А. М Сизова, И. Д. Соловьёва, Г. С. Фёдорова
Пресса и радио во Франции: учебно-методическое пособие по курсу "Практика устной и письменной речи" для студентов 3 и 4 курсов факультета французского языка и переводческого факультета. - Мн.: МГЛУ, 1995 г. , 124 с. Структура и содержание пособия:
Пособие состоит из 2-х разделов (Dossiers), организованных по тематическому принципу:
1. La presse écrite;
2. La radio. Каждый из этих разделов содержит ряд текстов, отражающих историю создания и развития определенного средства массовой информации, а также его современное состояние. Контроль понимания к усвоения содержания каждого текста осуществляется в рубрике Comprendre le texte. Следующий этап представлен в рубрике Travailler la langue. Здесь сосредоточены упражнения лексические, грамматические, стилистические нетрадициошюге характера. Уделяется внимание синонимам, словам с корнями греческого и латинского происхождения, англицизмам, эволюции значений слов. Expression orale et écrite. Эта рубрика предлагает упражнения творческого характера цель которых — развитие спонтанной речи на базе изученного материала в форме дискуссии, ролевых игр, диалога. Предусмотрены задания творческого характера для развития письменного высказывания. Exercices de synthèse. Рубрика, предназначенная для самостоятельной работы студентов. В нее входят: перевод с русского на французский, двусторонний перевод или контроль дефиниций основных тематических терминов. После базовых текстов приводится рубрика, из которой можно почерпнуть статистические данные, уточняющие роль прессы в жизни французского общества.
Данное пособие рекомендуется для использования на 3-4 курсах ф-та французского языка к переводческого факультета как в рамках практики устной и письменной речи, так и в виде отдельного спецкурса.
Пресса и радио во Франции: учебно-методическое пособие по курсу "Практика устной и письменной речи" для студентов 3 и 4 курсов факультета французского языка и переводческого факультета. - Мн.: МГЛУ, 1995 г. , 124 с. Структура и содержание пособия:
Пособие состоит из 2-х разделов (Dossiers), организованных по тематическому принципу:
1. La presse écrite;
2. La radio. Каждый из этих разделов содержит ряд текстов, отражающих историю создания и развития определенного средства массовой информации, а также его современное состояние. Контроль понимания к усвоения содержания каждого текста осуществляется в рубрике Comprendre le texte. Следующий этап представлен в рубрике Travailler la langue. Здесь сосредоточены упражнения лексические, грамматические, стилистические нетрадициошюге характера. Уделяется внимание синонимам, словам с корнями греческого и латинского происхождения, англицизмам, эволюции значений слов. Expression orale et écrite. Эта рубрика предлагает упражнения творческого характера цель которых — развитие спонтанной речи на базе изученного материала в форме дискуссии, ролевых игр, диалога. Предусмотрены задания творческого характера для развития письменного высказывания. Exercices de synthèse. Рубрика, предназначенная для самостоятельной работы студентов. В нее входят: перевод с русского на французский, двусторонний перевод или контроль дефиниций основных тематических терминов. После базовых текстов приводится рубрика, из которой можно почерпнуть статистические данные, уточняющие роль прессы в жизни французского общества.
Данное пособие рекомендуется для использования на 3-4 курсах ф-та французского языка к переводческого факультета как в рамках практики устной и письменной речи, так и в виде отдельного спецкурса.