Филиппова Г.Г. Эмоциональное благополучие ребёнка

СПб.1998. В книге систематизируются известные психологические факты жизни ребёнка от его рождения по подростковый возраст с целью выявления и демонстрации читателю механизма его психического развития.

Информация для родителей. Мозырь "Содействие". - 2009. Аннотация. Сохранить и укрепить психическое и психологическое здоровье детей, эмоциональное благополучие и душевный комфорт, содействовать эмоционально-личностному развитию дошкольников можно только совместными усилиями специалистов дошкольных учреждений и семьи. С целью повышения психолого-педагогической культуры родителей в вопросах воспитания и психического развития детей авторами издания...

Дипломная работа. – ИПК. – Истра. - 2007.– 28 с. Автор – студентка 6 курса Бабушкина М.С. Руководитель: преподаватель психологии Карасёва В.П. Специальность 03.13. - с дополнительной квалификацией в области «Семейное воспитание». Аннотация. Объектом исследовательской деятельности являются психолого-педагогические особенности детей до 3-х лет. Предметом исследовательской деятельности являются психологические особенности развития речи у ребёнка...

Эмоциональное развитие дошкольника: Пособие для воспитателей дет. сада /А. В. Запорожец, Я. З. Неверович, А. Д. Кошелева и др.; Под ред. А. Д. Кошелевой, —М.: Просвещение, 1985. 176 е., ил. В пособии раскрывается одна из наиболее важных проблем детской психологии и педагогики развитие у детей эмоционально-психологической сферы, воспитание у них нравственных чувств и мотивов поведения. Педагогам предлагаются методы и приемы использования психологи...

Содержание. Введение (включает актуальность исследования, степень разработанности проблемы, объект и предмет исследования, методологическую основу исследования, гипотезу, цель, задачи, теоретическую значимость исследования). Глава1. Теоретико-методологический анализ феномена психической депривации. Отечественные и зарубежные теории депривации. Понятие и виды депривации. Выводы по первой главе. Глава2. Развитие личности ребёнка в аспектах нормы...

Книга НЕ ВСЯ! Терминология и определение понятий, Экспериментальный подход (опыты на животных и людях, механизмы депривации), Теории психической депривации, Типы депривационной личности ребёнка в учреждении.

ТГПИ. Преподаватель: неизвестен. 2006. 45 с. Лишение и утраты. Факторы возникновения различного рода психологических проблем у детей. Сенсорная депривация. Двигательная депривация. Эмоциональная депривация. Материнская депривация. Психосоциальная депривация. Типология депривированной личности ребёнка. Психологическое развитие депривированного ребёнка. Психологическое развитие депривированного ребёнка младенческого возраста. Психологическое разви...

Новая карта представляет собой модифицированный вариант карты развития ребёнка дошкольного возраста, разработанная Центром «Детство» в 2000 г. и Картой развития Учебно-методического кабинета Северо-Западного Учебного округа от 1995 г. Над составлением Карты работали педагоги-психологи детских дошкольных учреждений, образовательных учреждений, завучи, методисты СЗОУ. Главным в составлении Карты является её информированность о ребёнке и полезность...

Генезис общения ребёнка со взрослым в раннем возрасте. Взаимодействие матери и новорожденного. Общение – главный фактор возникновения и развития речи. Курс:3, отделение логопедии

Аспекты взросления и развития ребёнка, в зависимости от его половой принадлежности