Бильданова В.Р. Психофизиология. Учебно-методический комплекс
Подождите немного. Документ загружается.
31
23.Основоположник изучения доминанты:
а) И.П. Павловым
б) И.М. Сеченовым
в) П.Я. Гальпериным
г) А.А. Ухтомским
24. Угнетение страха и агрессии наблюдается при поражении или удалении:
а) лобных долей
б) гипофиза
в) таламуса
г) миндалины
25. «... — сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени
на каком-либо реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе,
рассуждении).
26. Улыбка Дачена появляется:
а) с рождения
б) с двух месяцев
в) с шести месяцев
г) с 1 года
27. ... — это сильные и относительно кратковременные эмоциональные
переживания, сопровождающиеся резко выраженными двигательными и
висцеральными явлениями.
28 Проекция соответствующего анализатора находится: (найти соответствие)
1) зрительного анализатора а) в височной зоне
2) слухового анализатора б) затылочной зоне
3) двигательного анализатора в) теменной зоне
4) вкусового анализатора г) лобной зоне
29. Психофизиология изучающая поведение как результат взаимодействия
биологических и социальных факторов называется...
30. Изучением психофизиологических механизмов воздействия на человека
экологически вредных факторов, нарушающих психическую деятельность и
поведение человека, занимается ... психофизиология.
31. Художественный тип характеризуется преобладанием функций ...
сигнальной системы.
32. У мыслительного типа преобладает ... сигнальная система.
32
33. Повышенная тревожность и пессимизм меланхолического темперамента —
интеллектуальная особенность «...» типа.
34. У «художников» доминирует функция ... полушария как основа их
образного мышления.
35.
1. Центр устной речи находится а) в левом полушарии
2. Центр письменной речи находится б) в правом полушарии
36. У «мыслителей» ведущая роль принадлежит доминантному ... полушарию.
37. Какой метод дает возможность выключать любое полушарие и исследовать
изолированную работу оставшегося:
а) электроэнцефалограмма
б) ПЭТ
в) метод локального мозгового кровотока
г) «наркоза полушарий»
38. Синапс
а) обрабатывает информацию
б) передает информацию
в) место контакта
г) окончание аксона
39. Модель организации двух типов памяти разработал:
а) И.П. Павлов
б) И.С. Бериташвили
в) М. Мишкин
г) Э. Тульвигин
40. Впервые декларативную память стал исследовать известный физиолог Иван
Соломонович Бериташвили в
а) 1960 г.
б) 1930 г.
в) 1911 г.
г) 1940 г.
41. Храниться годами может след в ... памяти.
а) процедурной
б) эскплицитной
в) декларативной
г) семантической
42. Обучение происходит быстро, иногда после первого «урока»:
33
а) эксплицитное
б) иксплицитное
в) процедурное
43. ... память при неупотреблении и без поддержки соответствующим
подкреплением склонна к угасанию:
а) декларативная
б) процедурная
в) эксплицитная
г) непроизвольная
44. След хранится:
1) в кратковременной памяти а) 30 мин.
2) в промежуточной памяти б) с 45 мин.
3) в долговременной памяти в) 10 мин.
45. Энграмма — это ... памяти
46. Определить соответствие
1. Проводит возбуждение из нервной
клетки на переферию
А) аксон
2 Обрабатывает информацию Б) дендрит
3 Проводит получаемую информацию
в нервную клетку
В)
нейрон
47. Распознают чужеродный антиген, реагируют на него:
а) Т-киллеры
б) В-лимфоциты
в) Т-хелперы
г) Т-лимфоциты
48. Центральным органом Т-системы является ... железа.
49. Контролируемый и осознаваемый процесс, обладающий пропускной
способностью, обеспечивающий последовательную обработку информации:
а) произвольное внимание
б) непроизвольное внимание
в) постпроизвольное внимание
г) предвнимание
50. Прибор для измерения силы мышц — ...
51. Пульс в покое в норме составляет:
1. новорожденный а) 200 уд/мин
2. 7 лет б) 60 уд/мин
34
3. 14 лет в) 140 уд/мин
4. взрослый г) 90 уд/мин
д) 80 уд/мин
52. Нормальное давление составляет:
1) 20 лет а) 130/90 мм. рт. ст.
