Статья опубликована в журнале: Русский язык как иностранный - 2015.
№
2. - С. 30-35 В статье рассматривается профессиональная деятельность преподавателя РКИ в аспекте когнитивной лингводидактики; анализируются проблемы, связанные с формированием фреймовой сети как основе этой деятельности.
2. - С. 30-35 В статье рассматривается профессиональная деятельность преподавателя РКИ в аспекте когнитивной лингводидактики; анализируются проблемы, связанные с формированием фреймовой сети как основе этой деятельности.