М.: Книголюб, 2003. — 72 с. — (Психологическая служба).
Книга предназначена для психолога дошкольного учреждения. Процесс
адаптации ребенка к детскому саду очень особенный и этот материал
помогает психологу выстроить систему занятий по данной
проблеме.
Представлен цикл занятий, которые помогут детям 2—4—х лет успешно адаптироваться к условиям дошкольного учреждения. Игры и упражнения, составляющие занятия, способствуют снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессии, совершенствованию коммуникативных, игровых и двигательных навыков, развитию познавательных процессов, оптимизации детско-родительских отношений.
Представлен цикл занятий, которые помогут детям 2—4—х лет успешно адаптироваться к условиям дошкольного учреждения. Игры и упражнения, составляющие занятия, способствуют снятию психоэмоционального напряжения, снижению импульсивности, тревоги и агрессии, совершенствованию коммуникативных, игровых и двигательных навыков, развитию познавательных процессов, оптимизации детско-родительских отношений.