В учебном пособии излагаются вопросы психологического анализа
структуры профессиональной деятельности, особенности совместной
деятельности, руководства и делового общения, профессиональной
конфликтологии, профессионального стресса. Рассматриваются
психологические факторы успеха в профессиональной деятельности и
основы профессиональной диагностики. Пособие оформлено в
соответствии с необходимыми методическими требованиями, содержит
контрольные вопросы и задания.
Книга написана в легком, доступном стиле и содержит материал для освоения минимального запаса психологических знаний для будущих дипломированных специалистов непсихологического профиля. Учебное пособие может стать основой для организации работы преподавателей, читающих лекции и ведущих учебные семинары по предмету `Психология профессиональной деятельности` в высших и средних специальных учебных заведениях.
Оглавление.
Введение в общую психологию.
Психология профессиональной деятельности.
Основы социальной психологии и профессиональная деятельность.
Деловое общение и профессиональная деятельность.
Основы профессиональной конфликтологии.
Профессиональный стресс.
Технология успеха в профессиональной деятельности.
Основы профессиональной диагностики.
Семейное воспитание и семейная педагогика.
Заключение.
Книга написана в легком, доступном стиле и содержит материал для освоения минимального запаса психологических знаний для будущих дипломированных специалистов непсихологического профиля. Учебное пособие может стать основой для организации работы преподавателей, читающих лекции и ведущих учебные семинары по предмету `Психология профессиональной деятельности` в высших и средних специальных учебных заведениях.
Оглавление.
Введение в общую психологию.
Психология профессиональной деятельности.
Основы социальной психологии и профессиональная деятельность.
Деловое общение и профессиональная деятельность.
Основы профессиональной конфликтологии.
Профессиональный стресс.
Технология успеха в профессиональной деятельности.
Основы профессиональной диагностики.
Семейное воспитание и семейная педагогика.
Заключение.