Учебное издание. - Андижан: Хаёт, 2008.- 166c.
Учебное пособие ставит задачей развитие навыков устной и письменной речи учащихся на основе современных интерактивных технологий обучения русскому языку.
Цель данного учебника – корректировка и развитие навыков и умений, слушания и говорения, чтения и письма, совершенствование монологической и диалогической речи, освоение особенностей официально-делового, публицистического, научного и художественного стилей речи. Материал учебника распределен по сферам общения, таким как общественно-политическая, обиходно-бытовая, социально-культурная и учебная.
В каждой сфере общения представлены темы общения и комплексы упражнений, имеющие ярко выраженный прагматический характер.
Темы и задания к ним, по мнению авторов, должны способствовать у учащихся выработке навыков критического мышления на основе анализа соответствующей информации. Тексты, упражнения и задания подобраны таким образом, чтобы они вызывали интерес, способствовали активизации обучения.
Материал учебника предполагает применение на занятиях по русскому языку ролевых игр, работы в парах, взаимообучение, использование кластеров, ключевых слов и других приѐмов и методов современной лингводидактики. Учебное пособие личностно ориентировано, содержит жизненно важный, интересный, занимательный материал, включает диалоги, полилоги и задания для самообразования.
В учебнике подобраны тексты по широкому кругу знаний: общественным, гуманитарным и естественным наукам, культуре, искусству, практической деятельности человека. Здесь помещены очерки о жизни известных ученых, художников, писателей, стихи любимых поэтов. Это расширит знания учащихся о мире, России, Узбекистане, будет способствовать нравственному воспитанию и всестороннему развитию личности.
При отборе материала для учебника использовалось параллельное страноведение: вместе с образцовыми текстами из произведений И.С.Тургенева, А.П.Чехова, К.Г.Паустовского, рассказами о Третьяковской галерее, «Золотом кольце», Ю.А.Гагарине, русскими пословицами, песнями, загадками, скороговорками и т.п.
Здесь учащиеся найдут темы о независимости Узбекистана, Наврузе, Бабуре , Алишере Навои, Улугбеке, Хиве и др.
Учебное пособие ставит задачей развитие навыков устной и письменной речи учащихся на основе современных интерактивных технологий обучения русскому языку.
Цель данного учебника – корректировка и развитие навыков и умений, слушания и говорения, чтения и письма, совершенствование монологической и диалогической речи, освоение особенностей официально-делового, публицистического, научного и художественного стилей речи. Материал учебника распределен по сферам общения, таким как общественно-политическая, обиходно-бытовая, социально-культурная и учебная.
В каждой сфере общения представлены темы общения и комплексы упражнений, имеющие ярко выраженный прагматический характер.
Темы и задания к ним, по мнению авторов, должны способствовать у учащихся выработке навыков критического мышления на основе анализа соответствующей информации. Тексты, упражнения и задания подобраны таким образом, чтобы они вызывали интерес, способствовали активизации обучения.
Материал учебника предполагает применение на занятиях по русскому языку ролевых игр, работы в парах, взаимообучение, использование кластеров, ключевых слов и других приѐмов и методов современной лингводидактики. Учебное пособие личностно ориентировано, содержит жизненно важный, интересный, занимательный материал, включает диалоги, полилоги и задания для самообразования.
В учебнике подобраны тексты по широкому кругу знаний: общественным, гуманитарным и естественным наукам, культуре, искусству, практической деятельности человека. Здесь помещены очерки о жизни известных ученых, художников, писателей, стихи любимых поэтов. Это расширит знания учащихся о мире, России, Узбекистане, будет способствовать нравственному воспитанию и всестороннему развитию личности.
При отборе материала для учебника использовалось параллельное страноведение: вместе с образцовыми текстами из произведений И.С.Тургенева, А.П.Чехова, К.Г.Паустовского, рассказами о Третьяковской галерее, «Золотом кольце», Ю.А.Гагарине, русскими пословицами, песнями, загадками, скороговорками и т.п.
Здесь учащиеся найдут темы о независимости Узбекистана, Наврузе, Бабуре , Алишере Навои, Улугбеке, Хиве и др.