Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук.
Специальность 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный). М., 2012. - 24 с.
Работа выполнена на кафедре теории и практики преподавания РКИ Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина.
Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Кулибина Наталья Владимировна Научная новизна исследования состоит:
— в обосновании взаимной обусловленности коммуникативно-когнитивного подхода и проектной технологии, в осмыслении механизма и принципов такого взаимодействия (текстоцентричности и междисциплинарности), в работе доказана взаимозависимость этих принципов;
— в раскрытии потенциальных возможностей организации проектного исследования как педагогического пространства методики преподавания РКИ, обеспечивающего формирование русской культурно-языковой компетенции;
— в разработке методики организации проектно-исследовательской деятельности молдавских старшеклассников.
Специальность 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный). М., 2012. - 24 с.
Работа выполнена на кафедре теории и практики преподавания РКИ Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина.
Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Кулибина Наталья Владимировна Научная новизна исследования состоит:
— в обосновании взаимной обусловленности коммуникативно-когнитивного подхода и проектной технологии, в осмыслении механизма и принципов такого взаимодействия (текстоцентричности и междисциплинарности), в работе доказана взаимозависимость этих принципов;
— в раскрытии потенциальных возможностей организации проектного исследования как педагогического пространства методики преподавания РКИ, обеспечивающего формирование русской культурно-языковой компетенции;
— в разработке методики организации проектно-исследовательской деятельности молдавских старшеклассников.