6
ский (конец X – XI вв.) этапы. Особый интерес вызывает второй период,
так как основные памятники, по которым изучается старославянский язык,
были созданы именно в это время. После смерти Мефодия (апрель 885 г.)
трагически закончился моравский период славянской письменности: учени-
ков истязали, продавали в рабство, расхищали их имущество, жгли славян-
ские книги. Ближайших преемников Мефодия: Горазда, Климента, Наума,
Ангеллария и Лаврентия – сначала держали в темнице, а затем изгнали из
страны. В 905 г. немецко-мадьярские войска завоевали Моравию. Трое из
изгнанных учеников Мефодия – Климент, Наум и Ангелларий – посели-
лись в Болгарии. Православный князь Борис-Михаил оказал им всемерную
поддержку. При царе Симеоне (893 – 927) Болгария достигла наибольшего
политического могущества и культурного расцвета. Выдающиеся деятели
христианского просвещения – Иоанн екзарх Болгарский, черноризец Храбр,
Климент Охридский, Наум Охридский, Константин Преславский, Григорий
Мних – продолжали дело Кирилла и Мефодия: переводили, составляли
сборники, писали сами, обучали. При преемнике Симеона Петре (927–969)
эта деятельность затухает. С XI века центр славянской письменности и
культуры перемещается в Киевскую Русь.
Старославянские памятники написаны одной из двух древних азбук
– кириллицей или глаголицей. Самые ранние записи, обнаруженные на
развалинах храма царя Симеона, датируются концом IX века, причем одна
из этих записей сделана кириллицей, другая – глаголицей. Ни в одном из
источников не сказано, какую именно азбуку изобрел Кирилл. Малочис-
ленность достоверных исторических сведений порождает ряд вопросов:
1. Существует ли связь между азбуками?
2. Какую из азбук создал Кирилл?
3. Как и когда появилась вторая азбука?
4. Существовала ли письменность у славян до Кирилла?