(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.05 / Ін-т соц.
та політ. психології АПН України. — К. , 2009. — 20 с.
Анотація.
Висвітлено структуру, психологічні умови, сутнісні характеристики довіри, особливості її становлення та прояву в юнацький період, обґрунтовано й апробовано структурно-функціональну модель довіри в юнацькому віці. Виокремлено й охарактеризовано типи та прояви деформації довірчих стосунків у цьому віці. Розкрито суть поняття "презумпція взаємності" у довірчих відносинах. Визначено психологічні особливості рівноваги між довірою до інших і довірою до себе. Визначено психологічні особливості афіліативної потреби особистості в юнацькому віці, що безпосередньо пов'язані з довірою. Експериментально встановлено й інтерпретовано психологічні особливості прояву довіри в юнацькому віці, описано специфіку взаємозв'язків її з афіліативною потребою особистості та рівнем гармонійності у міжособистісних стосунках. Доведено, що впровадження розвивально-корекційної програми сприяло розвитку довірчих стосунків у юнацькому віці.
Зміст.
Проблема зв’язку довіри та її провів в реалізації афіліативної потреби особистості в юнацькому віці.
Психологічні особливості зв’язку довірчого спілкування з афіліативною мотивацією особистості в юнацькому віці.
Психологічні засоби оптимізації довірчих стосунків як афіліативної потреби в юнацькому віці.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Анотація.
Висвітлено структуру, психологічні умови, сутнісні характеристики довіри, особливості її становлення та прояву в юнацький період, обґрунтовано й апробовано структурно-функціональну модель довіри в юнацькому віці. Виокремлено й охарактеризовано типи та прояви деформації довірчих стосунків у цьому віці. Розкрито суть поняття "презумпція взаємності" у довірчих відносинах. Визначено психологічні особливості рівноваги між довірою до інших і довірою до себе. Визначено психологічні особливості афіліативної потреби особистості в юнацькому віці, що безпосередньо пов'язані з довірою. Експериментально встановлено й інтерпретовано психологічні особливості прояву довіри в юнацькому віці, описано специфіку взаємозв'язків її з афіліативною потребою особистості та рівнем гармонійності у міжособистісних стосунках. Доведено, що впровадження розвивально-корекційної програми сприяло розвитку довірчих стосунків у юнацькому віці.
Зміст.
Проблема зв’язку довіри та її провів в реалізації афіліативної потреби особистості в юнацькому віці.
Психологічні особливості зв’язку довірчого спілкування з афіліативною мотивацією особистості в юнацькому віці.
Психологічні засоби оптимізації довірчих стосунків як афіліативної потреби в юнацькому віці.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов