Янко Слава
192
(Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru
власть была монополией брахманов. В исламе постоянно поддерживался принцип единства той и
другой власти, воплощенный как в идее халифа, так и в сакральном законе — шариате. В Китае
верховная власть императора подлежала контролю со стороны конфуцианского сословия как
хранителя сакрализованных заветов Конфуция. Однако историческое развитие этих столь различных
регионов приводило к уподоблению отношения религии и власти, между которыми устанавливалось
определенное взаимодействие и разграничение функций. Государство забирало в свои руки верхов-
ную административную, военную власть, осуществляло определенные хозяйственные функции, а
религия утверждала механизм нравственной и ритуальной регуляции обществ.
Однако даже если государственная власть не имела реального противовеса и оппозиции, сам
политический институт неизбежно оказывался более эфемерным началом, чем религия, обращенная к
«вечным истинам» и «незыблемым законам». Сознавая неустойчивость власти, опирающейся лишь
на насилие, многие правители стремились подкрепить ее официальным культом, призванным
воздействовать и на умы подданных. Однако существовало принципиальное различие между типами
политических культур и идеологии, принятых в первичных государственных образованиях, и теми,
которые формировались в рамках религиозного устроения общества.
СВЕТСКАЯ ДУХОВНОСТЬ В КЛАССИЧЕСКИХ ЦИВИЛИЗАЦИЯХ
Насколько бы широки ни были рамки мировых религий, они не охватывают всей сферы культуры.
В каждой цивилизации возникали обособленные формы интеллектуальной и художественной
деятельности, порождающие развитую мораль и право, богатую литературу, искусство, науки и
философию.
Развитие светской культуры было обусловлено необходимостью обеспечения разнообразия
духовной жизни, ее различных
371
уровней (элитарного и массового) и социальных вариантов (культуры привилегированных и
культуры подчиненных классов, центра и провинции, города и села). Светские компоненты культуры
были так или иначе связаны со стержневыми принципами духовной организации, воплощенными в
религии, но во многом через эти компоненты достигалось богатство и разнообразие духовной жизни,
что отличает полноценную цивилизацию. Цивилизация создает основу для значительного роста и
возвышения духовного производства и воплощает в себе его богатство, материальные и социальные
условия для созревания и утверждения. В недрах цивилизации происходит обособление светской
культуры в самостоятельную сферу.
В условиях усиления дифференциации, которая происходила в период формирования
цивилизации, светская культура получила простор для своего развития. На этапе становления
цивилизации, когда вновь найденная форма организации общественных отношений способствовала
подъему производительных сил, происходит обогащение духовной жизни, накапливание знаний о
природе, обществе и человеке. Именно к этим периодам относятся те значительные достижения
Востока в различных науках, технике, литературе, искусстве и философии, которые и сегодня
составляют предмет гордости освободившихся стран. Изучение истории, литературы, философской
мысли и науки стран Востока раскрыло богатство, разнообразие и оригинальность культуры
восточных цивилизаций в период их расцвета. Кроме того, в каждой цивилизации складывались свои
научные дисциплины: филология, история, география, астрономия (астрология), математика,
философия, медицина и другие науки, поддерживавшие потребности высокоразвитых обществ.
Конечно, высшие принципы религии, ее идейная доктрина и изначальный образный строй были
важным источником формирования остальных форм общественного сознания: морали, права,
эстетики, философии. Так, Священное Писание как выражение высшей истины заключает в себе
описание подлинно нравственной жизни, устанавливает общие принципы художественного
восприятия мира и интеллектуального рассуждения о его природе. Таким образом оформляется
тесная связь принципов, общих для религии и культуры. Религия во многом формирует облик
искусства и литературы как в содержательном, так и в стилевом отношении. При всем разнообразии
художественной культуры каждой цивилизации ее основные виды и произведения отличаются
несомненной стилевой самобытностью, отличающей, например, чувственную экспрессивность
индийской ар-
372
хитектуры и скульптуры от чувственной нерепрезентативности мусульманского зодчества.
Важным средством поддержания многообразия в единстве стало разграничение сфер и каналов
распространения специальных знаний и тех ценностей и норм, которые предназначались для
всеобщего пользования. Это в еще большей степени относится к светской культуре, которая на всем
протяжении существования тех обществ, где отсутствовало всеобщее образование, неизбежно была
ограничена в своем распространении. Литература, научное и философское знание в значительной
мере функционировали в среде «посвященных» и пользовались специальным языком.
Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учебник для студентов высших учебных заведений. — Издание третье,
192
доп. и перераб. - М.: Аспект Пресс, 2000. - 591 с.