Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических
наук.
Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2014. — 196 с. Объектом исследования является теория и практика разработки и использования в обучении русскому языку как иностранному учебных профессионально ориентированных словарей и баз данных.
Предмет исследования – процесс лингвометодического проектирования учебной терминологической базы данных, адресованной китайским учащимся педагогических специальностей.
Цель исследования – теоретическое обоснование и научно-методическая разработка учебной терминологической базы данных по педагогическим дисциплинам и ее апробация в обучении китайских учащихся педагогических специальностей русскому языку.
Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2014. — 196 с. Объектом исследования является теория и практика разработки и использования в обучении русскому языку как иностранному учебных профессионально ориентированных словарей и баз данных.
Предмет исследования – процесс лингвометодического проектирования учебной терминологической базы данных, адресованной китайским учащимся педагогических специальностей.
Цель исследования – теоретическое обоснование и научно-методическая разработка учебной терминологической базы данных по педагогическим дисциплинам и ее апробация в обучении китайских учащихся педагогических специальностей русскому языку.