Cec?lia Maria Garcia e Benedita Aparecida Costa dos Reis. Minimanual Compacto de Gram?tica da L?ngua Portuguesa (2a Edi??o - revisada e atualizada)
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Morfologia
Diminutivo
Alguns advérbios assumem a forma diminutiva, mas com
valor superlativo.
Exemplos:
Chegou pertinho do precipício.
Foi devagarinho até cravar-lhe a faca no peito.
Vou depressinha até o armazém.
Chegou cedinho para a reunião.
Advérbios que não variam em grau
Alguns advérbios não variam em grau porque o próprio
significado não admite. Entre eles, aqui , aí , ali , lá , hoje ,
amanhã , diariamente , anualmente e outras formas se-
melhantes.
•• Locução adverbial ••
É o conjunto de duas ou mais palavras que tem valor de
advérbio. Em geral, uma preposição com um substantivo,
adjetivo ou advérbio. As locuções adverbiais podem ser de
afirmação (ou dúvida), de intensidade, de lugar, de modo,
de negação, de tempo.
a) de afirmação (ou dúvida ): com certeza, por certo,
sem dúvida.
b) de intensidade : de muito, de pouco, de todo etc.
c) de lugar : à direita, à esquerda, a distância, ao lado,
de dentro, de cima, de longe, de perto, em cima, para
dentro, para onde, por ali, por aqui, por dentro, por
fora, por onde, por perto etc.
d) de modo : à toa, à vontade, ao contrário, ao léu, às
avessas, às claras, às pressas, com gosto, com amor,
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de bom grado, de cor, de má vontade, de regra, em
geral, em silêncio, em vão, frente a frente, gota a gota,
ombro a ombro, passo a passo, por acaso etc.
e) de negação : de forma alguma, de modo nenhum etc.
f) de tempo : à noite, à tarde, à tardinha, de dia, de ma-
nhã, de noite, de vez em quando, de tempos em tem-
pos, em breve, pela manhã etc.
PREPOSIÇÃO
O que faz a casa da moeda?
A incrível fábrica
de dindim
“Único estabelecimento do
país com autorização legal para
realizar o sonho
de
qualquer mortal – transformar papel em
dinheiro – A Casa
da
Moeda do Brasil, conhecida pela
sigla CMB,
faz mais que isso. Localizada
no
Rio de Janeiro, ela é um enorme
parque gráfico protegido como um forte (são três portões
de
segurança máxima) e equipado
com
impressoras capazes de
confeccionar células, moedas, selos, cartões telefônicos e outros
documentos que precisam
de
dispositivos contra
falsificação. (...)”
(
Superinteressante
, 2003)
Os termos sublinhados são preposições.
As preposições relacionam dois termos da oração fazen-
do com que o sentido da primeira (antecedente) seja explica-
do ou completado pelo sentido da segunda (conseqüente).
Exemplos:
Fui a Bauru. (o antecedente fui se liga ao conseqüente Bauru
por meio da preposição a)
Amo com ardor. (o antecedente amo se liga ao conseqüen-
te ardor com meio da preposição com)
Chorou de tristeza. (o antecedente chorou se liga ao con-
seqüente tristeza por meio da preposição com)
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Morfologia
•• Forma das preposições ••
Quanto à forma, as preposições podem ser simples ou
compostas. As preposições simples são expressas por um
só vocábulo; as compostas, por dois ou mais vocábulos e
são chamadas também de locuções prepositivas.
Preposições simples
As preposições simples podem ser essenciais ou aci-
dentais.
As essenciais são: a, ante, após, até, com, contra,
de, desde, em, entre, para, perante, por (per), sem, sob,
sobre, trás.
As acidentais são: afora, conforme, consoante, duran-
te, exceto, fora, mediante, não obstante, salvo, segundo,
senão, tirante, visto etc. São chamadas “acidentais” porque
nem sempre funcionam como preposição em uma oração.
Preposições compostas ou locuções prepositivas
São os conjuntos formados por um advérbio e uma pre-
posição, geralmente a preposição de .
Atenção: Não confunda locução prepositiva (advérbio +
preposição) com locução adverbial (preposi-
ção + advérbio).
