«Педагогика-Пресс»,1996. – 108 с.
Автор предлагает ознакомить детей в возрасте 5-6 лет с интересной наукой психологией, объясняя ее доступность для дошкольников тем, что психология оперирует понятиями, значение которых на бытовом уровне уже осознается дошкольником: личность, общение, поведение, способности, характер, мышление, память и др. Разумеется глубокое научное понимание детям недоступно, да и вряд ли является необходимым. Знакомство с психологией предлагается проводить путем совместного чтения книги родителями с детьми и постоянного обсуждения прочитанного, анализа и эмоциональной оценки полученной информации.
Автор предлагает ознакомить детей в возрасте 5-6 лет с интересной наукой психологией, объясняя ее доступность для дошкольников тем, что психология оперирует понятиями, значение которых на бытовом уровне уже осознается дошкольником: личность, общение, поведение, способности, характер, мышление, память и др. Разумеется глубокое научное понимание детям недоступно, да и вряд ли является необходимым. Знакомство с психологией предлагается проводить путем совместного чтения книги родителями с детьми и постоянного обсуждения прочитанного, анализа и эмоциональной оценки полученной информации.