Учебное пособие. - Красноярск: ИФП СФУ, 2008. - 534с.
Настоящее пособие предназначено для студентов всех специальностей очной формы обучения. Задача представленной работы состоит в том, чтобы развить лингвистическую компетенцию студентов уже имеющих базовую языковую подготовку, обучить всем видам речевой деятельности и аспектам языка.
Пособие состоит из 12 тематических уроков и словаря.
Материал включает фонетические, грамматические и морфологические аспекты английского языка, представленные в виде справочного материала.
Закрепление навыков владения данным материалом отрабатывается сериями упражнений, приведенных в пособии, а также в курсе обучения по электронному учебному пособию «Коммуникативная грамматика». .
В пособие включены задания, направленные на развитие навыков устной речи в социокультурной сфере общения. Различные виды текстов, отобранные в качестве учебного материала, предназначены для активного усвоения и могут использоваться для обучения различным видам речевой деятельности: чтению, письму, аудированию, говорению. Представленные задания и упражнения имеют коммуникативную направленность, основаны
на личностно-ориентированном подходе.
Для удобства пользования весь материал пособия разделен на уроки, задания в которых имеют сквозную нумерацию.
Настоящее пособие предназначено для студентов всех специальностей очной формы обучения. Задача представленной работы состоит в том, чтобы развить лингвистическую компетенцию студентов уже имеющих базовую языковую подготовку, обучить всем видам речевой деятельности и аспектам языка.
Пособие состоит из 12 тематических уроков и словаря.
Материал включает фонетические, грамматические и морфологические аспекты английского языка, представленные в виде справочного материала.
Закрепление навыков владения данным материалом отрабатывается сериями упражнений, приведенных в пособии, а также в курсе обучения по электронному учебному пособию «Коммуникативная грамматика». .
В пособие включены задания, направленные на развитие навыков устной речи в социокультурной сфере общения. Различные виды текстов, отобранные в качестве учебного материала, предназначены для активного усвоения и могут использоваться для обучения различным видам речевой деятельности: чтению, письму, аудированию, говорению. Представленные задания и упражнения имеют коммуникативную направленность, основаны
на личностно-ориентированном подходе.
Для удобства пользования весь материал пособия разделен на уроки, задания в которых имеют сквозную нумерацию.