2) 50 лет б) 110/70 мм. рт. ст.
3) 7 лет в) 90/60 мм. рт. ст.
4) 17 лет г) 105/75 мм. рт. ст.
53. Разница между максимальным вдохом и максимальным выдохом
называется ...
54. Прибор для измерения жизненной емкости легких называется...
55.
1) соматометрические а) ЖЕЛ, сила рук
2) физиометрические б) рост, вес
3) соматоскопические показатели в) Скелет, стопа ...
56. Угасание — особая форма обучения, получившая название ... научения.
57. Вегетативные компоненты ориентировочного рефлекса (отметить
правильные ответы):
а) расширение зрачков
б) увеличение кожной проводимости
в) снижение чсс (пульса)
г) изменение дыхания
д) сужение сосудов головы
58. Нейроны ... избирательно реагируют на появление целевого объекта: на вид,
запах пищи.
59. Школа электрофизиков во главе с А. Эдрианом в Англии сложилась в:
а) 1920 г.
б) 1927 г.
в) 1934 г
г) 1938 г.
60. Восприятие лица человека с выражением счастья вызывает активацию:
а) левого полушария
б) правого полушария
в) миндалины
г) ретикулярной формации
35
Ключ к тестам
1) а 11) а 21) б в г 31) первой 41) б в 51) 1-в 2-г
3-д 4-б
2) б 12) а 22) в 32) вторая 42) а 52) 1-б 2-г
3-в 4-б
3) в 13) г 23) г
33)
художественного
43) б
53)
экскурсия
4) б 14) а 24) вилочковая 34) правого 44) 1-в 2-а 3-б
54)
спирометр
5) а 15) б 25) внимание 35) 1-а 2-б 45) след 55) 1-б 2-а
3-в
6) а 16) а 26) б 36) левому 46) 1-а 2-б 3-в
56)
негативного
7) а 17) г 27) аффект 37) г 47) в 57) а б в г
8) б 18) а 28) 1-б 2-а 3-в 4-
г
38) г 48) вилочковая 58) цели
9) г 19) в 29) социальная 39) в 49) а 59) а
10)
г
20) г
30)
экологическая
40) б
50)
динамометр
60) а
36
ГЛОССАРИЙ
по дисциплине «Психофизиология»
В процессе изучения курса «Психофизиология» студенты заводят
словарь, в котором фиксируют основные понятия по данной дисциплине, и по
которым в конце второго модуля проводится контрольная работа.
По теме:
«Предмет, принципы и методы
психофизиологического исследования»
Акцептор результатов действия – центральный аппарат оценки
результатов и параметров будущего действия.
Векторная психофизиология – новое направление, основанное на
представлениях о векторном кодировании информации в нейронных сетях.
Вегетативная нервная система – обслуживает внутренние органы и
железы.
Вызванные потенциалы - биоэлектрические колебания, возникающие в
нервных структурах в ответ на внешнее раздражение и находящиеся в строго
определенной временной связи с началом его действия.
Интерорецепторы – или внутренние рецепторы, сигнализирующие о
состоянии внутренних органов.
Нейрон – нервная клетка, через которую передается информация в
организме, представляет собой морфофункциональную единицу ЦНС человека
и животных.
Окулография – регистрация движений глаз.
Пейсмекерный потенциал – является компактными способом передачи
внутринейронной генетической информации
Переферическая нервная система - состоит из нервных волокон,
расходящихся по всему телу от головного и спинного мозга.
Позитронно-эмиссионная томография мозга (ПЭТ) – метод,
позволяющий визуализировать функционирование мозга на срезах любого
уровня путем построения картин, полученных на основе данных о
метаболической активности мозговых структур.
Раздражители- воздействия внешней и внутренней среды организма.
Рецептор – специализированная клетка, эволюционно приспособленная к
восприятию из внешней среды определенного раздражителя и к
преобразованию его энергии из физической или химической формы в форму
нервного возбуждения.
Синапсы – структурно и функционально оформленные места контактов
одной клетки с другой.
