Решение. Пусть тетрадь стоит – рублей; блокнот - y рублей; ручка - z
рублей. Тогда
{
Умножая первое уравнение на 3 и вычитая из него второе, получаем:
Так как каждый из предметов стоит целое число рублей, то должно
делиться на 11, то есть кратно 11. Поэтому может быть равно 11, 22
или 33. Но из первого уравнения следует, что, чтобы было четным,
тоже должно быть четным. Значит И тогда
Ответ: 4;22;14.
Задача 4. Каждому из двух рабочих поручили обработать одинаковое
количество деталей. Первый выполнил работу за 8 часов. Второй
потратил больше 2 часов на наладку оборудования и с его помощью
закончил работу на 3 часа раньше первого. Известно, что второй
рабочий через 1 час после начала работы оборудования обработал
столько же деталей, сколько к этому времени первый. Во сколько раз
оборудование увеличивает производительность труда?
Решение. Обозначим за время, затраченное на наладку
оборудования. Второй рабочий работал на оборудовании
(
)
часов.
Если всего надо было обработать деталей, то производительность
первого рабочего в час
деталей, второго
Так как второй рабочий за час делал столько же, сколько первый за
(
)
часов, то
(
)
(
)(
)
Так как , то
Оборудование увеличивает производительность труда
Ответ: 4.
Задача 5. Три правильных пятиугольника имеют общий центр, их
стороны соответственно параллельны. Стороны двух пятиугольников
равны 4 см и 12 см. Третий пятиугольник делит площадь фигуры,
заключенный между первыми двумя, в отношении 1:3, считая от
меньшего пятиугольника. Найдите сторону третьего пятиугольника.
Решение. Так как пятиугольники подобны (рисунок 4.6), то достаточно
рассматривать подобные треугольники:
Пусть площадь треугольника
равна . Так как площади
подобных фигур относятся как квадраты сторон, то
(
)