М: Издательство Московского университета, 1967, - 305 с.
Лингвистические основы методики преподавания русского языка
иностранцам:
Фонетическая система русского языка и методика работы по фонетике.
Некоторые вопросы лексической системы русского языка и методика работы над лексикой.
Грамматика и её место в системе обучения русскому языку иностранцев.
Некоторые вопросы структуры русского предложения и методика работы над синтаксисом.
Методика работы над словосочетаниями.
Методика работы над предложно-падежной системой русского языка.
Функции порядка слов в русском языке и методика работы над порядком слов.
Виды в системе русского глагола и методика работы над видами глагола.
Некоторые вопросы словообразовательной системы в русском языке и методика работы по словообразованию.
Основные формы работы при обучении русскому языку иностранцев:
Система и формы работы по развитию речи.
Использование наглядных и технических средств.
Методика работы на начальном этапе обучения.
Учёт специальности учащихся при обучении их русскому языку:
Некоторые особенности языка научной литературы и формы работы по русскому языку с учётом специальности учащихся.
Особенности методики работы со стажерами-краткосрочниками.
Фонетическая система русского языка и методика работы по фонетике.
Некоторые вопросы лексической системы русского языка и методика работы над лексикой.
Грамматика и её место в системе обучения русскому языку иностранцев.
Некоторые вопросы структуры русского предложения и методика работы над синтаксисом.
Методика работы над словосочетаниями.
Методика работы над предложно-падежной системой русского языка.
Функции порядка слов в русском языке и методика работы над порядком слов.
Виды в системе русского глагола и методика работы над видами глагола.
Некоторые вопросы словообразовательной системы в русском языке и методика работы по словообразованию.
Основные формы работы при обучении русскому языку иностранцев:
Система и формы работы по развитию речи.
Использование наглядных и технических средств.
Методика работы на начальном этапе обучения.
Учёт специальности учащихся при обучении их русскому языку:
Некоторые особенности языка научной литературы и формы работы по русскому языку с учётом специальности учащихся.
Особенности методики работы со стажерами-краткосрочниками.