Лобанов А.А. Основы профессионально-педагогического общения

формат doc
размер 962 КБ
добавлен 13 апреля 2009 г.

В пособии даны основные характеристики процесса педагогического общения: цели, функции, содержание, средства, структура. Рассматриваются особенности профессиональной позиции учителя-воспитателя и стили педагогического воздействия на партнеров по общению, а также пути преодоления ситуаций конфликта и манипулирования.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно студентам средних педагогических учебных заведений, а также практическим работникам сферы образования.

Издательство: Академия

Похожие разделы

Смотрите также

Давыдова О.С. Шпаргалка по введению в педагогическую деятельность

формат doc
размер 1.7 МБ
добавлен 08 декабря 2011 г.

М.: Аллель, 2009, 82 стр. Гуманистическая природа учителя Педагогическое творчество Социальная миссия Профессиональные функции педагога Педагогическая деятельность как система Профессионально-педагогическая направленность Педагогическое призвание учителя Профессиональная этика Педагогический такт учителя Общие и педагогические способности Профессиональная компетентность педагога и ее структура Требования к теоретической готовности педагога Тре...

Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении

формат pdf
размер 12.22 МБ
добавлен 21 октября 2009 г.

М., Просвещение, 1987. - 190 с. Автор в популярной форме на основе личного педагогического опыта и опыта других педагогов рассматривает типичные затруднения, возникающие в общении учителя с классом, раскрывает секреты педагогического общения, вопросы воспитания и обучения, связанные с контактами учителя и детей. Предмет изыскания — педагогическое общение — очень труден для анализа. Представим, наставник входит в класс, начинает хороший урок. Впр...

Морева Н.А. Тренинг педагогического общения

формат pdf
размер 69.32 МБ
добавлен 12 августа 2009 г.

Учеб. пособие для вузов. — М.: Просвещение, 2003. —304 с: ил. Пособие соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. В нем раскрываются особенности общения как межличностного взаимодействия, даны рекомендации по организации и проведению тренинговых занятий. Представлен также практикум, даны приложения с заданиями для проверки знаний и игры-упражнения к темам тренингов. Автор является разработчиком...

Новгородцева И.В. Формирование профессионально-коммуникативной компетентности будущих инженеров в вузе

Дисертация

формат pdf
размер 15.36 МБ
добавлен 07 марта 2011 г.

Дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. – Н. Новгород, 2008. –258 с. Введение. глава. Теоретические основы формирования профессионально-коммуникативной компетентности будущих инженеров в вузе. Сущность, понятие и структура профессионально1 компетентности будущих инженеров в вузе. Профессионально-коммуникативная компетентность будущих инженеров. Модель формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов-инженеров в вузе. Выводы по 1 гл...

Сковин Е.В. Педагогика

формат doc
размер 2.89 МБ
добавлен 01 сентября 2011 г.

Курс лекций. - Тула, ТулГУ. Содержание: Роль высшего образования в современную эпоху Национальная доктрина образования в Российской Федерации Университет как источник возрождения России. Актуальность педагогического знания в системе повышения ква-лификации преподавателей Педагогика как наука Педагогика как модуль системы наук о человеке Современное университетское педагогическое образование. Государственный образовательный стандарт. Треб...

Сластенин В.А. Педагогика

формат pdf
размер 2.49 МБ
добавлен 28 октября 2009 г.

М.: Издательский центр "Академия", 2007. 6-е издание. В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельнсстные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управ...

Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика

формат pdf
размер 2.11 МБ
добавлен 10 июня 2009 г.

М.: Издательский центр "Академия", 2002. - 576 с. В учебном пособии раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельнсстные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления...

Степанов С.С. Теория и практика педагогического общения. Лекции 1-4

формат pdf
размер 179.04 КБ
добавлен 23 февраля 2011 г.

Содержание: Педагогическое общение как субъект-объектный и как субъект-субъектный процесс. Преимущества и недостатки педагогического воздействия и взаимодействия. Виды общения и их баланс в зависимости от возраста учащихся и педагогических задач. Проблема дистанции общения. Возрастные и индивидуально-психологические особенности участников образовательного процесса как условия педагогического общения. Индивидуальность педагога и ученика как стиму...

Якушева С.Д. Основы педагогического мастерства

формат doc
размер 2.96 МБ
добавлен 05 сентября 2009 г.

Учебное пособие. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. – 230 с. Учебное пособие к. п. н. С. Д. Якушевой предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям) вузов и колледжей при организации учебного процесса по дисциплине «Основы педагогического мастерства». Переход на новое содержание педагогического образования, введение в учебный процесс инновационных программ, отражающих современные требования подг...

Якушева С.Д. Основы педагогического мастерства

формат pdf
размер 3.56 МБ
добавлен 27 сентября 2010 г.

Учебное пособие. - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. - 230 с. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям) вузов и колледжей при организации учебного процесса по дисциплине «Основы педагогического мастерства». Переход на новое содержание педагогического образования, введение в учебный процесс инновационных программ, отражающих современные требования подготовки специалистов новой...