Системная психофизиология – изучает системы и подсистемы
отношений, составляющих и обеспечивающих психику и поведение человека.
Функциональное состояние – фоновая активность ЦНС, в условиях
которой осуществляется та или иная деятельность. Это организация активности
37
элементов различной анатомической принадлежности, имеющая характер
взаимосодействия, которое направлено на достижение полезного
приспособительного результата.
Центральная нервная системы – состоит их головного и спинного
мозга.
Экстрорецепторы – или внешние рецепторы – зрительные, слуховые,
обонятельные, вкусовые, осязательные
Электроэнцефалография – регистрация колебаний электрических
потенциалов мозга с поверхности черепа.
Электромиография – регистрация суммарных колебаний потенциалов,
возникающих как компонент процесса возбуждения в области нервно-
мышечных соединений и мышечных волокнах при поступлении к ним
импульсов от мотонейронов спинного или продолговатого мозга.
Электроокулография – метод регистрации движений глаз, исключает
контакт с глазным яблоком.
По теме:
«Восприятие»
Абсолютный порог слуховой чувствительности – минимальная сила
звука, слышимого человеком.
Анализатор – сложные нервные аппараты, воспринимающие и
анализирующие раздражения внешней и внутренней среды организма.
Восприятие – непосредственное чувственное отражение предметов и
явлений в целостном виде в результате осознания их опознавательных
признаков.
Дальтонизм - частичная цветовая слепота (аномалия цветовосприятия).
Острота зрения – максимальная способность различать отдельные
детали объектов.
Бинокулярное зрение - зрение двумя глазами.
По теме:
«Внимание»
Активация - механизм внимания, контролирующий тоническую
готовность к ответу.
Антиципирующее внимание – внимание обращенное в будущее.
Внимание – динамическая характеристика протекания познавательной
деятельности. Это отражение межсистемных отношений текущей деятельности,
которые обеспечивают эффективность этой деятельности.
Негативное научение - особая форма обучения, ведущая к потере
способности данного стимула вызвать ориентировочный рефлекс (это
угасание).
Непроизвольное внимание – пассивное внимание, выражается в
переключении внимания на неожиданное изменение физических, временных,
38
пространственных характеристик стимулов или на появление значимых
сигналов.
Ориентировочный рефлекс – многокомпонентная реакция активации.
ОР, или рефлекс «Что такое?». Это комплекс двигательных реакций, который
возникал на неожиданное появление нового стимула.
Релевантное сообщение - доминирующее сообщение (списки слов,,
цифр, отдельные звуковые сигналы).
Селективность внимания – или избирательность, характеризует его
направленность на любой аспект стимула: на его физическую или
лингвистическую характеристику.
Постпроизвольное внимание – внимание, которое появляется в
процессе освоения деятельности и увлеченности выполняемой работой. Оно не
требует усилий воли, так как поддерживается интересом к ней.
Произвольное внимание – активное внимание, характеризуется
направленностью субъекта на сознательно выбранную цель.
По теме:
«Память»
Активная память – совокупность активированных «старых» и «новых»
энграмм.
Биологическая память – это фундаментальное свойство живой материи
приобретать, сохранять и воспроизводить информацию. Различают три вида
биологической памяти: генетическую, иммунологическую и нейрологическую
(нервную) память.
Генетическая память – память о структурно-функциональной
организации живой системы как представителя определенного биологического
вида. Носителями ГП являются нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК).
Генотипическая память (или филогенетическая) связана с
безусловными рефлексами и инстинктами.
Долговременная или декларативная (эксплицитная) память.
Длительность хранения в ДВП неопределенно долгая, объем велик, по
некоторым данным не ограничен. Это память на лица, места событий,
предметы.
Иконическая память или сенсорная. Объем ИП при наличии
соответствующих инструкций от 12 до 20 элементов, процесс продолжается до
4 с.
Кратковременная память - или оперативная, длительность сохранения
12 с. Объем КП представлен числом Миллера: 7-/+ 2 элемента.
Научение – совокупность процессов, обеспечивающих приобретение
индивидуальной (фенотипической) памяти, вызывающей приспособительную
модификацию поведения.
