Голубева А.И. К проблеме взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности

// Русский язык за рубежом. 1988 г. Выпуск №4 (114). С. 62-66. Общеизвестно, что в методике преподавания иностранных языков последних лет широкое распространение получила теория комплексного, взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности. Проведенные эксперименты подтверждают эффективность такого обучения. В основу данной статьи положены результаты учебного эксперимента, проведенного на кафедре русского языка Московского института инженеров железнодорожного транспорта в области взаимосвязанного обучения по теме: «Разработка системы взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности студентов-иностранцев 1—3-го курсов с учетом профиля транспортного вуза».