Методические указания для практических и самостоятельных занятий
«Русские глаголы» по дисциплине «Русский (украинский) язык» для
иностранных учащихся подготовительного отделения гуманитарных,
инженерно-технических, инженерно-экономических и биологических
специальностей / А.В. Лымарь, Л.В. Сергейчук, Ю.В. Усова; Харьк.
нац. акад. город. хоз-ва – Х.: ХНАГХ, 2010. – 68 с.
Предлагаемые методические указания предназначены для студентов-иностранцев подготовительного отделения.
Методические указания содержат наиболее употребляемые глаголы в учебных пособиях «Русский язык для начинающих» авторов О.В. Кравченко, Т.А. Мехедькиной, Г.П. Соколовой.
В Методических указаниях представлена полная парадигма глаголов несовершенного и совершенного вида. Спрягаемые формы даются в изъявительном (в настоящем, прошедшем и будущем времени) и повелительном наклонении. Атрибутивные формы включают активные и пассивные причастия в настоящем и прошедшем времени, деепричастия. В каждой представленной глагольной форме фиксируется ударение. Модели глагольного управления помогут лучше понять функционирование данных
глаголов в речи, а подача глагола в форме таблицы будет способствовать более глубокому усвоению и запоминанию материала.
Предлагаемые методические указания предназначены для студентов-иностранцев подготовительного отделения.
Методические указания содержат наиболее употребляемые глаголы в учебных пособиях «Русский язык для начинающих» авторов О.В. Кравченко, Т.А. Мехедькиной, Г.П. Соколовой.
В Методических указаниях представлена полная парадигма глаголов несовершенного и совершенного вида. Спрягаемые формы даются в изъявительном (в настоящем, прошедшем и будущем времени) и повелительном наклонении. Атрибутивные формы включают активные и пассивные причастия в настоящем и прошедшем времени, деепричастия. В каждой представленной глагольной форме фиксируется ударение. Модели глагольного управления помогут лучше понять функционирование данных
глаголов в речи, а подача глагола в форме таблицы будет способствовать более глубокому усвоению и запоминанию материала.