"Психолог дошкілля" квітень, №4 2011 р.
У Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні визначено такі
основні форми активності дошкільника, які засвідчують реалізацію
його потенціалу: фізичну, соціально-моральну, емоційно-ціннісну,
пізнавальну, мовленнєву, художньо-естетичну, креативну. На наш
погляд, особливої уваги з боку практичних психологів ДНЗ потребує
розвиток пізнавальної сфери молодшого дошкільника. Це знайшло
відображення у заняттях «Розумні малята».