Государственный педагогический институт, Коми, Сыктывкар, Шидьюсова
А.В., 12 стр., 4 курс, 2013 г.
Отчет по школьной гигиене "Гигиеническая оценка урока".
Подготовка помещения к началу урока.
Своевременность начала и конца урока.
Чередование различных видов деятельности с учетом динамики работоспособности учащихся, наглядность.
Контроль учителя за рабочей позой и утомляемостью учащегося.
Проведение физкультпаузы.
Оценка рассаживания учащихся в классе на одной из колонок по прилагаемой схеме.
Как и когда проводится смена мест учащихся.
Как соблюдаются рекомендации врача в процессе обучения.
Особенности применения ТСО.
Длительность объяснения материала, характер активизации учащегося.
Выводы.
Рекомендации.
Своевременность начала и конца урока.
Чередование различных видов деятельности с учетом динамики работоспособности учащихся, наглядность.
Контроль учителя за рабочей позой и утомляемостью учащегося.
Проведение физкультпаузы.
Оценка рассаживания учащихся в классе на одной из колонок по прилагаемой схеме.
Как и когда проводится смена мест учащихся.
Как соблюдаются рекомендации врача в процессе обучения.
Особенности применения ТСО.
Длительность объяснения материала, характер активизации учащегося.
Выводы.
Рекомендации.