Статья. — Международный научный журнал “Science Time”: материалы
Международных научно-практических конференций Общества Науки и
Творчества. — Казань, 2016. — №1(25). — С.10-15.
В данной статье рассматривается место художественного текста в
системе интегрированного обучения русскому языку и литературе в
вузах Республики Армения. Представлены критерии отбора
художественных текстов для использования их в качестве
дидактического материала на практических занятиях по русскому языку
в вузе. Предложена также модель многоаспектного анализа текста.
Ключевые слова: интегрированное обучение, художественный текст, критерии отбора текстов, многоаспектный анализ.
Ключевые слова: интегрированное обучение, художественный текст, критерии отбора текстов, многоаспектный анализ.