos, ríos y glaciares, está el hotel Llao Llao en
Bariloche, Argentina.
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De vacaciones
247
De vacaciones
Lección 11
¡Buen viaje!
Lección 12
¿Dónde nos
hospedamos?
Argentina
El obelisco en la famosa Avenida 9 de
Julio en Buenos Aires, Argentina
Vista del Lago Pehoé, Parque Nacional
Torres del Paine, en la Patagonia
Chile
Vista del famoso balneario de Punta del Este
Uruguay
0 500 Mi.
0 500 Km.250
250
Rosario
Buenos Aires
Resistencia
Concepción
Puerto Montt
São Paulo
Mendoza
Bariloche
Rosario
Arica
Iquique
Antofagasta
Salta
San Miguel
de Tucumán
Puerto Iguazú
Punta Arenas
Córdoba
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OCÉANO
ATLÁNTICO
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PACÍFICO
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Cabo de Hornos
Islas Malvinas
Tierra del Fuego
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BRASIL
BOLIVIA
ARGENTINA
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URUGUAY
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248
Héctor Rivas y su esposa Sofía Vargas viven en Santiago, la capital de
Chile. Ahora están planeando sus vacaciones de verano. No pueden
ponerse de acuerdo porque ella quiere pasar un mes en Viña del Mar, y él
quiere ir a Buenos Aires y a Mar del Plata.
Héctor Espero que hoy podamos decidir lo que vamos a hacer, porque
tenemos que ir a la agencia de viajes para comprar los pasajes.
Sofía Yo te sugiero que averigües lo que cuestan dos pasajes de ida y
vuelta a Buenos Aires, por avión. Podemos ahorrar dinero si vamos
a Viña del Mar en coche...
Héctor ¡Pero hemos estado en Viña del Mar muchas veces! ¡Estoy
empezando a cansarme de hacer siempre lo mismo!
Sofía ¡Y yo temo que el viaje a Buenos Aires nos cueste mucho dinero!
Héctor Yo busqué información en Internet. Hay paquetes que
incluyen vuelo directo a Buenos Aires, hotel y algunas
excursiones.
Sofía Siento no poder compartir tu entusiasmo, querido, pero viajar a
otro país es complicado... Necesitamos pasaporte...
Héctor Eso no es problema. Un momento... ¿Es porque no quieres viajar en
avión?
Sofía Bueno... en parte... un poco.
Héctor ¡Pero, mi amor! Sólo necesitas que tu médico te dé alguna pastilla
para los nervios.
Sofía Está bien, pero te pido que me dejes pensarlo antes de tomar una
decisión.
Lección 11
◆
¡Buen viaje!
Sofía
Agente
Héctor
Viña del Mar es el más conocido
de los balnearios (resorts) de
Chile, y uno de los centros turísticos
más populares de Suramérica. Allí
hay numerosas playas, parques,
hoteles y casinos. La ciudad es
también un centro comercial e
industrial importante.
¿Cuál es un famoso balneario de
◆
su país?
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249
Sofía decidió ir a Buenos Aires en avión. El día del viaje, hablan con el agente
de la aerolínea en el aeropuerto.
Agente ¿Qué asientos desean? ¿De ventanilla o de pasillo?
Héctor Dos asientos juntos.
Sofía Cerca de la salida de emergencia.
Héctor El avión no hace escala, ¿verdad?
Agente No, señor. ¿Cuántas maletas tienen?
Sofía Cinco maletas y dos bolsos de mano.
Agente Tienen que pagar exceso de equipaje.
Héctor Pero, Sofía, ¿has puesto toda nuestra ropa en las maletas?
Sofía ¡Es que no sabía qué llevar!
Agente La puerta de salida es la número tres. ¡Buen viaje!
En la puerta número tres.
“Última llamada para los pasajeros del vuelo 340 a Buenos Aires. Suban al
avión, por favor.”
Héctor y Sofía le dan las tarjetas de embarque a la auxiliar de vuelo, suben al
avión y ponen los bolsos de mano en el compartimiento de equipajes.
Sofía Tenemos que abrocharnos el cinturón de seguridad. ¡Espero que el
piloto tenga mucha experiencia!
¿Recuerda usted?
¿Verdadero o falso? With a partner, decide whether the following
statements about the dialogue are true (verdadero) or false (falso).
1. Sofía quiere pasar las vacaciones en Chile. V F
2. Héctor piensa comprar los pasajes por Internet. V F
3. Sofía dice que es más barato viajar en coche. V F
4. Héctor y Sofía han pasado muchas vacaciones en
Viña del Mar. V F
5. A Sofía le encanta viajar en avión. V F
6. Héctor y Sofía quieren dos asientos de ventanilla. V F
7. El vuelo a Buenos Aires es directo. V F
8. Héctor y Sofía viajan con poco equipaje. V F
9. Héctor y Sofía no llevan bolsos de mano. V F
10. Sofía espera que el piloto sepa lo que está haciendo. V F
Y ahora... conteste Answer these questions, basing your answers on
the dialogue.
1. ¿Qué están planeando Héctor y Sofía?
2. ¿Dónde quiere pasar sus vacaciones Héctor?
3. ¿Para qué tienen que ir Héctor y Sofía a la agencia de viajes?
4. Según Sofía, ¿por qué es mejor ir en coche a Viña del Mar?
5. ¿De qué está empezando a cansarse Héctor?
6. ¿Qué incluyen los paquetes?
7. ¿Qué necesitan Sofía y Héctor para poder viajar a otro país?
8. ¿Qué puede tomar Sofía para viajar en avión?
9. En el avión, ¿dónde quiere sentarse Sofía?
10. ¿Qué tienen que pagar Héctor y Sofía?
11. ¿Cuál es el número del vuelo?
12. ¿Qué le dan Héctor y Sofía a la auxiliar de vuelo?
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250 doscientos cincuenta
◆
Lección 11
Para hablar del tema: Vocabulario
Cognados
la aerolínea
el aeropuerto
la agencia
el (la) agente
la capital
complicado(a)
directo(a)
la emergencia
el entusiasmo
la experiencia
la información
los nervios
el pasaporte
el piloto
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lesson topics, find additional
resources on the ¡Hola, amigos!
Advantage Edition Website
at cengage.com/spanish/
holaamigos_adved.
Nombres
la agencia de viajes travel agency
la excursión tour
la llamada call
el (la) médico(a) medical doctor, MD
el país country, nation
el paquete package
el pasaje* ticket
——— de ida one-way ticket
——— de ida y vuelta round-trip ticket
la pastilla pill
la puerta de salida gate
la salida exit
la tarjeta de embarque* boarding pass
el viaje trip
el vuelo flight
el compartimiento
de equipaje
el avión
el bolso
de mano
la salida
de emergencia
el asiento
de pasillo
el asiento
de ventanilla
el (la) auxiliar
de vuelo*
el
equipaje
el pasajero
la maleta*
Adjetivos
querido(a) dear
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