A seguir, uma lista com algumas das locuções prepositi-
vas mais usadas:
abaixo de
acerca de
acima de
de acordo com
debaixo de
de cima de
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a despeito de
adiante de
a fim de
além de
antes de
ao lado de
ao redor de
a par de
apesar de
a respeito de
atrás de
através de
graças a
junto a
junto de
para baixo de
para cima de
para com
perto de
•• Significação das preposições ••
As preposições podem significar movimento ou situa-
ção . A idéia de movimento está presente em “Fomos ao
parque”. E a de situação em “Fomos à força”.
As duas significações podem ser consideradas em refe-
rência ao espaço, ao tempo e à noção. A preposição de, por
exemplo, estabelece uma relação de espaço em “Vão de
um lugar a outro”; de tempo em “Vinha de casa”; e de no-
ção em “Um grupo de meninos”.
a) idéia de movimento: no espaço, no tempo, na noção.
defronte de
dentro de
depois de
diante de
embaixo de
em cima de
em frente a
em frente de
em lugar de
em redor de
em torno de
em vez de
por baixo de
por causa de
por cima de
por detrás de
por diante de
por entre
por trás de
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Morfologia
Exemplos:
Fui a Bauru
.
(espaço)
Daqui a dois meses
.
(tempo)
Obrigar a comer
.
(noção)
b) idéia de situação : no espaço , no tempo , na noção .
Exemplos:
A casa fica à direita. (espaço)
Às vezes vou até lá. (tempo)
Cumpriu tudo à risca. (noção)
•• Contração ••
É a combinação da preposição com outras classes gra-
maticais, geralmente um artigo.
Exemplos:
do (combinação da preposição de com o artigo o)
no (combinação da preposição em com o artigo o)
daqui (combinação da preposição de com o advérbio aqui)
à (combinação da preposição a com o artigo a)
ao (combinação da preposição a com o artigo o)
CONJUNÇÃO
“Cientistas descobriram, alarmados, que
a camada do gás
ozônio
que
cobre a Terra e
protege os seres vivos dos efeitos
letais dos raios ultravioleta está diminuindo a cada ano. Já em
1987, a revista
Isto é
informou,
com o auxílio do satélite
Nimbus 7,
que
os cientistas da NASA – a agência espacial
americana –, já em 1979 haviam informado
que
o buraco do
ozônio, uma mancha escura, mal era detectável.
Entretanto, em
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Todas as palavras sublinhadas no texto são conjunções.
Portanto, conjunção é a palavra invariável que estabelece
relação entre duas orações ou entre dois termos semelhan-
tes de uma mesma oração.
Exemplos:
“A camada de gás ozônio cobre a Terra e protege os seres
vivos.” (a conjunção e está ligando duas orações)
“Os cientistas estão atentos e alarmados.” (a conjunção e
está ligando termos semelhantes de uma mesma oração)
•• Conjunções coordenativas ••
Podem ser aditivas, adversativas, alternativas, conclusi-
vas e explicativas.
a) as aditivas ligam dois termos ou duas orações de
idêntica função. São elas: e e nem.
Exemplos:
A viagem foi agradável e divertida.
Comeram o bolo e foram dançar.
b) as adversativas ligam dois termos ou duas orações
de igual função, mas imprimem a elas uma noção de
contraste. São elas: mas, porém, todavia, contudo,
no entanto, entretanto.
1987, ele já estava engolfando todo o Pólo Sul e continua se
expandindo.
E o problema mais grave está no Brasil, onde a
camada de ozônio é menos espessa
que, por exemplo, a
existente sobre os Estados Unidos. Isso significa
que
podemos
ter uma incidência de câncer de pele maior que os americanos.”
(
Isto é
, 1987, adaptado)
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Morfologia
Exemplos:
A viagem foi agradável, mas nos causou muitos problemas.
Eles comeram o bolo, porém continuaram com fome.
c) as alternativas ligam dois termos ou duas orações
de sentido diferente. São elas: ou, ora, quer, seja,
nem, já etc.
Exemplos:
O menino ora brinca, ora vê televisão.
Ou ficar a pátria livre, ou morrer pelo Brasil.
d) as conclusivas ligam uma oração à anterior, que in-
dica conclusão. São elas: logo, pois, portanto, por
conseguinte, por isso, assim etc.
Exemplos:
Não sabia a lição; portanto, teve de estudar muito.
Cheguei cansada; logo, fui dormir.
e) as explicativas ligam duas orações, sendo que a se-
gunda explica ou justifica a idéia contida na primeira.
São elas: que, porque, pois, porquanto etc.
Exemplos:
Vamos embora, que já é tarde.
Vou comer, porque estou com fome.
Saiu cedo, pois estava atrasado.
•• Conjunções subordinativas ••
Podem ser causais, concessivas, condicionais, confor-
mativas, finais, proporcionais, temporais, comparativas,
consecutivas e integrantes.
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a) as causais iniciam uma oração subordinada que indi-
ca causa. São elas: porque, pois, porquanto, como,
pois que, por isso que, já que, uma vez que, visto
que, visto como, que etc.
Exemplos:
Grito e esperneio, porque ninguém manda em mim.
Como a namorada demorasse a chegar, pegou o trem e
partiu.
b) as concessivas iniciam uma oração subordinada em
que se admite um fato contrário à ação principal, mas
em que se é incapaz de impedi-la. São elas: embora,
conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem
que, se bem que, apesar de que, nem que etc.
Exemplos:
Embora soubesse tudo, não passou no exame.
Fui à festa, apesar de que não tinha a menor vontade.
c) as condicionais iniciam uma oração subordinada que
indica uma condição necessária para que o fato prin-
cipal ocorra. São elas: se, caso, quando, contanto
que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a me-
nos que, a não ser que etc.
Exemplos:
Ele viajará à Europa, desde que lhe paguem a passagem.
Passarei no exame, salvo se estudar muito.
d) as conformativas iniciam uma oração subordinada
em que se exprime a conformidade de um pensamento
com o expresso na oração principal. São elas: confor-
me, como, segundo, consoante etc.
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Morfologia
Exemplos:
Conforme disse o policial, ele foi o culpado.
Essa foi a causa do crime, segundo o laudo policial.
e) as finais iniciam uma oração subordinada que indica
o objetivo da oração principal. São elas: para que, a
fim de que, porque, que.
Exemplo:
Chamou o filho para que viesse almoçar.
A fim de que possa chegar a tempo, saio agora.
f) as proporcionais iniciam uma oração subordinada
que estabelece uma relação de proporcionalidade
com a oração principal. São elas: à medida que, ao
passo que, à proporção que, enquanto, quanto
mais... (mais), quanto mais... (tanto mais), quan-
to mais... (menos), quanto mais... (tanto menos),
quanto menos... (menos), quanto menos... (tanto
menos), quanto menos... (mais), quanto menos...
(tanto mais).
Exemplos:
À medida que estudo progrido na vida.
Quanto mais estudo, mais aprendo.
Quanto menos leio, menos sei ler.
g) as temporais iniciam uma oração subordinada que
indica circunstância de tempo. São elas: quando, an-
tes que, depois que, até que, logo que, sempre que,
assim que, desde que, todas as vezes que, cada vez
que, apenas, mal, que etc.
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Exemplos:
Todas as vezes que venho aqui, você me trata mal.
Mal entrou, levou um tremendo susto.
Assim que cheguei, o telefone tocou.
h) as comparativas ini-
ciam uma oração su-
bordinada que ex-
pressa uma relação
de comparação com
a principal. São elas:
que, do que (depois
de mais, menos,
maior, menor, me-
lhor, pior), qual (depois de tal), como, assim como,
bem como.
Exemplos:
A mulher vagava pelas ruas tal qual um pássaro sem rumo.
A cópia xerox do texto ficou melhor do que o original.
i) as consecutivas iniciam uma oração na qual se ex-
pressa a conseqüência do que foi dito na anterior. Faz
esse papel a conjunção que, combinada com as ex-
pressões tal, tanto, tão ou tamanho presentes na
oração anterior.
Exemplos:
Ela tinha tanto talento que foi parar na Ópera de Paris.
A surpresa foi tão grande que ele deu pulos de alegria.
j) as integrantes iniciam uma oração que funciona como
sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo, com-