Методические указания и контрольные задания для иностранных
учащихся. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – 19 с.
Методические указания предназначены иностранным учащимся продвинутого этапа обучения. В них рассматривается вопрос о происхождении фразеологических оборотов, анализируются фразеологизмы-синонимы, антонимы и омонимы, приводятся примеры крылатых слов и русско-английских соответствий идиом. Каждый раздел сопровождается заданиями, призванными способствовать закреплению полученных знаний.
Методические указания предназначены иностранным учащимся продвинутого этапа обучения. В них рассматривается вопрос о происхождении фразеологических оборотов, анализируются фразеологизмы-синонимы, антонимы и омонимы, приводятся примеры крылатых слов и русско-английских соответствий идиом. Каждый раздел сопровождается заданиями, призванными способствовать закреплению полученных знаний.