Проблемы изучения и преподавания иностранных языков:
Сб. материалов науч. -практ. конф. «Иностранные языки и
мировая культура» (11–15 апр. 2005 г. ) / Перм. ун-т;
Отв. ред. Н. С. Бочкарева. – Пермь, 2005. – 128 с. В сборнике представлены материалы ежегодной научно-практической
конференции факультета современных иностранных языков и литератур
(СИЯЛ) Пермского государственного университета, посвященные проблемам
изучения и преподавания иностранных языков в высшей школе.
Статьи первого раздела отражают разнообразие актуальных сегодня направлений языкознания (концептология, переводоведение, социолингвистика и др. ).
Статьи второго раздела демонстрируют новые подходы к преподаванию иностранного языка,
связанные, в частности, с вступлением России в Болонский процесс.
В приложении опубликованы сообщения студентов неязыковых специальностей, сделанные под руководством преподавателей кафедры английского языка.
Авторы сборника – преподаватели, аспиранты и студенты ПермГУ и других вузов Перми. Он адресован коллегам из других городов, специалистам в
области языкознания и педагогики, а также учителям иностранного языка.
Материалы этого и других сборников факультета СИЯЛ, а также информацию
Сб. материалов науч. -практ. конф. «Иностранные языки и
мировая культура» (11–15 апр. 2005 г. ) / Перм. ун-т;
Отв. ред. Н. С. Бочкарева. – Пермь, 2005. – 128 с. В сборнике представлены материалы ежегодной научно-практической
конференции факультета современных иностранных языков и литератур
(СИЯЛ) Пермского государственного университета, посвященные проблемам
изучения и преподавания иностранных языков в высшей школе.
Статьи первого раздела отражают разнообразие актуальных сегодня направлений языкознания (концептология, переводоведение, социолингвистика и др. ).
Статьи второго раздела демонстрируют новые подходы к преподаванию иностранного языка,
связанные, в частности, с вступлением России в Болонский процесс.
В приложении опубликованы сообщения студентов неязыковых специальностей, сделанные под руководством преподавателей кафедры английского языка.
Авторы сборника – преподаватели, аспиранты и студенты ПермГУ и других вузов Перми. Он адресован коллегам из других городов, специалистам в
области языкознания и педагогики, а также учителям иностранного языка.
Материалы этого и других сборников факультета СИЯЛ, а также информацию