Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет,
2014. — 606 с. — ISBN 978-5-9275-1424-3.
В учебном пособии исследуются особенности генезиса и развития
теории и практики управления. Представлены основные вехи эволюции
теории и практики управления, начиная с первых моделей
экономической цивилизации и заканчивая современными концепциями
менеджмента, а также перспективами их развития в XXI в.
Особенностью данного учебного пособия является не просто рассмотрение отдельных источников управленческой мысли, их первичная систематизация и раскрытие взглядов на управление выдающихся философов, экономистов и управленцев, а выявление взаимосвязи и преемственности идей, причин генезиса и трансформации подходов и выводов. Показано, под влиянием каких условий происходит трансформация принципов, методов и организационных форм управленческой деятельности, как меняются взгляды на технологии и процессы управления, эволюционирует трактовка базовых управленческих категорий, совершенствуются методы экономико-управленческих исследований.
Для широкого круга читателей: студентов, обучающихся по направлениям «экономика», «управление», «управление персоналом», преподавателей, научных сотрудников, предпринимателей, а также для всех, кто интересуется вопросами развития истории управленческой мысли и практики управления. Основы исследования эволюции теории и практики управления.
Элементы методологии исследования истории менеджмента.
Классификация школ управления. Ранние концепции менеджмента.
Концепция управления Древнего мира.
Концепция управления в период феодализма.
Управленческая мысль в условиях формирования и развития рыночного уклада. Императивы возникновения теории управления.
Условия и предпосылки формирования управленческой науки. Классическое направление в менеджменте.
Школа научного управления.
Административная школа менеджмента.
Концепции бюрократии. Гуманистическое направление в менеджменте.
Школа человеческих отношений.
Бихевиористская школа менеджмента.
Количественный подход в менеджменте.
Системный подход в менеджменте.
Ситуационный подход в менеджменте.
Развитие отечественной теории и практики менеджмента.
Особенностью данного учебного пособия является не просто рассмотрение отдельных источников управленческой мысли, их первичная систематизация и раскрытие взглядов на управление выдающихся философов, экономистов и управленцев, а выявление взаимосвязи и преемственности идей, причин генезиса и трансформации подходов и выводов. Показано, под влиянием каких условий происходит трансформация принципов, методов и организационных форм управленческой деятельности, как меняются взгляды на технологии и процессы управления, эволюционирует трактовка базовых управленческих категорий, совершенствуются методы экономико-управленческих исследований.
Для широкого круга читателей: студентов, обучающихся по направлениям «экономика», «управление», «управление персоналом», преподавателей, научных сотрудников, предпринимателей, а также для всех, кто интересуется вопросами развития истории управленческой мысли и практики управления. Основы исследования эволюции теории и практики управления.
Элементы методологии исследования истории менеджмента.
Классификация школ управления. Ранние концепции менеджмента.
Концепция управления Древнего мира.
Концепция управления в период феодализма.
Управленческая мысль в условиях формирования и развития рыночного уклада. Императивы возникновения теории управления.
Условия и предпосылки формирования управленческой науки. Классическое направление в менеджменте.
Школа научного управления.
Административная школа менеджмента.
Концепции бюрократии. Гуманистическое направление в менеджменте.
Школа человеческих отношений.
Бихевиористская школа менеджмента.
Количественный подход в менеджменте.
Системный подход в менеджменте.
Ситуационный подход в менеджменте.
Развитие отечественной теории и практики менеджмента.