Воронкова В.Г., Швець О.Є. Вища освіта України і Болонський процес

формат pdf
размер 1 МБ
добавлен 19 февраля 2010 г.

Курс лекцій для самостійної роботи магістрів спеціальності 8.050201 „Менеджмент організацій" /Укл.: В.Г. Воронкова, О.Є. Швець. – Запоріжжя, 2004. – 95 с.

Методичні вказівки призначені для магістрів всіх спеціальностей, що включають сутність Болонського процесу; специфіку його застосування для магістрів; завдання, які відображають практику управління діяльністю організацій в умовах становлення ринкових відносин в економіці України. Можуть використовуватися при вивченні дисциплін управлінського спрямування для удосконалення професійної майстерності практикуючих менеджерів.

Смотрите также

Гончаров С.М., Мошинський В.С. Вища освіта України і і Болонський процес

формат doc
размер 1.04 МБ
добавлен 07 февраля 2012 г.

Рівне: НУВГП, 2005. – 142 с. Навчально-методичний посібник містить програму дисципліни, зведену у два змістові модулі, вказівки щодо вивчення окремих тем, теоретичну частину, тематику практичних занять, індивідуальних навчально-дослідних робіт, методів навчання та оцінювання знань, тестові тренінгові програми та інформаційне забезпечення, які можуть бути корисними при вивченні дисципліни в умовах кредитно-модульної системи організації навчальног...

Кінаш Р.І., Гладишев Д.Г. Вища освіта України і Болонський процес: Конспект лекцій

формат doc
размер 509 КБ
добавлен 24 января 2010 г.

Львів, 2006. - 66 с. У посібнику розкриті такі питання: Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави. Створення загальноєвропейського простору вищої освіти. Європейська кредитно-трансферна система (ECTS). Шляхи адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України. Для слухачів магістратури базового напряму "Мистецтво"

Кремень В.Г. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (укр. яз)

формат doc
размер 1.48 МБ
добавлен 29 апреля 2010 г.

Вступ В. Г. Кремень. Болонський процес: зближення, а не уніфікація Основні підходи та етапи формування зони європейської вищої освіти. Основні тенденції щодо створення зони європейської вищої освіти. Болонська конвенція - спільна заява європейських міністрів освіти. Конференція європейських вищих навчальних закладів і освітніх організацій. Комюніке зустрічі європейських міністрів, які відповідають за вищу освіту. Європейська система перезарахув...

Нагаєв В.М. Методика викладання у вищій школі

формат doc
размер 2.25 МБ
добавлен 13 октября 2011 г.

Навч. посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2007. — 232 с. Навчальний посібник висвітлює теоретичні, методичні й методологічні основи дидактики викладання навчальних дисциплін у контексті адаптації вищої освіти України до Болонського процесу. У додатках наведено авторську програму навчального курсу за кредитно-модульною технологією навчання, адаптовану до вимог Європейської кредитно-трансферної системи (ЕСТS). Навчальний посібник викладено...

Ничкало Н.Г. (ред) Сучасна вища школа: психолого - педагогічний аспект

формат doc
размер 3.05 МБ
добавлен 18 декабря 2010 г.

Монографія/ за ред. Н. Г. Ничкало. - К.:ІПППО, 1999. - 450с. У монографії розглядається проблема психолого - педагогічного забезпечення організації діяльності вищої школи в умовах розвитку національної системи освіти на гуманістичних засадах. Ґрунтовністю своєї дослідницької бази і великою кількістю використаних наукових джерел та документів представлена монографія підтверджує думку, що знання основних тенденцій розвитку освіти, психолого - педа...

Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи

формат pdf
размер 3.07 МБ
добавлен 21 апреля 2011 г.

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів К.: Центр учбової літератури, 2009. – 472 с. (текст розпізнаний) ISBN 978-966-364-820-0 У навчальному посібнику розглянуто теоретичний доробок педагогіки вищої школи попередніх поколінь з новими поглядами й підходами до організації та здійснення навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі в контексті Болонського процесу. Посібник призначено для студентів, магістрів, аспіран...

Реферат-анализ - Болонський процес

Реферат

формат docx
размер 52.31 КБ
добавлен 21 августа 2011 г.

У цій роботi: - опис міфів і реальності Болонського процесу; - розгляд проблеми впровадження ідей Болонського процесу: Чого бракує Україні? - проблема підвищення якості освіти та рівного доступу до неї; - опис необхiдності підвищення мобільності студентів та викладацького складу.

Рогов П.І. (ред.) Вища освіта України в умовах трансформації суспільства: стан, проблеми, тенденції розвитку (1991 - 2006 рр.)

формат doc
размер 3.43 МБ
добавлен 18 октября 2011 г.

Наук.-допом. бібліогр. покажч. / АПН України. ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; Упоряд.: Л. О. Пономаренко, І. П. Моісеєва, Л. І. Ніколюк, О. С. Микитенко; Наук. ред. П. І. Рогова; Наук. консультант Б. І. Корольов; Бібліогр. ред. Л. О. Пономаренко. – К., 2008. – 487 с. Науково-допоміжний бібліографічний покажчик, який складається з 9 розділів, присвячений формуванню національної системи вищої освіти суверенної України впродовж 1991–2006 рр...

Туркот Т.И. Основи педагогіки вищої школи

формат doc
размер 2.18 МБ
добавлен 12 октября 2010 г.

ХГАУ. Преподаватель Туркот Т. И. 301 стр. Загальні основи педагогіки вищої школи. Предмет, задачі, основні категорії педагогіки вищої школи. Вища школа як педагогічна система. Методи та методика педагогічних досліджень. Викладач вищого навчального закладу як організатор навчально-виховного процесу. Педагогічна культура викладача вищого навчального закладу. Студент як об'єкт — суб'єкт педагогічної діяльності. Організація виховної роботи у вищому н...

Чернілевський Д.В., Томчук М.І. Педагогіка та психологія вищої школи

формат doc
размер 889.18 КБ
добавлен 18 декабря 2010 г.

Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів Вінниця: Вінницький соціально-економічний інститут Університету "Україна", 2006. - 402 с. Представлені основні проблеми педагогіки та психології вищої школи: особливості освітнього процесу, який орієнтовано на надання допомоги дорослому суб'єкту в освоєнні знань з педагогіки (андрагогіки) та психології; розкрити основи дидактики, технології навчального процесу, виховання, розвитку та соц...