В монографии раскрыты сущность, принципы, содержание и структура
двух основных и в то же время противоречащих друг другу подходов к
модернизации российского образования: гуманистического
(личностно-центрированного как одного из его течений) и
компетентностного – прагматического направления в профессиональной
подготовке кадров. Показано, что разрешение этой проблемы
обеспечивается с позиций теории контекстного обучения, вот уже в
течение 30-ти лет развиваемой в научно-педагогической школе А. А.
Вербицкого.
Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции
- формат doc
- размер 739.88 КБ
- добавлен 14 февраля 2011 г.
Смотрите также
Горбунова Е.М., Ларионова М.В. Анализ рисков и потенциальных возможностей российского образования в условиях присоединения к ВТО
- формат pdf
- размер 1.45 МБ
- добавлен 25 февраля 2010 г.
Отв. ред. М.В.Ларионова. - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. -374 с. Сборник отражает результаты исследования, в ходе которого Институтом международных организаций и международного сотрудничества ГУ-ВШЭ был впервые осуществлен анализ образовательной политики стран - членов ВТО и их обязательств по сектору образования. С целью анализа структуры обязательств по доступу на рынок стран - членов ВТО была разработана оригинальная методология оценки уровня и...
Иллич И. Освобождение от школ
- формат doc
- размер 752 КБ
- добавлен 14 ноября 2010 г.
В книге изложен альтернативный взгляд философа, человека будущего на современное образование. Иллич не призывал к закрытию школ, а отказывал им в праве на монополию в образовании. Современные проблемы образования заинтересуют учителей, директоров школ, руководителей органов образования, а также родителей.
Кларин М.В., Семенов И.Н. (ред.) Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США
- формат doc
- размер 1.37 МБ
- добавлен 19 марта 2011 г.
М.: ИТПиМИО РАО, 1994. —189 с. Сборник является первым совместным изданием трудов ученых двух стран по данной теме. Его содержание охватывает актуальную проблематику непрерывного образования в России, наметившиеся новые для отечественного образования подходы к ее разработке с гуманистических, личностно-ориентированных позиций. В сборнике представлены теоретические и прикладные педагогические поиски в обширной социально-образовательной практике СШ...
Ключарев Г., Огарев Е. Непрерывное образование в трансформирующемся российском обществе
- формат doc
- размер 1.43 МБ
- добавлен 19 июля 2011 г.
М.: Росспэн, 2002. Содержание Понятие и практика непрерывного образования Общественная потребность в непрерывном образовании Непрерывное образование как индивидуальная потребность и право Основные теоретические подходы к непрерывному образованию за рубежом (Xviii-Xx вв.) Образование взрослых в системе непрерывного образования Из истории образования взрослых в России Специфика и особенности образования взрослых Образование взрослых в информационн...
Педагогические технологии
- формат doc
- размер 12.71 МБ
- добавлен 12 ноября 2010 г.
Раскрыто содержание и особенности следующих пед. технологий: . знаково-контекстного обучения (Вербицкий). развивающего обучения (Выготский). групповые технологии. проектного обучения (Гузеев, Романовская). гуманно-личностная (Амонашвили). развивающего обучения (Занков). игровые (деловая игра). концентрированного обучения. коммуникативного обучения (Пассов). на основе гуманно-личностной ориентации пед. процесса. проблемного обучения. программирова...
Портфолио педагога. Профессионально-значимые качества педагога. Самоанализ педагога
- формат doc
- размер 153 КБ
- добавлен 07 ноября 2010 г.
Аннотация: 14 страниц. Оценивание профессионального развития педагогических работников посредством портфолио. Что такое "портфолио" и из чего оно состоит? Для чего используется портфолио в образовании, в профессиональной деятельности педагога? Как составить портфолио? Оценивание профессионального развития педагогических работников посредством портфолио. Концепция портфолио воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Научные подходы. Осно...
Проблемы и перспективы гендерных исследований в образовании. Сборник научных статей
Статья- формат doc
- размер 2.81 МБ
- добавлен 22 августа 2010 г.
Сборник научных статей пог итогам Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы и перспективы гендерных исследований в образовании", проведенной волгоградским государственнм педагогическим университетом в 2009 г. В сборник включены статьи известных российских ученых в области гендерной педагогики : И. С. Кон, Л. И. Столярчук, Н. Н. Куинджи, И. В. Костикова, С. Л. Рыков, В. И. Чумаков по следующим направлениям: 1. Методология гендерных...
Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности
- формат doc
- размер 158.5 КБ
- добавлен 06 января 2011 г.
Учебное пособие для студентов. Сущностные характеристики знаниевого образования. Личностный опыт. Качества (компетенции) воспитанника. Опыт и знание. Умение и опыт. Опыт и деятельность. Опыт и отношения. Личностный подход как система принципов. Трудности и издержки освоения личностного подхода в практике. Цели, содержание, специфические методы и формы организации ЛОО. Приоритеты в обучающей деятельности педагога с позиции личностного подхода. По...
Сериков В.В. Общая педагогика: избранные лекции
- формат doc
- размер 40.63 КБ
- добавлен 08 января 2011 г.
Лекция 5. Личностно развивающее образование: педагогическая теория и практика. Предпосылки теории и практики личностно ориентированного образования. Место концепции личностно ориентированного образования в системе развивающегося педагогического знания. Цель, содержание и технологии личностно ориентированного образования. Личностный подход как методология теории и практики воспитания. Личностный подход как педагогическая технология. Ориентация на...
Шнырова О.В., Штылева Л.В. Воспитание граждан нового поколения: гендерный подход в парламентском образовании школьников
- формат doc
- размер 1.04 МБ
- добавлен 04 марта 2010 г.
М.: Издательство «МИК», 2003 г. , 224 стр. В данном сборнике представлены подходы к объединению гендерного образования и парламентского. В его основу положены материалы дискуссии, состоявшейся на российском семинаре по данной проблеме, организованном межрегиональной общественной организацией «Женское лидерство и партнерство» в 2003 г. В сборник также входят материалы уроков для старшеклассников, проведенных женщинами-депутатами в ряде регионов с...