П.: АСМІ, 2004. — 340 с. — ISBN 966-7653-15-4.
Зміст:
Організаційні основи профілактичної роботи зі здоровими дітьми.
Організація методичної допомоги здоровим дітям.
Патронаж дитячого населення.
Періоди дитячого віку.
Внутрішньоутробний період.
Позаутробний період.
Особливості фізіології дітей в періоді новонародженості.
Специфічні особливості періоду новонародженості доношеної та недоношеної дитини.
Межові (перехідні) стани періоду новонародженості.
Догляд за новонародженим, особливості санітарногігієнічного режиму відділень новонароджених.
Вигодовування і харчування здорових дітей.
Природне вигодовування.
Норма фізіологічних потреб дітей в основних харчових інгредієнтах.
Вигодовування новонароджених немовлят.
Режим вигодовування.
Правила годування груддю.
Визначення потреби в їжі.
Введення коригуючих добавок.
Введення прикорму.
Змішане вигодовування.
Штучне вигодовування.
Харчування дітей раннього, дошкільного та шкільного віку.
Вітаміни.
Біологічна роль вітамінів у дітей в різні вікові періоди.
Фізичний розвиток дітей.
Закономірності фізичного розвитку дітей у різні вікові періоди.
Особливості змін пропорційності розмірів тіла дитини, як одного з головних показників фізичного розвитку дітей.
Оцінка фізичного розвитку дітей.
Особливості оцінки фізичного розвитку новонароджених.
Акселерація.
Нервово-психічний розвиток дітей.
Основні показники психомоторного розвитку.
Оцінка показників психомоторного розвитку у дітей різного віку.
Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем дітей.
Нервова система.
Шкіра та підшкірно-жирова клітковина.
М’язова система.
Кісткова система.
Органи дихання.
Серцево-судинна система.
Сечовидільна система.
Органи травлення.
Система крові.
Імунна система.
Ендокринна система.
Обмін речовин у дітей.
Особливості обміну речовин у дітей.
Особливості енергетичного обміну дітей.
Особливості азотистого (білкового) обміну дітей.
Особливості жирового обміну дітей.
Особливості вуглеводного обміну дітей.
Особливості водно-електролітного обміну дітей.
Особливості кислотно-лужного гомеостазу дітей.
Регуляція обміну речовин.
Оцінювання та зміцнення здоров’я дітей.
Оцінювання здоров’я дітей.
Фізична культура як фактор зміцнення здоров’я дітей.
Загартування дітей.
Організаційні основи профілактичної роботи зі здоровими дітьми.
Організація методичної допомоги здоровим дітям.
Патронаж дитячого населення.
Періоди дитячого віку.
Внутрішньоутробний період.
Позаутробний період.
Особливості фізіології дітей в періоді новонародженості.
Специфічні особливості періоду новонародженості доношеної та недоношеної дитини.
Межові (перехідні) стани періоду новонародженості.
Догляд за новонародженим, особливості санітарногігієнічного режиму відділень новонароджених.
Вигодовування і харчування здорових дітей.
Природне вигодовування.
Норма фізіологічних потреб дітей в основних харчових інгредієнтах.
Вигодовування новонароджених немовлят.
Режим вигодовування.
Правила годування груддю.
Визначення потреби в їжі.
Введення коригуючих добавок.
Введення прикорму.
Змішане вигодовування.
Штучне вигодовування.
Харчування дітей раннього, дошкільного та шкільного віку.
Вітаміни.
Біологічна роль вітамінів у дітей в різні вікові періоди.
Фізичний розвиток дітей.
Закономірності фізичного розвитку дітей у різні вікові періоди.
Особливості змін пропорційності розмірів тіла дитини, як одного з головних показників фізичного розвитку дітей.
Оцінка фізичного розвитку дітей.
Особливості оцінки фізичного розвитку новонароджених.
Акселерація.
Нервово-психічний розвиток дітей.
Основні показники психомоторного розвитку.
Оцінка показників психомоторного розвитку у дітей різного віку.
Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем дітей.
Нервова система.
Шкіра та підшкірно-жирова клітковина.
М’язова система.
Кісткова система.
Органи дихання.
Серцево-судинна система.
Сечовидільна система.
Органи травлення.
Система крові.
Імунна система.
Ендокринна система.
Обмін речовин у дітей.
Особливості обміну речовин у дітей.
Особливості енергетичного обміну дітей.
Особливості азотистого (білкового) обміну дітей.
Особливості жирового обміну дітей.
Особливості вуглеводного обміну дітей.
Особливості водно-електролітного обміну дітей.
Особливості кислотно-лужного гомеостазу дітей.
Регуляція обміну речовин.
Оцінювання та зміцнення здоров’я дітей.
Оцінювання здоров’я дітей.
Фізична культура як фактор зміцнення здоров’я дітей.
Загартування дітей.