Дильтей не из тех философов, которые, и£ходя из определенного принципа, разрабатывают систему путем
логической дедукции. У него не было такого озарения, как у Декарта, у него не было, как у Канта, двух
периодов творчества, разделенных открытием решающей идеи. Его также нельзя было бы сравнить с
Огюстом Контом, осуществившим в зрелом
возрасте замысел молодости. Или, по крайней мере, последнее
сравнение по отношению к нему было бы несправедливо, ибо он не написал второго тома «Введения в
науки о духе», который был бы своего рода его «Системой позитивной политики». В последние месяцы
своей жизни он снова и снова принимался за «построение исторического мира
в науках о духе». Он умер за
работой.
Не признак ли это бессилия? Во всяком случае недостаток творческой силы — не единственная причина
этой незавершенности. Дильтей, возможно, был философом уникального типа, о котором можно сказать,
что направляющие идеи были у него с молодых лет
1
, а в глубокой старости он еще шел вперед. Все его
работы являются одновременно реализацией и углублением единственной темы. Все они представляют
собой фрагменты и связаны с его последним намерением. Его мысль с самого начала развивается путем
сближения исследований, связи между которыми до этого не было. Он не идет на завоевание
новых
областей знания, вооруженный окончательными истинами, он всегда возвращается к одному и тому же
центру. Исследование человеческого прошлого, гуманитарных наук, искусства, поэзии, религии, философии
ведет его к единственной цели философии и истории: понять человека и особенно понять осознание
человеком самого себя; другими словами, речь идет о критике исторического разума.
Банальный смысл этой фразы понятен: дополнить творчество Канта путем определения условий, значения и
границ знания, которое мы имеем об объективном мире. Добавим свидетельство, содержащееся в отрывке,
приводимом Мишем: эта критика будет иметь абсолютно позитивный характер, она не ограничится
претензиями науки, не разрушит амбиции метафизики, она утвердит и докажет мощь духа, когда
он
применяется к человеческой реальности.
Такая интерпретация точно передает одно из намерений Дильтея, но не отражает ни широких замыслов его
молодости, ни творений его старости. В самом деле, кажется, что Дильтей, прежде всего, думал не о критике
исторического разума, а об исторической критике разума. Он говорит об усилении критики на базе
исторической концепции мира. Можно было
бы выделить три основные идеи. Главные категории должны
17
быть представлены как в учении Фихте. Речь идет не об открытии логических форм, а об улавливании
функций, сил духа. С другой стороны, эти силы проявляются не только в науке, но и в поэзии, в искусстве, в
жизни. Наконец, эти духовные силы проявляются в истории. Они объясняют творческое становление.
Критика становится исторической
, поскольку разум представляет собой сам принцип эволюции.
Учитывая этот грандиозный план, все работы Дильтея могут показаться его частичными реализациями.
Эссе, озаглавленное «Материалы поэтики», исследует категории духа, творца прекрасного, как работы по
истории философии исследуют категории философской мысли. Все исторические исследования пронизаны
систематическим осуществлением единого направления, так как творения человеческого духа, которые нам
завещает прошлое, знаменуют собой путь к
единственному и всегда новому объекту критики —
деятельности человеческого духа.
С другой стороны, в последних работах идея критики исторического разума углубляется тем, что Дильтей
разрабатывает все последствия признания примата жизни над мыслью. Субъект — это психическая
целостность живого существа. Критика анализирует категории, в которых жизнь схватывает сама себя,
поскольку она есть одновременно субъект и объект истории. Она есть осознание рефлексии жизни над
самой собой.
Таким образом, обычный смысл критики исторического разума очерчен рамками понимания исторической
критики и категорий жизни. Для начала оставим в стороне историческую критику и замыслы юности.
Решающим вопросом на самом деле является вопрос о познании. Несомненно, критика Дильтея всегда
имеет исторический характер, в то же время, поскольку она касается истории, она развивается
в
становлении, к которому применяется. Чтобы избежать этого удвоения, чтобы выйти из порочного круга
полного релятивизма, нужно доказать сверхисторическую, универсальную пригодность науки о прошлом. А
именно это и есть объект критики исторического разума.
Наше изложение будет сконцентрировано вокруг этой проблемы. Во второй, третьей и четвертой частях мы
проследим за поисками фундамента гуманитарных наук. И только в пятой части мы выйдем из этих рамок,