являются угловые ускорения, которые возникают при сгибании, разгибании,
наклонах, поворотах головы и туловища, производимых в среднем и быстром
темпе, а также при ходьбе с изменениями направления движения (на 90, 180,
360 градусов и более).
Раздражителями для рецепторов отолитового аппарата являются
прямолинейные ускорения и замедления движений тела с резкими остановками.
Возможность воздействия на вестибулярный аппарат зависит от положения тела.
Устойчивость уменьшается при повышении общего центра тяжести тела над
опорой и при уменьшении площади опоры. Кроме того, сохранение равновесия и
координация движений затрудняются при исключении фактора зрительного
контроля (при выполнении упражнений с закрытыми глазами).
Лечебно-бытовые упражнения направлены на обучение элементам
самообслуживания, необходимым в быту (умывание, переодевание, прием пищи,
передвижения, работа на кухне, в ванне и т.д.). Для восстановления и
закрепления необходимых полезных навыков используют специальные
переносные стенды для лежачих больных. В кабинетах и залах ЛФК широко
используются усложненные стенды, бытовые приборы и приспособления для
обучения двигательным производственно-бытовым навыкам (газовая плита,
кухонная посуда, телефонный аппарат, выключатели, наборы дверных замков с
ключами), одновременно, предлагаются элементы бытовой механотерапии:
собирание и сортировка мелких предметов и мозаики, лепка, шитье на ручной и
ножной машинке, работа на столярно-слесарных приспособлениях.
Выполнение данных упражнений восстанавливает силу определенных
мышечных групп, способствует развитию координации, автоматизма и форми-
рованию двигательных компенсаций. В дальнейшем больные переходят к
трудотерапии общеукрепляющей, восстановительной и профессиональной.
Лечебная ходьба обеспечивает возможность передвижения. Ходьба может
быть с подвижной опорой (костыли, канадские палочки, ходунки трость), с
неподвижной опорой (брусья, монорельсовая дорожка). Продолжительность
ходьбы и темп дозируется в зависимости от состояния и двигательных