Статья
- формат pdf
- размер 118,29 КБ
- добавлен
28 мая 2013 г.
Статья. - //Знание, понимание, умение. Москва: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, № 1, 2010, С. 222-227. В данной статье представлен анализ взаимосвязи особенностей личности педагогов (акцентуации характера, уровень эмпатии, стиль саморегуляции поведения), работающих с детьми, имеющими дефекты сенсорной и двигательной сферы, а также другие тяжелые нарушения психического развития, со степенью выраженности и характером эмоционального выгорания.