Гродно: ГрГМУ, 2004. — 57 с.
Увеличение частоты нарушений эмбрионального развития наблюдаемое во
многих странах, связывают преимущественно с ухудшением
экологических и социальных факторов. Именно поэтому для
студента-медика сегодня важно развить в себе потребность в освоении
новых знаний, среди которых знания в области медицинской генетики
стоят без преувеличения на первом месте. Настоящее
учебно-методическое пособие составлено для студентов 3 курса
медико-психологического факультета медицинского университета. В
учебно-методическом пособии изложены: тема занятия, цель,
контрольные вопросы, краткое изложение основного материала, темы
УИРС, приведена основная и дополнительная литература, а также
ситуационные задачи, терминологический словарь, программированный
контроль, вопросы к зачетному занятию. Данное учебно-методическое
пособие окажет студентам медико-психологического факультета
существенную помощь в самостоятельной подготовке к занятиям по
медицинской генетике.
Содержание:
Введение.
Предмет и проблемы медицинской генетики. Классификация наследственных болезней. Организация медико-генетической службы, ее задачи.
Методы медицинской генетики: клинико-генеалогический, близнецовый, биохимический, популяционный, цитогенетический.
Особенности клинической картины и диагностика моногенных заболеваний.
Особенности клинической картины и диагностика мультифакториальных заболеваний.
Психологические аспекты и особенности клинической картины наследственных болезней обмена веществ.
Врожденные пороки развития, их профилактика и медико-психологическая коррекция.
Особенности клинической картины и социально-психологическая реабилитация детей с хромосомными болезнями.
Медико-генетическое консультирование.
Зачетное занятие.
Ситуационные задачи.
Перечень практических навыков, которыми должен овладеть студент при прохождении цикла медицинской генетики.
Программированный контроль.
Контрольные вопросы к зачету.
Ответы к программированному контролю.
Терминологический словарь.
Введение.
Предмет и проблемы медицинской генетики. Классификация наследственных болезней. Организация медико-генетической службы, ее задачи.
Методы медицинской генетики: клинико-генеалогический, близнецовый, биохимический, популяционный, цитогенетический.
Особенности клинической картины и диагностика моногенных заболеваний.
Особенности клинической картины и диагностика мультифакториальных заболеваний.
Психологические аспекты и особенности клинической картины наследственных болезней обмена веществ.
Врожденные пороки развития, их профилактика и медико-психологическая коррекция.
Особенности клинической картины и социально-психологическая реабилитация детей с хромосомными болезнями.
Медико-генетическое консультирование.
Зачетное занятие.
Ситуационные задачи.
Перечень практических навыков, которыми должен овладеть студент при прохождении цикла медицинской генетики.
Программированный контроль.
Контрольные вопросы к зачету.
Ответы к программированному контролю.
Терминологический словарь.