Учебное пособие. — Гродно, ГрГМУ, 2009. — 72 c. — ISBN
978-985-496-565-9.
В учебно-методическом пособии изложено содержание двух лекций по
поликлинической терапии для студентов 4 курса, посвященных
профилактической работе участкового врача-терапевта. Первая лекция
рассматривает вопросы первичной профилактики неинфекционных
заболеваний, выявление факторов риска артериальной гипертонии, ИБС,
ХОБЛ, заболеваний ЖКТ, почек и других, формирование групп людей с
наличием тех или иных факторов риска, способы их устранения. Вторая
лекция посвящена вопросам вторичной профилактики неинфекционных
заболеваний – вопросам диспансеризации. Перечисляются группы
диспансерных больных, частота и кратность их осмотров, план
обследования и лечения, реабилитационные мероприятия. В разделе
практических занятий подробно излагаются темы занятий, разбираемые
вопросы в каждой теме, приводится литература основная и
дополнительная по каждому занятию. В конце учебно- методического
пособия приводится набор ситуационных задач для самостоятельной
работы студентов и список экзаменационных вопросов.
Содержание:
Введение.
Лекции.
Профилактическая работа участкового терапевта (первичная профилактика неинфекционных заболеваний).
Профилактическая работа участкового терапевта (вторичная профилактика неинфекционных заболеваний).
Практические занятия.
О порядке проведения диспансеризации.
Основные положения медико-социальной экспертизы.
Профилактическая работа участкового терапевта.
Санаторно-курортное лечение.
Интернет-ресурсы по различным аспектам поликлинической терапии.
Ситуационные задачи.
Экзаменационные вопросы.
Введение.
Лекции.
Профилактическая работа участкового терапевта (первичная профилактика неинфекционных заболеваний).
Профилактическая работа участкового терапевта (вторичная профилактика неинфекционных заболеваний).
Практические занятия.
О порядке проведения диспансеризации.
Основные положения медико-социальной экспертизы.
Профилактическая работа участкового терапевта.
Санаторно-курортное лечение.
Интернет-ресурсы по различным аспектам поликлинической терапии.
Ситуационные задачи.
Экзаменационные вопросы.