Память - особая форма психического отражения действительности,
заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении
информации в живой системе.
39
Привыкание – простейшая форма научения.
Процедурная (иксплицитная) память – память на действия. Она
представлена моторными навыками, классическими и инструментальными
рефлексами.
Рабочая память – временно актуализированная система следов памяти,
которая оперативно используется во время выполнения различных
когнитивных действий и реализации целенаправленного поведения.
Семантическая память – (словесно-логическая) – память на словесные
сигналы и символы, обозначающие как внешние объекты, так и внутренние
действия и переживания. Входит в состав декларативной памяти. Это память на
слова, понятия, правила и абстрактные идеи.
Сенситизация – форма простейшего научения, выражающаяся в
усилении рефлекторной реакции под влиянием сильного или повреждающего
постороннего стимула (усиление рефлекса).
Фенотипическая память – обеспечивает переработку и хранение
информации, приобретаемой в ходе онтогенеза на основе различных
механизмов научения.
Эмоциональная память – связана с запоминанием и воспроизведением
эмоциональных переживаний.
Энграмма – след памяти.
Эпизодическая память - это память на датированные во времени
эпизоды и события из индивидуальной жизни человека. Входит в состав
декларативной памяти.
По теме:
«Эмоции»
Аффект – временная психическая дезорганизация сознания, его
«сужение», утрата волевого контроля, вызванная сверхсильным эмоциогенным
воздействием, острым, конфликтным противоречием действительности и
функциональным изменением эндокринной системы.
Ведущие эмоции - сигнализируют человеку о неудовлетворенности его
потребностей и побуждают к поиску целевого объекта, стимулируя
определенное поведение.
Лимбическая система – комплекс функционально связанных между
собой филогенетически древних глубинных структур головного мозга,
участвующих в регуляции вегетативно- висцеральных функций и
поведенческих реакций организма.
Настроение – это течение или поток гедонически ориентированных
идей, мыслей и образов, извлекаемых из памяти.
Общие ощущения – занимают особое место среди эмоциональных
явлений, (голод, жажда и т.д.)
Ретикулярная формация – играет важную роль в обеспечении эмоций.
Ситуативные эмоции – возникают в результате оценок отдельных
этапов или поведения в целом, побуждают субъекта действовать либо в
40
прежнем направлении, либо менять поведение, его тактику, способы
достижения цели.
Экспрессия – сила проявления чувств в мимике, пантомимике, голосе,
жестах.
Эмоции – особый класс психических процессов и состояний, связанных с
потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственных
субъективных переживаний (удовлетворения, радости, страха и т.д. значимость
действующих на индивида явлений и ситуаций).
Эмоциональный фон или эмоциональное состояние отражает общее
глобальное отношение человека к окружающей ситуации, к себе самому и
связано с его личностными характеристиками.
Эмоциональное реагирование – кратковременный эмоциональный
ответ на то или иное воздействие, имеющее ситуативный характер.
По теме:
«Мышление и речь»
Вторая сигнальная система – функция мозга, которая имеет дело со
словесными символами («сигналами сигналов»). Это система в виде понятий,
содержание которых фиксируется в словах, математических символах, образах
художественных произведений.
. Центр Брокка – относится к передним отделам речевых зон,
расположен в нижних отделах третьей лобной извилины, у большей части
людей в левом полушарии, обеспечивает воспроизведение речи.
Центр Вернике – относится к задним отделам речевых зон коры,
расположен в височной доле и обеспечивает понимание речи.
Мышление – психический процесс обобщенного и опосредованного
отражения устойчивых, закономерных свойств и отношений, существенных для
решения познавательных проблем
Первая сигнальная система – работа мозга, обуславливающая
превращение непосредственных раздражителей в сигналы различных видов
деятельности организма. Это система конкретных, непосредственно
чувственных образов действительности, фиксируемых мозгом человека и
животных.
Художественный тип интеллекта - связан с работой правого
полушария.
.
По теме:
«Сознание»
Подсознание – это различные автоматизированные навыки, стереотипы
автоматизированного поведения. К подсознании. относится все то, что ранее
уже было осознано и вновь может стать осознаваемым в определенных
условиях.