СПб.: КАРО, 2007.
Коллектив авторов: Т. А. Аристова, Г. А. Архипова, Е. В. Боева, Н. Ю. Божедомова, С. В. Бровина, М. В. Егорова, Ю. Л. Коробкина, А. П. Мигурская, Е. Б. Плетнева
Одной из наиболее распространенных причин дезадаптации младших школьников является нарушение письменной речи.
В книгу включены программы и тематические планирования по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также профилактике нарушений письменной речи.
Коллектив авторов: Т. А. Аристова, Г. А. Архипова, Е. В. Боева, Н. Ю. Божедомова, С. В. Бровина, М. В. Егорова, Ю. Л. Коробкина, А. П. Мигурская, Е. Б. Плетнева
Одной из наиболее распространенных причин дезадаптации младших школьников является нарушение письменной речи.
В книгу включены программы и тематические планирования по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также профилактике нарушений письменной речи.