Дипломная работа. — Университет г. Тампере, Май 2013. — 79 с.
Проблематика настоящей работы находится в междисциплинарной сфере социальных медиа и методики обучения русского языка как иностранного. Тема исследования – изучить, какие возможные стратегии есть у блога для углубления и развития в изучении русского языка (в частности, в области лексики) среди учеников школы и гимназии.
Целью нашей работы является выяснить реальное функционирование блога как технического (вспомогательного) средства в преподавании русского языка.
Проблематика настоящей работы находится в междисциплинарной сфере социальных медиа и методики обучения русского языка как иностранного. Тема исследования – изучить, какие возможные стратегии есть у блога для углубления и развития в изучении русского языка (в частности, в области лексики) среди учеников школы и гимназии.
Целью нашей работы является выяснить реальное функционирование блога как технического (вспомогательного) средства в преподавании русского языка.