М.: Высшая школа, 1974. — 468 с.
В пособии излагаются современные знания о возрастных особенностях
строения и функциях организма детей дошкольного, младшего и
среднего школьных возрастов, новейшие материалы об индивидуальном
развитии человека и о современной акселерации развития. Строение
клеток дается на основе электронномикроскопических исследований.
Биоэлектрические явления рассматриваются в свете мембранной теории.
Представлены современные сведения о передаче нервного импульса,
природе торможения, развития головного мозга у детей, особенностях
высшей нервной деятельности в связи с формированием их психики и
задачами педагогики - обучения и воспитания. Приводятся основные
сведения, необходимые для организации труда детей и их физического
воспитания. Предназначается для студентов педагогических
институтов. Представляет интерес для учителей, детских врачей,
психологов и родителей.