Навчальний посібник для системи магістратури, аспірантури та
докторантури. - Київ, 2007/ - 332 c.
В книзі висвітлено основні етапи розвитку української науки та вищої освіти, особливості її ступеневої організації відповідно до положень Болонської декларації. Основний об'єм книги відведено викладу методів наукових досліджень (історичних, біологічних, зоотехнічних, ветеринарних, спеціальних), біоетиці поведінки лікаря, дослідника, вченого, вибору теми та формуванню завдань наукових досліджень, винахідництву та патентознавству. Книга містить рекомендації вченим-початківцям щодо вивчення основних методичних особливостей наукової праці.
Книга розрахована на широке коло читачів, причетних до наукової та педагогічної діяльності, починаючи від студентів-дипломників, магістрантів та аспірантів і до докторантів, організаторів та виконавців наукової роботи.
В книзі висвітлено основні етапи розвитку української науки та вищої освіти, особливості її ступеневої організації відповідно до положень Болонської декларації. Основний об'єм книги відведено викладу методів наукових досліджень (історичних, біологічних, зоотехнічних, ветеринарних, спеціальних), біоетиці поведінки лікаря, дослідника, вченого, вибору теми та формуванню завдань наукових досліджень, винахідництву та патентознавству. Книга містить рекомендації вченим-початківцям щодо вивчення основних методичних особливостей наукової праці.
Книга розрахована на широке коло читачів, причетних до наукової та педагогічної діяльності, починаючи від студентів-дипломників, магістрантів та аспірантів і до докторантів, організаторів та виконавців наукової роботи.