Мінск: Аверсэв, 2015. — 140 с. — (Пачатковая школа).
Каляндарна—тэматычнае планаванне з’яўляецца дапаможнікам для
настаўнікаў, якія працуюць у 1 класах устаноў агульнай сярэдняй
адукацыi з беларускай мовай навучання. У ім для кожнага канкрэтнага
ўрока вычляняецца абавязковы для навучання аб’ём матэрыялу,
вызначаюцца яго адукацыйныя мэты, колькасць і віды абавязковых
кантрольных работ. Выкарыстанне каляндарна—тэматычнага планавання
дапаможа паспяхова арганізаваць працэс навучання ў 1 класах у
адпаведнасці з мэтамі і задачамі дапрацаваных вучэбных праграм.
Планаванне вучэбнага матэрыялу ў дапаможніку з’яўляецца прыкладным, што дае права настаўнікам у межах гадзін, адведзеных на вывучэнне прадмета, уносіць у планаванне змяненні з улікам падрыхтоўкі вучняў класа і асаблівасцей тэхналогіі навучання, а таксама выкарыстоўваць пры навучанні дадатковы вучэбны матэрыял, які рэкамендаваны Міністэрствам адукацыі. Уводзіны ў школьнае жыццё.
Навучанне грамаце (навучанне чытанню).
Навучанне грамаце (навучанне пісьму).
Русский язык (устный курс).
Матэматыка (па ВМК Т.М. Чабатарэўскай, В.В. Нікалаевай).
Матэматыка (па ВМК Г.Л. Мураўёвай, М.А. Урбан).
Чалавек і свет.
Працоўнае навучанне.
Планаванне вучэбнага матэрыялу ў дапаможніку з’яўляецца прыкладным, што дае права настаўнікам у межах гадзін, адведзеных на вывучэнне прадмета, уносіць у планаванне змяненні з улікам падрыхтоўкі вучняў класа і асаблівасцей тэхналогіі навучання, а таксама выкарыстоўваць пры навучанні дадатковы вучэбны матэрыял, які рэкамендаваны Міністэрствам адукацыі. Уводзіны ў школьнае жыццё.
Навучанне грамаце (навучанне чытанню).
Навучанне грамаце (навучанне пісьму).
Русский язык (устный курс).
Матэматыка (па ВМК Т.М. Чабатарэўскай, В.В. Нікалаевай).
Матэматыка (па ВМК Г.Л. Мураўёвай, М.А. Урбан).
Чалавек і свет.
Працоўнае навучанне.