Выготский Л.С. К вопросу о психологии и педологии

Целостный подход, применявшийся в педологии и актуальный сегодня для возрастной и педагогической психологии. Связь отдельных областей психологии с общей психологией и другими науками. Ссылка: Выготский Л. С. К вопросу о психологии и педологии // Культурно-историческая психология. – 2007. – № 4. – C. 101-112.

Выготский Л. С. Проблема возраста // Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т.; Т .4. - М.: Педагогика, 1984. - с. 244-268 Издание посвящено основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и другим. Данное издание входит в стандарт высшего образования и является обязательным для изучения студентами псих...

— М.: Изд-во Смысл; Изд-во Эксмо, 2005. — 1136 с, ил. — (Библиотека всемирной психологии). ISBN 5-699-13728-9 Лев Семенович Выготский (1896—1934) — выдающийся ученый, мыслитель, классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Известный американский философ С. Тулмин назвал его Моцартом в пс...

Периодизация детского развития (Выготский). Структура возраста (Выготский). Структура (периодизация) дошкольного возраста. Эта же статья в pdf - в разделе "История психологии". Содержание: [Введение] Метод Результаты Обсуждение: 1. «Двухчленное строение» возраста 2. Этапы интериоризации регуляции как фазы возраста 3. Фазы направленности регуляции 4. Знаковая модель общей структуры стабильного возраста 5. Пример структуры конкретного возраста [до...

Необходимость понимания возрастных кризисов как отрезков (Л. С. Выготский), а не точек развития (П. П. Блонский, Д. Б. Эльконин). Периодичность развития у Л. С. Выготского и ее связь с периодизацией Д. Б. Эльконина. Особенности понимания периодичности в психологии. Существенное сходство между периодической системой Выготского-Эльконина и таблицей Менделеева. Возможность логически корректного построения психологической теории сегодня. Статья разме...

Конспекты монографий: . Д. Б. Эльконин "Психология игры". Ж. Пиаже "Психология интеллекта". Л. С. Выготский Том 4. Лисина М. И. "Проблемы онтогенеза общения". Р. Бернс "Развитие Я- концепции и воспитание". Эрик Эриксон "Детство и общество".

МПСИ (Муромский филиал) 2009 Конспекты по первоисточникам: Божович, Выготский, Фрейд, Фельдштейн и т. д. Оглавление Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе Выготский Л. С Проблема культурного развития ребенка Леонтьев А. Н. Проблема психического развития ребенка Лисина М. И. Средства общения Пиаже Ж. Стадии интеллектуального развития. Фельдштейн Д. И. Закономерности поуровневого развития личности в онтогенезе. Фрейд З. Развитие лич...

Ответы на ГОСы по возрастной психологии Специальность "Психология", специализация "Психологическое консультирование", ответы на ГОСы 2011 г. по предмету "Возрастная психология" Вопросы: Предмет и задачи возрастной и психологии развития. Связь с другими науками. Понятие о развитии в психологии: основные категории, виды, законы и закономерности. Понятие периодизации развития. Обзор периодизаций развития (З.Фрейд, Ж. Пиаже, Л.С. Выготский, др.). Фен...

Сводная таблица по теориям развития в возрастной психологии(С. Холл, К. Бюллер, Л. Гезелл, Л. Термен., Скиннер, Торндайк, В. Штерн, З. Фрейд А. Фрейд, Э. Эриксон, Ж. Пиаже, Л. Выготский). Схема анализа по теоретическим концепциям. (Стенли Холл, Карл Бюлер, Гезелл, Термен(ученики С. Холла), бихевиористы: Уотсон, Скинер, Торндайк; ассоционист-Лок, Штерн, Зигмунд Фрейд, Эрик Эриксон, Жан Пиаже). Сводная таблица по курсу «Возрастная психология»(от пе...

ИВ 4-ПЗ-7 47 страниц 2011год. Истоки психологии развития как науки.Предмет психологии развития и возрастной психологии.Объект психологии развития .Научная цель психологии развития .Задачи психологии развития.Функции психологии развития.Семантическая функция и её начения для детей.Методы исследования в психологии развития и возрастной психологии. Проблемы психологии возрастного развития.Сензитивный период. Движущие силы развития. Понятия ведущего...