- Москва, - Российская академия образования психологический
институт, - 2000, – 57 стр. Автореферат диссертации на соискание
ученой степени доктора психологических наук. Специальность –
19.00.13 – психология развития, акмеология. (На правах
рукописи).
Аннотация.
Основной целью данного исследования является концептуальная разработка предмета социальной психологии детства как нового междисциплинарного направления исследования ребенка в истории развития культуры и общества
Объект исследования — детство как развивающийся феномен в культуре и обществе в различные исторические эпохи с приоритетным интересом к российскому детству.
Предметом исследования выступает система отношений ребенка с миром (предметным и социальным) сквозь призму отношений взрослого сообщества к миру детства.
Содержание
Предмет социальной психологии детства.
Методология и принципы анализа отношений ребенка в социальной психологии детства.
Становление и основные понятия социальной психологии детства.
Социогенез отношений ребенка в семье и детском сообществе.
Генезис отношений ребенка в процессе эволюции семьи.
Сказка как социогенетический инвариант семейных отношений.
Детская субкультура - ее содержание, функции, значение в культуре.
Экспериментальный анализ генезиса отношений ребенка в группах сверстников.
Проблема гуманного отношения как особой формы проявления межличностных отношений в детской группе.
Программа экспериментального исследования гуманного отношения в детских группах.
Роль совместной деятельности детей в проявлении и развитии гуманного отношения к сверстнику.
Роль наказания и награды в генезисе гуманного отношения ребенка.
Влияние возраста и пола детей на проявление и развитие гуманного отношения к сверстнику.
Картина мира ребенка как пространство отношений в детской субкультуре.
Отношение ребенка к основным составляющим картины мира.
Динамика локуса ориентации ребенка на группы взрослых / сверстников в детской картине мира.
Экран как информационная среда в детской картине мира.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов
Аннотация.
Основной целью данного исследования является концептуальная разработка предмета социальной психологии детства как нового междисциплинарного направления исследования ребенка в истории развития культуры и общества
Объект исследования — детство как развивающийся феномен в культуре и обществе в различные исторические эпохи с приоритетным интересом к российскому детству.
Предметом исследования выступает система отношений ребенка с миром (предметным и социальным) сквозь призму отношений взрослого сообщества к миру детства.
Содержание
Предмет социальной психологии детства.
Методология и принципы анализа отношений ребенка в социальной психологии детства.
Становление и основные понятия социальной психологии детства.
Социогенез отношений ребенка в семье и детском сообществе.
Генезис отношений ребенка в процессе эволюции семьи.
Сказка как социогенетический инвариант семейных отношений.
Детская субкультура - ее содержание, функции, значение в культуре.
Экспериментальный анализ генезиса отношений ребенка в группах сверстников.
Проблема гуманного отношения как особой формы проявления межличностных отношений в детской группе.
Программа экспериментального исследования гуманного отношения в детских группах.
Роль совместной деятельности детей в проявлении и развитии гуманного отношения к сверстнику.
Роль наказания и награды в генезисе гуманного отношения ребенка.
Влияние возраста и пола детей на проявление и развитие гуманного отношения к сверстнику.
Картина мира ребенка как пространство отношений в детской субкультуре.
Отношение ребенка к основным составляющим картины мира.
Динамика локуса ориентации ребенка на группы взрослых / сверстников в детской картине мира.
Экран как информационная среда в детской картине мира.
Стоимость данного файла составляет 5 баллов